站在门前

门是一个空间与另一个空间的连接口,通过一扇门,前往另一个空间。站在门前,探索门里未知的世界,或是巧夺天工的自然风光、凄凉长鸣的幽幽溪涧;或是源远流长的文化领域、高深莫测的思想境界;抑或是感情的碰撞、心灵的冲击。     

让优美的音乐走进孩子的心灵

音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于给人们一个自由想象的空间。好的音乐作品蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦境,或是展现一片炙热的情怀。这种立意与意境之美有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。     

浅谈西方现代绘画空间处理的多样性

绘画是一门空间艺术,作为最重要的形式语言,在西方的绘画历史上空间历来是艺术家探索的对象,尤其是到了西方现代主义绘画时期,艺术家们试图探索西方古典主义绘画中的空间之外的其他可能空间表现,所以他们从观察角度、表现方式都进行了变革,或是延伸、或是改造,甚至是打破原有的透视规律,使绘画空间得到一个大的解放,绘画空间表现呈现出多样化的发展。     

让音乐课堂成为快乐生命的舞台

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。苏霍姆林斯基说过：音乐教育的任务不是培养音乐家，而是培养人。长期以来传统的音乐教育注重对学生音乐知识的传授和音乐技能的培养而忽略学生对音乐情感的体验，使得孩子们养成了喜欢音乐却不怎么喜欢上音乐课的习惯。     

基于空间数据的关联规则挖掘算法及实现

空间数据挖掘就是从空间数据库中抽取隐含的知识，空间关系或是空间数据库中存储的其它的隐含的模式的过程。空间关联规则是空间数据挖掘的一个重要表现形式，利用空间关联规则把空间数据库中的数据转化为知识是一个很好的方法。本文给出了一种基于空间数据的关联规则挖倔算法，并给出了实例。     

不必担心发育太早或太迟

进入青春期的少男少女,经常担心——自己是否发育得太早或者太迟,发育得太快或是太慢?在实际生活中,在你的班上、在朋友当中,你是第一个或是最后一个来月经;你是第一个或是最后一个进入变声期;你是第一个或是最后一个长胡子……都会让你有点忐忑不安。这是少男少女成长中的事实。每个人的情况不一样,早早晚晚、大大小小,那不过是成长道路上的曲折迂回而已。     

凸函数的方向可微性与一种广义Asplund空间

讨论了Banach空间X上凸函数的方向可微性,引入了一种广义Asplund空间。若Y是X的子空间,且X的每一凸开集D上的连续凸函数在D的一个稠密Gδ集上沿（Y可微）Y的单位球一致可微,就称X关于Y是（弱）Asplund空间。我们得到当子空间Y是Asplund空间时,X关于Y是Asplund空间;当Y是肖滑空间,弱紧生成的Banach空间或是可分空间时,X关于Y是弱Asplund空间。     

舞蹈中的空间分割与构图

人们无时无刻不处于某种环境中 ,人们对空间的追求从来也没有停止过 ;空间在人际生活中有其重要的地位和广泛的内涵 ,因此 ,人们对空间有着自己特殊的理解和情感的体验。在舞蹈创作中 ,可以用空间的精心营造来反映现实生活 ,表现空间与人的关系 ;或是用舞台空间营造特定的环境来感染观众。     

抓住特点彰显人物个性

[文题再现] 小品演员潘长江,因其外形独特给观众留下深刻的印象;主持人周立波,因其风趣幽默让观众赞不绝口;小品演员赵本山,因其动作独特给观众留下清晰的回忆……生活中,总有一个人让你记忆深刻,或是外形,或是声音,或是动作,或是品质,或是才情……请你认真搜索身边的人,看看哪一个让你记忆深刻,他(她)有怎样的特点,再想想哪些与他(她)相关的事情让你久久不能忘怀.     

诗苑漫步 由感到悟

古代诗词犹如一颗颗璀璨的明珠,在中国的历史文化长河中熠熠闪光。顺手拈来一首古诗词细细把玩,或是情趣,或是意趣,或是理趣,这些可爱的精灵便占据了你的思想空间,让你喜笑颜开。     

让音乐教育活动灵动起来

音乐是一门艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间,一个好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的意境,这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。把音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并发芽成长是我最大的愿望,怎样使他们想学、爱学、肯学呢？以下是我多年音乐教学实践的几点体会：     

高中数学探索性问题及其解决途径

所谓数学探索性问题,就是在一个数学问题中,或是由给定的条件寻求相应的结论;或是由给定的结论反溯应具备的条件;或是判断符合条件的某种数学对象是否存在;或改变命题的条件或结论的某一部分,探求整个命题将发     

解答探索性问题的常用策略

所谓探索性问题,就是在一个数学问题中,或是由给定的条件寻求相应的结论;或是由给定的结论反溯应具备的条件;或是判断符合条件的某种数学对象是否存在.探索性问题成为近年高考命题的热点,1998年考查力度进一步加大.     

从朱元璋续诗谈写作中的联想

什么是联想?联想就是我们平时所说的由一个事物想到另一个事物的心理过程;或是由当前事物回忆此事物的过去及有关该事物的其他情况;或是由这件事物回忆想到另一事物。它是由此及彼的一种想像。     

巧用文题点亮阅读的眼睛

文章的题目,就是文章的眼睛、窗户.文章的题目,或是概述文章的主要内容,揭示出其中心思想;或是隐含文章的线索,贯穿全文;或是暗示其写作方法;或是表现出作者的情感倾向等.因此,文题教学是我们阅读教学的一个重要环节,绝不能忽视、偏颇.那怎样从文题入手,进行生动、高效的阅读教学呢?     

引思促学,上高质量的英语课

在初中英语课堂中,不少教师或是过分关注成绩,过分关注立竿见影的教学成效,而忽略了学生学习能力的培养,忽略了学生思维品质与文化品格的养成;或是过分关注课堂的形式与氛围,喜欢花哨的形式,喜欢热闹的氛围,徒有其表,内在空虚。要上高质量的英语课,初中英语教师既要根植教材,也要立足信息技术;既要层层剖析,也要激发真实体验;既要抛砖引玉,也要给足思考空间。     

位置

如果一直向上看的话,那么就会觉得一直在下面;如果一直向下看的话,那么就会觉得一直在上面。如果一直觉得在后面,那么肯定是一直在向前看;如果一直觉得在前面,那么肯定是一直在向后看。目光决定不了位置,但位置却永远因为目光而存在;关键的是,即使我们处于一个确定的位置上,目光却仍然可以投向一个方向。只要我们安心于自己的位置,那么周围的一切就会以我们为中心,或是离我们而去或是冲我们而来,或是绕着我们旋转,或是对着我们静默;如果我们惶惶不可终日,始终感到没有一个合适的位置,那么周围的而一切就都会变成主人,我们得跑前跑后地伺候着…     

男孩们回来了

<正> 乔:人生是一个旅程,不管道路多艰辛,也要走下去——我应该不是第一个说这种话的人。阿迪的妈妈还活着的时候,家里不是这个样子。那时候的家更加温馨。不管你转向哪里,都能看到凯蒂。她或是在弥漫着鲜摘的迷迭香香味的厨房里忙碌着,或是从花园里摘来西红柿,或是住橱窗的花瓶里插满鲜花。我们现在想念这些。     

高职生在中小企业就业心理特点的实证研究

面对高等教育大众化的趋势,高职院校的学生还难以接受就业岗位大众化的现实,没有做好从一个普通劳动者干起或是到中小企业就业的准备.常常抱怨一线技术工作辛苦,工作环境差,总想坐办公室当白领,看不到发展前景和广阔空间;高职生对中小企业的整体评价呈现多样化,对中小企业员工的认同感较强,对中小企业的信任感不足;地域、环境、酬薪成为高职生中小企业就业选择的三大因素.     

位置

如果你一直向上看,就会觉得自己一直在下面;如果你一直向下看,就会觉得自己一直在上面。如果一直觉得自己在后面,那么你肯定是一直在向前看;如果一直觉得自己在前面,那么你肯定是一直在向后看。目光决定不了位置,但位置却永远因为目光而不同。关键是,即使我们处于一个确定的位置上,目光却仍然可以投往任何一个方向。只要我们安心于自己的位置,那么周围的一切就会以我们为中心,或是离我们而去,或是冲我们而来,或是绕着我们旋转,或是对着我们静默;如果我们惶惶不可终日,始终感到没有一个合适的位置,那么周围的一切就都会变成主人,我们得跑前跑…