多媒体技术与高中英语教学

随着多媒体技术的发展,计算机已悄悄地走进了学校。各学校相继建起了多媒体教室,多媒体语言实验室,各教室也安装了计算机和多媒体设备。计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)正逐步普及。传统的一支     

谈语音实验室的管理措施

语言实验室实际上就是将多种电教设备组合装备起来,形成一个先进而完整的进行语言教学的教室.它可以对学生进行多种功能的语言教学和语言训练,是现代语言实行电化教育的理想工具.目前,我院和各省高师院校一样十分重视对语言实验室的推广与使用,为了使语言实验室更好的配合教学,从     

浅谈语言实验室设备安装调试后的验收

浅谈语言实验室设备安装调试后的验收王继柏语言实验室是以录音机为主的音响设备和控制设备。语言实验室设备的整体布局合理与否和它的质量优劣以及安装调试的好坏，将直接影响今后的使用，因此，作为语言实验室安装调试后的验收工作，就显得十分重要。在实际验收工作中，...     

加强英语语言教室教学和管理的思考与建议

普通教室安装了多媒体等现代化教学设备,教师配备了个人笔记本电脑后,为英语语言教学提供了很大的便利,但同时,英语语言教室(语音实验室)随之被闲置。笔者对此提出了加强英语语言教室教学使用与管理的思考与建议。     

优化资源配置提高教学效率--论我校语言实验室的建设与发展

语言实验室是装备有电子设备的现代化语言教学场所,能够集视、听、说媒体于一身,为听说训练和情景教学提供理想的条件,具有传统教室无法比拟的许多优势。     

以人为本:高校语言实验室工作的核心理念

语言实验室是学校外语教学的重要场所．语言教学的面对的是教师、学生和管理人员,他们是实验室的主体,其综合素质高低关系到语言设备使用与管理的优劣、关系到教学水平的提高和仪器设备的使用寿命．树立和实施以人为本的实验室工作理念,是用好管好语言实验室的关键。     

论语言实验室科学管理与维护的实践

语言实验室作为现代化语言教学设备装备的教学场所,已基本普及到各级各类学校,在提高学校教育教学效率与质量中,发挥着极其重要的作用．语言实验室环境、设施、设备及其使用的管理与维护是一项不可或缺的系统工作,对确保设备完好、运行正常、环境安全、提高效益等发挥着至关重要的作用．就语言实验室管理与维护的工作经历,对做好语言实验室科学管理与维护作简要阐述．     

科学课呼唤“新”科学实验室

正科学学习要以探究为核心,要给学生提供能直接参与科学探究活动的机会。小学科学实验室是小学科学教学的主要场所,对培养学生的科学素养有着重要作用。科学实验室是科学课程的有效资源,它有着比普通教室更多、更深、更广的内涵。而现有实验室面积、布局、设备、仪器等是在原自然教学要求下建设的,它重视知识与技能的传授、灌输,在环境营造和资源开发等方面还不尽如人意。随着基础教     

语言实验室在外语教学上的特点

利用教学机器是外语教学现代化,提高教学质量的一个重要课题.从七十年代末起,我国在外语教学中大量使用语言实验室以来,它在提高教学质量方面起着重要的作用.语言实验室是外语教学设备中最重要的组成部分.它实际上是一个装备有一整套电教技术设备的现代化教室.语言实验室不仅集中了录音、投影、幻灯、电影和录像等电教手段的全部功能,为进行外语的听、说、写和译提供了理想的条件;它还具备信息及时反馈的优点,是当代外语教学中最受师生欢迎,最有效的多功能的教学手段.和在传统课堂中进行外语教学相比,在语言实验室中进行外语教学效率高,效果好,省时、省力,提高了教学质量.     

语言实验室的教学特点

语言实验室是由现代教学媒体和各种控制线路组成的语言学习系统装备起来的用于语言教学的现代化实验室。既然语言实验室是用现代教学媒体装备起来的现代化实验室。它必然具有与多媒体教室不同的特点和教学功能。教学实践证明语言实验室中的各种媒体装置的确为克服传统课堂教学的某些弊端。提高外语教学质量。提供了许多有利条件。     

浅谈多媒体教室设备常见故障及解决方法

多媒体教室已在各级各类学校广泛普及,教学活动也面向校园网络、多媒体技术方面发展,因而正确运用多媒体设备开展日常教学活动已成为当前的一种必要手段,由于多媒体教室属于全院公共教学场所,教学设备利用率高且使用频繁,为了使多媒体设备随时保持正常运行状态,多媒体教室硬件设备和软件的日常管理与维护工作就尤其显得重要;本人就多年以来的多媒体教室硬件设备和软件的管理与维护工作经验,对当前学校多媒体教室使用过程中故障率较多的主要设备的解决方法进行介绍,让教师在日常教学活动中,正确的按多媒体设备操作步骤使用,才能保证多媒体教室设备的正常运行,从而保障日常教学工作的有效开展.     

数字化语言实验室在高职英语教学中的应用与绩效研究

当前,数字化语言实验室是进行语言课程教学的主要场所,在现代化的语言教学中发挥着重要的作用,它对外国语言的"教"与"学"产生了积极而深远的影响。在高职院校,数字化语言实验室能否在英语教学中发挥应有的作用,一方面要建设理想的实验室环境;另一方面要进行合理的使用。对实验室应用效果如何,需要加以评估。本文主要探讨如何对数字化语言实验室进行恰当使用,同时对应用绩效评估进行了简单的分析。     

语言实验室和外语教学

语言实验室是外语电教手段中的“重型武器”,它实际上是一个装备有一整套电教技术设备的现代化教室。语言实验室在国外已经有40多年的发展史了。随着微机技术和电子控制系统的飞速发展,语言实验室设备的生产已经标准化、专业化,各种功能越来越适应外语教学的需要。     

加强数字网络语言实验室的应用与管理

数字网络语言实验室是实施外语教学的重要场所。如何认识、更好地发挥它的强大功能,是教师和语言实验室管理者面临的问题。本文对数字化语言实验室的应用、使用要求和加强管理提出了一些看法和建议。     

购置教学仪器设备应注意的几个问题

学校是培养人才的场所 ,肩负着实施素质教育的重任 ,而学校的实施室正是完成此重任的重要组成部分 ,增添学校实验室仪器设备的重要性也日益明显。各级教育主管部门对这项工作非常重视 ,资金投入逐步加大 ,并能按时到位。如何使用这些资金 ,更多更好地装备我们的实验室 ,是当前形势下对设备采购工作提出的新要求。通过调查发现 ,当前设备采购工作中存在着这样一些问题 :1 .教育事业发展快 ,设备需求量增大 ,尤其是电化教育类产品。如计算机、多媒体教室、微机教室、视频展示台等 ,这些产品技术含量高、更新快。 2 .资金利用不甚合理 ,存在盲…     

语言实验室和外语教学

语言实验室是外语电教手段中的“重型武器”，它实际上是一个装备有一整套电教技术设备的现代化教室。语言实验室在国外已经有40多年的发展史了。随着微机技术和电子控制系统的飞速发展，语言实验室设备的生产已经标准化、专业化，各种功能越来越适应外语教学的需要。     

提高教学类仪器设备利用率的探究

高校实验室是教学科研的重要场所,也是培养学生实践能力和创新能力的场所,对于应用型本科高校如何开发实验室资源,提高实验室的利用率,实验室的管理提出新的要求和挑战,以达到应用型本科高校的要求.本文结合实验室现状并提出利用信息化技术管理实验室,设计实验室开放平台,满足课余时间使用实验室设备的要求.     

基于决策树算法的多媒体教室设备故障风险评价

随着多媒体技术的普及和推广,多媒体教室已取代传统教室成为现代教学的主要场所。而传统多媒体教室管理中因为设备数量少,往往采用被动处理的方式解决设备故障,已无法满足现在多设备、高负荷的多媒体教室管理需要。提出了一种基于决策树的设备故障风险算法,从设备的采购、管理和维护各阶段主动识别设备故障风险,从而预防和降低设备的故障率,提高设备的运行稳定性。实验结果表明,相比传统管理方式,该方法可有效识别多媒体设备的故障风险,从而改进设备管理流程,提高多媒体教室设备使用效益。     

多媒体语言实验室建设的探索与实践

多媒体语言实验室直观、图文并茂、声图兼备,能极大地提高教学效率,深受教师与学生欢迎。该文结合工作实践就多媒体语言实验室的基本功能、设备的构成、设备的选型和性能要求进行探讨。     

多媒体教室远程管理系统构建及应用

多媒体教室是高校开展信息化教学的主要场所,随着招生人数的增长,对多媒体教室设备的管理和维护提出了更高要求。构建了多媒体教室远程管理系统,具有远程管理、远程辅助教学、课堂教学观摩、远程辅助录播、教学视频管理、一卡通远程信息管理等功能。对系统应用效果进行反馈测评,进一步完善系统功能。系统的应用保障了信息化教学的顺利开展,促进了教学资源建设与共享,改善了教学服务质量和管理质量。