浅谈职业院校固定资产管理存在的问题及对策

一、职业院校固定资产管理存在的主要问题 (一)固定资产管理制度不健全 主要表现是:一是固定资产购置缺乏计划性,重复、闲置、浪费现象严重.长期以来,由于固定资产购置经费主要来自上级或财政拨款,实行无偿使用,而学校各部门大多从部门利益出发争占仪器设备,不讲投资效益,形成重购置、轻管理的不良之风.     

关于完善高校财务管理机制的几点建议

一、高校财务管理中存在的问题 1.资产管理薄弱首先,高校的同定资产管理制度不健全.学校各部门对固定资产没有一套完整的管理制度,固定资产账目登记不完善,存在校产流失现象;其次,学校各部门肓目购置资产,不能统筹兼顾、统一调配,只是求大求新.造成重复购置,资产闲置、浪费情况增多;最后,各部门对固定资产不能及时盘点清查,报废、毁损或处置收入的固定资产没有纳入学校统一管理,造成资产账实不符.     

关于高校固定资产管理的思考

随着高校招生规模扩大，办学层次提高，固定资产投入也加大，但管理制度不健全，出现资产重复投资，大量资产闲置，使用效率低等问题。当前，高校固定资产应加强领导，设立科学合理的管理机构，健全科学规范的管理制度，才能做到固定资产管理规范化、制度化，使资产达到合理、高效、节约使用的目的。     

关于高校固定资产管理的思考

随着高校招生规模扩大,办学层次提高,固定资产投入也加大,但管理制度不健全,出现资产重复投资,大量资产闲置,使用效率低等问题。当前,高校固定资产应加强领导,设立科学合理的管理机构,健全科学规范的管理制度,才能做到固定资产管理规范化、制度化,使资产达到合理、高效、节约使用的目的。     

公立高校固定资产管理新模式的探索

为提高公立高校固定资产使用效益,必须构建公立高校固定资产管理新模式,认为公立高校固定资产管理存在着传统模式依旧,效益观念未立、产权观念淡薄,资产流失严重、管理体制不健全,责任主体不明确、管理制度不适应,资产监管不到位、重复购置浪费,使用效率偏低、管理方法不科学,考核体系缺规范等问题,要对公立高校固定资产进行有效管理,必须创新管理理念、完善管理框架,明确管理职责、构建创新型管理模式、合理配置资源,提高使用效益、进行全程管理、构建绩效考核体系。     

民办高校固定资产管理现状及建议

民办高校在固定资产管理中存在着管理机构和管理体制不健全、资产闲置浪费严重、日常管理基础薄弱、经营性固定资产管理松懈等问题,要加强民办高校固定资产的管理,必须增强民办高校教职工的固定资产管理意识、健全管理机构、完善管理制度、建立经济责任制、提高管理人员的业务素质和管理水平.     

高校固定资产管理探析

固定资产是高等学校资产的重要项目、学校的主要经济资源、教学科研和学校各项工作开展的重要物质基础。但长期以来,由于高校固定资产管理制度不健全,利用率不高、损失浪费严重等问题一直存在。本文就这些存在的问题进行了分析,提出了加强高校固定资产管理的一些建设性措施。     

浅谈高校国有资产管理

随着市场经济的深入发展，高校资产构成的多元化在为高校发展提供极大的物质基础的同时，也给高校的国有资产管理带来了许多新情况、新问题。例如管理机构不健全、管理制度不严格，造成了资产闲置、重复购置、资产流失等现象的不断发生。加强国有资产管理要转变观念，健全管理机构，完善管理制度，作好产权关系的界定与资产价值的核定，控制资产的流失，促进高校资产结构、布局的优化。     

完善制度 细化工作 加强高校贵重仪器设备的管理

为管理好高校贵重仪器设备、提高设备的使用率、避免设备的闲置或重复购置、避免国家投入资金的浪费,对电子科技大学已有的贵重仪器设备管理制度进行了分析,从制度和人事管理相结合的角度,从共享基金重点资助和专项资助与面上资助相结合、激励与约束措施相结合、加强贵重仪器设备的过程管理、加强对贵重仪器设备基层管理人员和技术人员的考核等方面,提出了贵重仪器设备管理制度需要修订的主要内容和加强高校贵重仪器设备管理的措施。     

论固定资产的内部控制

固定资产是企业的重要资产,它具有盈利性强,风险大,占资产总额的比重大,资金耗费的缓慢性与价值补偿的随意性等特点。作为企业重要的劳动资料,企业对固定资产的购置、使用、转让、处置的控制十分重要。固定资产内部控制的重点在三个方面：保证固定资产增加、减少、周转业务中不出现差错;保证资产的安全,防止挪用、毁损等;保证资产能够得到合理的使用,减少闲置和浪费。     

高职院校国有资产管理的现状及改善思路探究

高职院校资产管理是一个涉及多部门、方利益的系统工程,虽然我国高职院校在资产管理方面取得一些成绩,但是依然存在重复购置,浪费严重;账实不符,家底不清;内控不足,管理无序等问题。高职院校的资产管理水平决定着学院资源的使用效率,直接影响学院的综合实力。本文结合我院情况,阐述高职院校国有资产管理的管理现状并探索改善思路。     

加强学校固定资产管理的有效途径

加强学校固定资产管理,可以提高办学资源的使用效率,节约学校办学资金。当前,有些学校出现了固定资产状况不清、管理混乱、财产闲置浪费和被侵占流失等现象,因此,我们要尽快建立适应新形势需要的固定资产管理体制,把固定资产的管理工作提高到一个新水平。该文就是针对现有学校固定资产管理存在的一系列问题,即重钱轻物、重购轻管;制度不健全、管理不深入;固定资产家底不清、账实不符等,提出了完善固定资产管理体制、明确学校各部门职责、实行电算化管理等具体方法。     

强化文化事业单位固定资产管理与核算

事业单位固定资产管理核算中存在若干问题,如固定资产配置不合理、固定资产底子不清、固定资产核算不科学等等。资产管理核算不当的原因主要是从业人员综合素质偏低、内部管理制度不健全、外部监管制度不到位。要增强资产保值增值意识,制定完善的资产管理制度,加强固定资产的动态核查,以强化事业单位固定资产管理与核算。     

应用资产管理软件开展高校仪器设备资产清查与长效管理

长期以来,由于管理意识淡薄,制度不健全等多种因素导致高校资产管理存在账物不符,大量资产闲置、使用率低等现象。结合实际,借助信息化手段开展新一轮的仪器设备类资产清查,并在清查完成后,建设基于"Web"版仪器设备管理系统平台的资产长效管理与清查制度,使固定资产的静态管理向动态管理转变,逐步达到固定资产管理的科学化、规范化和快速高效的要求,实现仪器设备的合理配置、物尽其用。     

加强事业单位固定资产管理之我见

长期以来，一些事业单位严重缺乏固定资产管理意识，管理混乱，资产流失严重。随着事业单位机构改革的深入发展，固定资产管理显得越来越重要。通过列举分析目前事业单位固定资产管理中存在的问题，提出加强事业单位固定资产管理以人为本是关键；建立健全固定资产管理制度是前提；完善固定资产监督检查制度是保证。     

浅析我国事业单位固定资产管理

固定资产在事业单位的资产总额中一般都占有较大的比例,确保单位固定资产安全、完整,对资产的有效管理意义重大。固定资产的管理是一项复杂的工作,涉及到多个部门,很多单位尽管在固定资产的管理上下了很大功夫,但在目前,事业单位在购置、保管、使用固定资产的过程中部分资产未得到充分利用,闲置、报废资产未及时处理,为了更好的提高固定资产利用效率,切实加强固定资产的管理。本文将通过分析现状,以寻找资产管理的新途径、新方法。     

公立高校固定资产有效管理的策略研究

针对对固定资产管理不够重视、固定资产清查的方式与方法不够科学、资产清查成果利用不明显、资产闲置严重、使用效率偏低、管理队伍素质薄弱等问题,提出了不断增强对固定资产管理工作的认识,各方对固定资产管理工作应高度重视,通过加强管理制度体系建设、科学确定清查年限、合理选择清查方式、夯实管理基础、加强队伍综合素质的全面提高等,促进有效开展固定资产管理的策略研究,提高固定资产的使用效益。     

实现仪器设备管理科学化提高高校投资效益

加强高校仪器设备管理，对于提高投资效益是非常必要的。然而，由于购置仪器设备前缺乏充分的可行性论证，以及观念、体制和政策等方面的原因，导致仪器设备重复购置，利用率不高，投资效益低下。必须树立经营实验室的理念，借鉴现代企业经济管理方法，切实推行大型仪器设备购置的专家论证制度，改革仪器设备投资机制，综合配套改革仪器设备管理制度等综合措施，实现设备管理科学化，提高学校投资效益。     

审计视角下高职院校固定资产管理问题及对策研究

近年来,我国职业教育高速发展,高职院校固定资产的规模和类型也快速增长,固定资产管理工作难度不断增加,对高职院校管理水平提出了更高的要求。当前,高职院校固定资产管理存在管理理念模糊、管理制度不完善、管理责任不明确等问题,导致管理效果不理想,大量固定资产闲置浪费。如何通过规范性的管理提高固定资产的使用效率,已成为职业院校管理中不容忽视的问题。文章拟从内部审计视角,研究当前高职院校固定资产管理中存在的问题,并提出相应的策略和建议,以期为高职院校固定资产管理提供有益参考。     

高职院校仪器设备利用率提升途径研究

仪器设备是高职院校资产的主要组成部分,也是直观反映院校综合实力的一项重要指标.如何充分发挥高职院校仪器设备的投资效益,减少其闲置和浪费,是高职院校在持续发展中的重要课题.从管理体制、队伍建设等方面分析目前高职院校仪器设备使用和管理现状以及存在的主要问题,并针对问题提出提高高职院校仪器设备利用率的有效途径.