全国首批特校“医教结合实验基地”正式授牌

本刊讯4月16日,全国首批特殊教育学校"医教结合"实验基地授牌仪式在华东师范大学举行。教育部基教二司副司长李天顺、特教处处长谢敬仁,华东师范大学校长俞立中、言语听觉科学实验室主任黄昭鸣等出席仪式,并为哈尔滨市燎原学校、上海市第四聋校等18所项目学校颁发"全国特殊教育医教结合实验基地"铜牌。李天顺副司长传达了中央关于特殊教育     

"校校通":西部抓工程东部抓资源

中国软件行业协会教育软件分会2003年度教育软件工作会议日前在北京召开。会议得到教育部、信息产业部、新闻出版署、国家质量技术监督局有关领导的大力支持,教育部基础教育司李天顺副司长参加会议并讲话。 “校校通”工程实施2年多来,取得了辉煌的成绩。到去年年底,中小学生平均每35人一台电脑,中小学校园网达到2万多个。目前,全国高中基本完成了开     

抢抓机遇突出重点再创特殊教育事业新辉煌

为了更好地总结“十五”期间我国特殊教育工作的成功经验，在“十一五”和今后更长时间进一步加强特殊教育工作，同时为今年即将召开的全国特殊教育工作会议做好准备，教育部基础教育司于2006年12月中旬在吉林省长春市召开了全国特殊教育工作座谈会。本期“视点”特编发李天顺副司长在会上的重要讲话，供读学习参考。[编按]     

全国中小学现代教育技术实验学校工作交流会在京召开

2003年12月18日至20日,由中央电化教育馆主办、中央电化教育馆学校教育技术研究部承办的“全国中小学现代教育技术实验学校工作交流会”在北京召开,来自全国中小学和电教馆系统的部分代表600多人参加了这次大会。大会的开幕式由中央电化教育馆馆长陈志龙同志主持,教育部基础教育司副司长郑增仪同志在大会的开幕式上作了基础教育发展和改革情况的介绍。教育部基础教育司副司长、全国中小学现代教育技术实验学校领导小组组长李天顺同志出席大会并发言,他指出,全国中小学现代教育技术实验校工作应该围绕着“应用”和“绩效”展开,与新一轮课程…     

全国特殊学校信息技术建设现状与对策研究会议通知

由中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部陈云英研究员申报的课题“特殊学校信息技术建设的现状与对策研究”经过专家评审于 2 0 0 2年 5月正式被列入教育部基础教育司“十五”特殊教育科研课题。为推动“第三次全国特殊教育工作会议”精神的落实 ,加强特殊学校信息化建设 ,促进特殊教育信息化质量的提高 ,中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部定于 2 0 0 5年 3月 2 7日— 30日在广州召开“全国特殊学校信息技术建设现状与对策研究会议”。此次会议旨在加强信息科技与特殊教育领域的结合 ,增进各省、市与各个学校间的交流及合作 ,交流…     

将随班就读进行到底——深入持久地开展残疾儿童少年随班就读工作

2004年12月7日—9日，全国随班就读支持保障体系实验工作经验交流会在江苏隆重召开，来自全国各省教育行政部门的特殊教育干部及有关科研人员130多人参加了会议。会上，教育部基础教育司李天顺副司长作了主报告，就一年多来我国随班就读支持保障体系实验工作进行了总结，对今后的工作提出了建议和希望。江苏、四川、甘肃等省的代表交流了实验工作的经验。     

全国培智教育新课程研讨会简述

根据教育部基础教育司的部署 ,中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部主持的全国培智教育新课程改革研究工作在 2 0 0 2 - 2 0 0 4年召开了多次研讨会议 ,开展了深入的研究 ,已经取得重大进展 ,形成了阶段性成果 ,需要对下一阶段课程研究与推广的各项工作进行深入研讨。因此 ,中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部在 2 0 0 4年 5月 2 3- 2 6日召开全国培智教育新课程研讨会 ,会议由广东省深圳元平特殊教育学校承办。来自全国近 2 0个省、直辖市、自治区的 70多名代表参加了会议。教育部基础教育司副司长朱慕菊给会议发来了热情洋溢的信…     

2001年全国学具工作研讨会议在南宁召开

２００１年８月２４日～２７日，全国学具工作研讨会议在广西南宁召开。参加此次会议的有全国各省、市、自治区及新疆建设兵团教育厅教学设备仪器部门的领导和４３家通过教育部鉴定的学具生产厂家的代表。国家教育部基础教育司李天顺副司长、王宝山处长出席了会议。另外《中国教育报》、《实验教学与仪器》等新闻单位也应邀参加了会议。会议期间，教育部基教司李天顺副司长对国务院颁发的基础教育４０条的精神作了指导性讲话。王宝山处长就如何进一步开展学具工作作了重要讲话，布署了下学具治理工作要进一步加强，以适应素质教育的发展需要…     

中国教育学会特殊教育分会第五次代表大会在京召开王文湛当选新一届理事会理事长

本刊讯 8月3日,中国教育学会特殊教育分会第五次代表大会在北京召开.大会听取并审议了朴永馨代表中国教育学会特殊教育分会第四届理事会所作的工作报告,选举产生了特殊教育分会新一届理事会,王文湛当选理事长.中国残疾人联合会教育就业部副主任钱鹏江、教育部基础教育司副司长李天顺、中国教育学会常务副会长郭永福等领导到会祝贺并讲话.     

2006年教育行业信息技术年会在北京大学顺利举行

2006年12月，2006年教育行业信息技术年会在北京大学举行。会议的主要议题是：前沿的信息技术成果介绍及在教育行业的应用趋势；最新的网络技术发展方向及对教育行业的影响；多媒体网络教育最新技术的专题学术研讨；教育技术与网络应用融合的专题学术研讨；新一代数据中心的建设、运营和管理专题学术研讨；教育信息技术一体化的专题学术研讨等。教育部科技发展中心主任李志民、教育部基础司副司长李天顺、中央电化教育馆副馆长王珠珠、AMD企业发展总监杨文革、北京教育网络和信息中心主任张虹波、北京大学计算中心主任黄达武等领导和专家以及来自全国各地教育界的同仁代表三百五十多人参加了本次年会。     

全国特殊学校信息技术建设现状与对策研究会议通知

由中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部陈云英研究员申报的课题“特殊学校信息技术建设的现状与对策研究”经过专家评审于2002年5月正式被列入教育部基础教育司“十五”特殊教育科研课题。为推动“第三次全国特殊教育工作会议”精神的落实,加强特殊学校信息化建设,促进特殊教育信息化质量的提高,中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部定于2005年3月27日—30日在广州召开“全国特殊学校信息技术建设现状与对策研究会议”。此次会议旨在加强信息科技与特殊教育领域的结合,增进各省、市与各个学校间的交流及合作,交流和总结各学校在信息…     

全国特殊学校信息技术建设现状与对策研究会议通知

由中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部陈云英研究员申报的课题“特殊学校信息技术建设的现状与对策研究”经过专家评审于2002年5月正式被列入教育部基础教育司“十五”特殊教育科研课题。为推动“第三次全国特殊教育工作会议”精神的落实,加强特殊学校信息化建设,促进特殊教育信息化质量的提高,中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部定于2005年3月27日—30日在广州召开“全国特殊学校信息技术建设现状与对策研究会议”。此次会议旨在加强信息科技与特殊教育领域的结合,增进各省、市与各个学校间的交流及合作,交流和总结各学校在信息…     

全国特殊学校信息技术建设现状与对策研究会议通知

由中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部陈云英研究员申报的课题“特殊学校信息技术建设的现状与对策研究”经过专家评审于2002年5月正式被列入教育部基础教育司“十五”特殊教育科研课题。为推动“第三次全国特殊教育工作会议”精神的落实,加强特殊学校信息化建设,促进特殊教育信息化质量的提高,中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部定于2005年3月27日—30日在广州召开“全国特殊学校信息技术建设现状与对策研究会议”。此次会议旨在加强信息科技与特殊教育领域的结合,增进各省、市与各个学校间的交流及合作,交流和总结各学校在信息…     

“新课程与教育制度创新”现场会在山东潍坊召开

人民教育编辑部和山东省教育厅于2005年7月23至24日在山东省潍坊市联合举办“新课程与教育制度创新”现场会。现场会邀请了教育部基础教育司李天顺副司长出席指导,国家教育发展研究中心主任张力同志、北京市教科院原副院长文喆教授作专题报告。《人民教育》总编辑傅国亮、山东省教育厅副厅长陈光华及来自于全国各地的教育行政部门、教育研究部门、中小学的领导和教师共计500多人参加了会议。     

以《规划纲要》为契机 推进教育信息化进程——2010年全国电化教育馆馆长会综述

2010年3月20-21日,全国电化教育馆馆长会在京召开,教育部副部长陈小娅,基础教育二司司长郑富芝、副司长李天顺,师范教育司司长管培俊.中央电化教育馆馆长陈志龙,副馆长王珠珠、王晓芜、丁新出席会议,各省、自治区、直辖市电教馆馆长,计划单列市、部分地市、部分县(区)和特邀市级电教馆(站)长以及中央电教馆各处负责人共计150余人参加会议.陈小娅副部长在会上做重要讲话.陈志龙馆长做大会报告,管培俊司长、李天顺副司长做专题发言.     

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据统计 ,在中国残疾人联合会、教育部和民政部等有关机构下设的特殊教育机构约有 5 0 0个 ,如果把县级机构算进去 ,全国有 6 0 0 0多个特殊教育机构 ,受一些因素的影响 ,各个机构联系不紧密 ,合作很少 ,这不利于中国特殊教育事业的全面发展。为此 ,“中国特殊需要在线”网站决定运用网络信息交流方便、迅速的优势开展活动 ,以促进各方面的信息沟通、业务联系。今年 3月中央教育科学研究所特殊教育研究室在北京举办了“中国特殊教育与康复 2 1世纪论坛” ,共有北京、上海、天津、河北、广东等1 1个省、市、自治区的 77名代表参加 ,其中包括“…     

第61届中国教育装备展示会召开各省市代表团团长会

本刊讯5月8日下午,第61届中国教育装备展示会召开了各省市代表团团长会。中国教学仪器设备行业协会会长王富、教育部基础教育二司副司长李天顺、中国教学仪器设备行业协会副会长李兴植、教育部社团管理办公室副主任郑志强、教育部教学仪器研究所副所长刘诗海、陕西省教育厅副厅长吕明凯、西安市人民政府副秘书长王育选等领导参加了会议。王富、李天顺、吕明凯等领导分别在会上讲话(李天顺讲话详见本期特稿)。会议由中国教学仪器设备行业协会秘书长夏国明主持。     

全面落实科学发展观大力推进教育信息化——纪念中国电化教育发展70年座谈会暨2007年全国电化教育馆馆长会议综述

2007年1月28日至29日,纪念中国电化教育发展70年座谈会暨2007年全国电化教育馆馆长会议在北京隆重召开。教育部副部长陈小娅,基础教育司司长姜沛民、副司长李天顺,高等教育司副司长杨志坚、师范教育司副司长宋永刚、科学技术司副司长武贵龙等出席了大会。     

泛珠三角区域教育信息资源共建共享工作会议在云南昆明召开

为了落实泛珠三角9省区教育行政部门和香港、澳门特别行政区相关部门共同签订的《泛珠三角区域教育信息资源共建共享工程计划》，泛珠三角区域教育信息资源共建共享工作会议于8月22日在云南昆明召开。教育部基教司李天顺副司长、蔡耘处长、中央电化教育馆王晓芜副馆长参加会议并作了重要讲话。各省区教育厅主管厅长、信息中，心主任、电化教育馆馆长、项目专家校长代表等70多人出席了会议。会议通过了在泛珠三角省区中小学开展“校校有网站，人人有主页”的教育信息资源共建共享为主题活动的倡议．通过这个活动使资源得到更加广泛的运用．     

加强自身能力建设发挥系统整体优势着力推进信息技术在教育教学中的广泛应用--2006年全国电化教育馆馆长会议综述

2005年12月25日-26日,全国电化教育馆馆长会议在北京召开.这次会议的主题是:加强自身能力建设,发挥系统整体优势,着力推进信息技术在教育教学中的广泛应用.教育部副部长陈小娅、师范教育司司长管培俊、基础教育司副司长李天顺等领导同志到会并作了重要讲话.