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相似文献
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由中国教育技术协会期刊专业委员会与25家期刊会员单位共同举办的2003年全国“信息时代的教与学”论文评选活动已经结束。本次论文评选共收到来自全国29个省(市、自治区)的论文621篇。举办单位本着科学、公平、公正的原则,邀请国内专家进行了初评和终评,共评出等级奖论文299篇。其中,一等奖30篇(高教10篇,普教20篇),二等奖73篇(文教20篇,普教53篇),三等奖196篇(文教28篇,普教168篇)。详情请见http押llcet.hedu.net。全国“信息时代的教与学”论文评选活动揭晓  相似文献   

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高教组(10名)论文题目 作者姓名作者单位行为主义,还是建构主义?莫永华石刚彭月英广西南宁市广西师范学院信息技术系———以人类分层传播模型整合学习理论质性评价与信息技术教学评价创新的试验研究王佑镁 浙江温州师范学院电子信息学院信息时代下高职专业课课堂对学生信息素养的培养 刘慧敏天津理工学院职业技术学院自动化系基于E-CPS创造性思维技能培养的研究纪婷婷徐晓东 厦门大学华南师范大学基于信息技术的SCS教学模式龚静 贵州师范大学铜仁学院教学设计中的问题与对策冯秀琪李美凤河北大学教育科学学院教育技术研究所多元…  相似文献   

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人类步入21世纪以来,信息技术在教育教学领域已经得到了广泛的应用,教育理念、教学观念、教学内容、教学环境、教学方式、教学评价等诸多方面正在发生着深刻的变革。为了迎接信息时代的挑战,使我们的教育教学活动真正建立在现代教育技术的平台上,有力地推动我国的教育信息化进程,中国教育技术协会期刊专业委员会与25家期刊会员单位共同举办2003年全国信息时代的教与学论文评选活动。 一、 征文主题 本次论文评选活动将以信息时代的教与学的理论与实践为主题,围绕信息时代的教育理念和教学观念、新型教学模式和学习方式、教育资源建设和教学…  相似文献   

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人类步入21世纪以来,信息技术在教育教学领域已经得到了广泛的应用,教育理念、教学观念、教学内容、教学环境、教学方式、教学评价等诸多方面正在发生着深刻的变革。为了迎接信息时代的挑战,使我们的教育教学活动真正建立在现代教育技术的平台上,有力地推动我国的教育信息化进程,中国教育技术协会期刊专业委员会与25家期刊会员单位共同举办2003年全国“信息时代的教与学”论文评选活动。一、征文主题本次论文评选活动将以“信息时代的教与学”理论与实践为主题,围绕信息时代的教育理念和教学观念、新型教学模式和学习方式、教育资源建设和教…  相似文献   

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人类步入 2 1世纪以来 ,信息技术在教育教学领域已经得到了广泛的应用 ,教育理念、教学观念、教学内容、教学环境、教学方式、教学评价等诸多方面正在发生着深刻的变革。为了迎接信息时代的挑战 ,使我们的教育教学活动真正建立在现代教育技术的平台上 ,有力地推动我国的教育信息化进程 ,中国教育技术协会期刊专业委员会与 2 5家期刊会员单位共同举办 2 0 0 3年全国“信息时代的教与学”论文评选活动。一、征文主题本次论文评选活动将以“信息时代的教与学”的理论与实践为主题 ,围绕信息时代的教育理念和教学观念、新型教学模式和学习方式、…  相似文献   

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《地理教育》2004,(5):79-80
由中国地理学会、《地理教育》杂志社举办的第三届“创新杯”全国地理教研论文评选活动在评审委员会公正、客观的评审下顺利完成,现将获奖名单公布如下。  相似文献   

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《地理教育》2005,(5):79-80
特等奖杜小慧浙江大学附属中学赵仁静江苏江都市大桥高级中学刘国军甘肃兰州教育学院地理系吴岱峰安徽蚌埠市教育科研所彭金凤北京市密云县教研中心徐国光河北围场文体教育局小学教研室陈勇杰广东广州市二沙岛育才实验学校孙群丁凯江苏张家港沙洲中学袁中华广东广州市第六中学张克云安徽马鞍山教研室张美蓉安徽马鞍山二中吴勇安徽马鞍山四中赵园上海市仙霞高级中学一等奖胡俭芸浙江汞嘉县碧莲中学(2篇)顾中祥江苏兴化市沙沟高级中学王国志四川剑阁中学潘红星上海市田家炳中学张美蓉安徽马鞍山市第二中学王莉山东济北中学程玉霞江苏新海高级…  相似文献   

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《辅导员》2009,(8):43-43
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、团中央辅导员杂志社将举办2009年全国优秀教育论文征文评选活动。  相似文献   

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课题来源:1节5号电池弃于土壤中,可使1m^2的土地失去农用价值;1颗“纽扣”电池中的污染物全部释放后,会污染60万升水.废旧电池已成为我们生存环境的一大杀手!我国年消费电池70亿-80亿节。回收率不足1%.由于回收再利用成本较高。所以现在的处理方式仍是以填埋为主.变分散污染为集中污染.  相似文献   

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《中学生数理化》2005,(3):21-21
为了积极推进新课改,交流创新教学经验,经研究,《中学生数理化》(初中版)编辑部决定开展全国数理化教学论文评选活动。参评对象及参评论文要求:中学数理化教师、教研员和其他人员均可参与。论文以数理化教育教学相关的新课程教材研究、教学经验、教学设计、中学生学习方法辅导及心理研究、竞赛辅导等内容为主。  相似文献   

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《中学生数理化》2005,(2):30-30
为了积极推进新课改,交流创新教学经验,经研究,《中学生数理化》(初中版)编辑部决定开展全国数理化教学论文评选活动。参评对象及参评论文要求:中学数理化教师、教研员和其他人员均可参与。论文以数理化教育教学相关的新课程教材研究、教学经验、教学设计、中学生学习方法辅导及心理研究、竞赛辅导等内容为主。  相似文献   

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《辅导员》2009,(22):21-21
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、《辅导员》杂志社将举办“全国优秀教育论文”评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

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《辅导员》2009,(24):45-45
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、《辅导员》杂志社将举办“全国优秀教育论文”评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

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《辅导员》2010,(18):I0022-I0022
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、团中央辅导员杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

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《辅导员》2009,(20):30-30
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、《辅导员》杂志社将举办“全国优秀教育论文”评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

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