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《黄河之声(科教创新)》2009,(2):83-83
音乐是表达情感的工具,当然无论什么形式的音乐都是本着这样一项原则音乐是表达情感的工具,当然无论什么形式的音乐都是本着这样一项原则的笛子艺术也是这样. 相似文献
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常忠喜 《第二课堂(小学)》2010,(1):1-1
他从5岁开始,就在父亲执教的足球队踢球,并在足球方面展现出超人的才华。他8岁的时候,父亲认为自己已经没有能力再给孩子提高技艺了,于是将他送到了正规的球队接受系统的足球训练。 相似文献
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孙君飞 《中华活页文选(高中版)》2014,(4):28-29
正多年以前的夏天,我家来过一个木匠,擅长吹箫奏笛。在我家干了半月的活儿,他教会了我吹笛子,却舍不得将自己的笛子送给我,他说那是亲人留下的。无奈,我到山上砍下一根竹子,请他给我做一支笛子。他苦笑:"不是每根竹子都能做成笛子的。"我觉得他在骗我。那根竹子粗 相似文献
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李兰所 《中学生(作文版)》2010,(7):115-127
《一千零一夜》故事里有这样一个动人的情节:为人忠厚老实、心地善良的穷人阿里巴巴,无意中发现了大盗藏宝的山洞,当阿里巴巴面对着大山喊了一声“芝麻,开门”时,大山敞开了一扇门,里面的金银财宝唾手可得…… 相似文献
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彭志辉 《语文世界(高中版)》2012,(10)
【名家推荐】
我快乐地读着这本书,也流了眼泪。这是一个叙述贫穷的故事,这是一个叙述学校的故事,这是一个叙述普通校长然而却又是杰出校长、普通老师然而却又是杰出老师的故事。 相似文献
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盲生对器乐有着较高的兴趣和爱好,喜欢弹钢琴、拉二胡、吹笛子等。其中,笛子相对来说入门简单、携带方便、教学实践面大,国内许多盲校都已把笛子引入音乐课堂。 相似文献
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情感·道德·素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
从20世纪70年代开始,我就一直在思考一个问题,即个体品德形成虽然需要社会环境、舆论、规则、法律等外部力量的支持,但究竟是什么东西在人的内心持续、内发、内控地生长、壮大着品性,从而使一个人成为善人、好人、有德之人呢?至今我对这个问题已经想了三十多年。这也是我一辈子要想的东西。 相似文献
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很多年前,某所学校里的老师们发现了一个奇怪的现象:校长每天早晨上班的时候总要在操场中间停留一会儿,目光缓缓地扫视着校园。一天早晨,几个年轻的教师和校长有说有笑地走到操场中间,校长又停住了脚步,远远地注视着一个瘦小的身影。大家也跟着停了下来,看了半天,才看出来那是一个正在晨练的男孩。 相似文献
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2009年11月18日,冒着刺骨的寒风,记者和新余市教育局胡建华局长一行又一次来到渝水区,看望罗坊镇小学离休教师蒋国珍。蒋国珍头戴一顶上世纪70年代流行的旧军帽.穿一身显得陈旧但很干净的中山装,里面露出破旧的毛衣,脚穿一双解放鞋,身体偏瘦,气色平和, 相似文献
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育才小学的追梦教育是每一位育才人人生旅途中的重要驿站。以发展为本,努力构建师生发展的生态场,使学校成为教师实现价值的绿洲。 相似文献