高校教学质量监控体系的构建及动态管理

高校教学质量监控体系由监控标准、监控内容、监控方法及监控组织机构等多个子系统构成,它是加强高校自我约束、增强持续发展能力、保障和提高教学质量的关键。面对复杂动态的环境,高校应该引入PDCA循环思想构建教学质量监控体系,通过PDCA循环的不断运行,改进教学质量监控体系,实现提高教学质量的目标。     

构筑全方位、多层次、网络化的高校思想政治教育体系

新世纪新阶段,面对社会开放和价值多元化的现实,高校思想政治教育的环境和对象都发生了深刻变化。中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,对高校思想政治教育工作做了深刻阐述和整体部署。高校思想政治教育工作要按照《意见》的要求,构筑多层次、多角度、网络化的思想政治教育体系,努力使高校思想政治工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性。     

关于我国高校绩效管理研究动态的探讨

从高校绩效管理研究成果的数据进行分析,得出高校绩效管理研究现状,分析总结出高校如要顺利推进绩效管理,应加快高校绩效管理理论系统的研究、加大管理人员的培养力度。期望对高校绩效管理后续研究,高校今后推进绩效管理具有一定借鉴和指导作用。     

我国高校权力运行绩效评价体系的构建

2013年1月22日习近平总书记在十八届中纪委二次全会上发表讲话时提出:反腐倡廉要取得最终成效,就必须"加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。"本文将从如何既将权力牢牢的"关住",又做到"关而不死"、"控而不僵"出发提出建议,构建权力运行绩效的考核评价机制,充分激发权力的正能量,使权力真正在制度的笼子里积极有效地运行。     

高校教学质量监控体系构建的思考与实践

教学质量是高校的“生命线”，建立教学质量监控体系对于促进教学改革、提高教学质量有积极的推动作用。在教学质量监控体系的构建中，要以全面质量管理为指导，设立专司教学质量监控的行政性机构，建立完善教学质量监控制度，形成集信息收集、传输、处理和反馈于一体的运行机制。     

美国高校资助体系的研究与借鉴

美国是一个高等教育十分发达的国家．已经成功地建立起一套较为完整的学生资助体系，包括奖学金、补助金、勤工助学金和助学贷款。借鉴其成功经验．对我国高校资助系统的启示与借鉴是：应加大奖学金力度．广泛开展勤工助学；应建立多种分层的助学贷款形式。     

影响高校横向科研项目发展的因素与对策

高校横向科研项目的发展对高校办学和社会经济发展都会产生重要影响。制约高校横向科研发展的因素主要有税费、管理费、经费管理、人事管理和科研成果转化等方面。要促进高校横向科研项目的稳健发展,需要解决多层次的问题,既要高校考虑财务平衡,又要考虑高校科研评价公平;既要考虑高校科研投入,也要考虑教师科研产出。     

高校管理网络化的制约因素及对策研究

当前，网络革命正深刻地影响着整个社会生活和政治生活，作为承担高等教育职能的高校，而对信息社会和网络革命的挑战，必须借助网络提高服务效率和服务品质，构建高效的内部管理系统，实现高校管理网络化。本通过对高校管理网络化的定义，发展进程，重要性的考察，重点分析了制约高校网络化的主要因素和采取的对策。     

基于全过程视角的高校科研项目质量管理方法研究

随着高校科研项目规模的不断扩大,在质量方面出现了较多的问题,直接影响着高校科研项目价值的发挥,在认识高校科研项目质量管理重要意义的基础上,提出基于全过程视角的高校科研项目质量管理方法,具有一定的参考价值.     

地方高校教学质量监控体系与保障机制的构建

高等教育大众化阶段,教学质量的管理与监控是必要和可行的。构建教学质量管理与监控体系,需要借鉴企业界的全面质量管理理论。本文基于地方高校教学质量管理与监控的实践,探索了实施管理的组织体系、标准体系和监控体系的内涵,提出建立相应的激励机制以保障和提高本科教学质量。     

构建高校内部教学质量监控体系的探索与实践

高校质量管理是教学管理的核心任务,是发展高等教育的生命线.借助现代教育科学理论和先进的技术方法,建立一套完善的教学质量监控体系,是实现对教育教学工作全过程、全方位的质量管理、不断提高教育教学质量的有效措施.文章从教学质量监控的构成要素入手,提出建立教学质量监控体系,并对其实施情况进行探讨.     

INTERNET与我国高校图书馆的网络化建设

论述了因特网给高校图书馆在设施、管理、服务等方面提出挑战及发展机遇,指出高校图书馆应及时适应信息化环境的要求,利用因特网,加快自动化与网络化的建设步伐,为社会提供优良的信息服务。     

高校绩效工资体系构建的基本导向

构建高校绩效工资体系必须以高校的发展战略为基本导向,传递核心价值观,以建立激励机制为出发点,妥善处理好公平与效率的关系,科学合理地确定绩效工资的构成和标准,以进一步深化高校收入分配制度改革。富有激励作用的绩效工资体系,有助于理顺高校分配关系并激发教职工的积极性和创造性,有助于吸引高层次人才并防止骨干人才流失,从而提高高校核心竞争力。     

高校实践教学监控体系的构建与实施

实践教学是高校教学工作的重要组成部分,是培养学生创新精神、实践能力和就业竞争力的有效途径。高等学校要充分发挥实践教学的有效功能,构建实践教学运行新体系,加强实践教学的全过程监控和目标监控,完善实践教学管理和评价体系。     

高校实行立体化、网络化体育教学体系的实验研究

本文作者对立体化、网络化体育教学体系在高校排球课中的实施方法和模式进行了探讨,并在此基础上对立体化、网络化体育教学体系进行了实验与分析,认为立体化、网络化体育教学体系有利于大学生提高身体素质,全面培养学生的排球运动技能,以及培养大学生终身体育锻炼的意识。     

高校干部考核网络化的研究与实践

高校干部考核是一项较为复杂的系统工程,是高校干部管理工作的重要组成部分。在新形势下,用网络化创新干部考核工作,完善干部考核机制,必将促进干部工作的进一步科学化、规范化,提升干部工作水平。     

构建地方高校网站绩效评估体系的思考

文章分析了地方高校网站绩效评估存在的问题,阐述了建立高校网站绩效评估体系的意义,指出了高校网站绩效评估所要考虑的因素,旨在以高校网站绩效评估体系的建设,促进地方高校网站改变重硬件投入轻软件、资源建设的现象,以提高校园网的应用效益.     

高校体育教学质量评估监控体系构建研究

科学完善的高校体育教学质量评价监控体系应该不但是一个涉及面非常广泛的主体能动性网络,而且还应该是能体现动态与静态完美结合的管理体系。这样的评价监控体系要有评估监控机构、评估监控内容、评估监控标准和评估监控方法等重要元素构成,只有尽力符合这些条件才能逐步构建起一套完整科学的高校体育教学质量评估监控体系。     

浅析高校教学质量监控与评估体系的构建

高校教学质量直接关系到人才的输出和培养,提高教学质量是永恒的课题。本文从教育教学评估单位角度,结合当前高校教学质量监控与评估体系的构建展开阐述,分析了当前教学质量监控与评估体系的内涵,从影响体系构建的基本要素和在我国的发展现状阐释,在体系内容和构建模式方面进行了深入研究,对知识经济时代下,高校教学质量监控与评估体系的构建具有一定的指导意义。