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相似文献
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1.
《红领巾》2009,(5):31-37
3月26日.《红颁巾》杂志社主体编辑(bianji)来到地震灾区绵竹市,走进拱星(gong xing)学校和遵道(zhun dao)学校,和坚强勇敢的灾区孩子们渡过了愉快的一天。天空飘洒(piao sa)着雨丝,却挡(dang)不住孩子们眼里闪烁(shan shuo)的阳光!  相似文献   

2.
《红领巾》2009,(5):30-30
2008年5月12日,一场突(tu)如其来的大地震(di zhen)带给中国巨大的伤痛(shang tong)。在党中央、国务院的领导(ling dao)下,英雄的中国人民没有被打倒,我们众志成城(zhong zhi cheng cheng),万众一心,抗震救灾(kang zhen jiu zai),重建家园。  相似文献   

3.
6月15日晚上19:00,“与希望同行——让汶川地震灾区孩子们明天更美好”系列活动在北京举行启动仪式及特别节日。  相似文献   

4.
尚川 《江苏教育》2009,(5):F0003-F0003
2008年5月12日,一场突如其来的大地震给四川省绵竹市造成重创。地震中,绵竹教育系统有105位教师不幸遇难;各类学校建筑倒塌16万平方米,形成危房超过40万平方米,教育教学装备损失严重。  相似文献   

5.
夕阳藏在西山后,用云霞遮住了脸庞,羞羞怯怯的样子,但还是被归巢的乌鸦一声声叫了下去,牛尾巴一甩,便不见了影踪。  相似文献   

6.
刘秀去 《河南教育》2004,(12):43-43
伴着我校“我是环保小卫士”活动的开展,在六年级下学期,我们中队以环保为主题,以学生为主体,开展了一系列丰富多彩的活动。其中那次别开生面的“生态小组交流会”活动,让我至今记忆犹新。  相似文献   

7.
洪竹亨 《四川教育》2014,(11):36-37
把《我喜欢你》《阿贵只有九岁》《打过架那天的夕阳》《等待》《赠汪伦》这样一组“友情诗”放在一起来读,会是什么感觉?把各个版本“龟兔赛跑”放在一起来读,会是什么感觉?把观点完全对立的文章放在一起读,又是怎样的感觉呢……群文阅读,多么有意义的尝试.  相似文献   

8.
是什么在推动社会历史前进?哲人说:决定的因素是人!又是谁在塑造人类的灵魂?啊——教育例从此诞生!回顾过去,我们由衷地高兴与自豪中国教育为中华民族的兴盛准备了千百万人才大军,中国教育为共和国的成长、壮大建立了不朽的功勋!站住又一个千年的起跑线上,  相似文献   

9.
《同学少年》2010,(2):24-24
蒙娜丽莎的微笑、王羲之的《兰亭集序》,看了一遍还想看;《二泉映月》、《高山流水》,听了一遍还想听……这都是欣赏。然而欣赏又远不止这些。  相似文献   

10.
廖贻 《学前教育》2014,(11):7-8
刘老师:您好!您每天用固定的时间为孩子们读一个好听的故事,与孩子们共度“美好故事时间”,我相信孩子们一定非常期待并享受这段时间。好的故事绘本具有吸引幼儿的魔力,使幼儿不知不觉沉浸在故事的意境中并以角色自居,模仿角色动作来表达自己的理解和认同。但在这么美好的时刻,有的孩子却做出了让小伙伴很不愉快的事来,比如豆豆等四个孩子在教师讲故事时发生了肢体冲突。  相似文献   

11.
在地震中失去父母,是人生中多么不幸的事啊!以后如何生活?未来的路将走向何处?都将成为这些地震孤儿们面临的严峻问题。现在政府表态,不仅管他们以后的生活,还管他们以后的学习和工作,这无疑是对他们最大的安慰。  相似文献   

12.
学校的任务,既包括让学生记些什么,还包括让学生做些什么。只有当学生为他人、为团队、为社会做了些什么以后,他们才能真正领悟自己以外的世界。  相似文献   

13.
班斓 《成长》2005,(4):38-39
在我欲将她和我少年时代的故事写给《成长》杂志之前,我思之再三,给她寄去了在书市买的一本《成长》。10天后,收到了她的来信,说同意将我写的稿子寄给《成长》,还感叹:“我们在错误中丢失了美好的春天!”  相似文献   

14.
小天 《少年月刊》2011,(1):17-18
冬季的阳光温暖而和煦。12月2日下午,西安市东城小的同学们正在上课。突然,一阵尖锐的警报声划破冬日的宁静,大火伴着浓烟充斥着校园……原来,这是西安市东城一小举行的一场“冬季火灾逃生大演练”。现在,我们就去了解一下这次演练中的“内幕”吧!  相似文献   

15.
连日来,无论在机关、部队、学校、企业、还是在街头巷尾,乡村角落,神州大地处处传唱着《爱的奉献》,演绎着一幕幕《我们与你们同在》感人场面,全民爱心善举热潮一浪高过一浪。齐心协力支援灾四川省汶川地震灾区群众重建家园,成为社会备界共识和自觉行动。  相似文献   

16.
笑一笑,十年少。神奇的笑声会抚平你心中的创伤,会消除你心中的烦恼,会给你带来无穷的快乐……记得有一次的笑.让我今生难忘。  相似文献   

17.
《江苏教育》2009,(6):6-6
近日,江苏省教育厅收到绵竹市委市政府发来的感谢信,衷心感谢江苏省教育系统对绵竹市的无私援助.四川汶川发生特大地震灾害以来,我省教育系统坚决响应中央号召,迅速贯彻省委、省政府决策部署,  相似文献   

18.
陈忻 《父母必读》2013,(6):100-102
很多研究表明,早期自我控制能力和将来的学业是否成功,人际关系是否良好等等都有正相关。能够适度克制欲望的孩子,将来能够更好地应付挫折和压力。  相似文献   

19.
《新疆教育》2013,(2):F0002-F0002
学校简介山东省潍坊第八中学位于潍坊市胜利西街以南、爱国路以西。学校始建于1971年2月,建筑面积11000平方米,规划占面积26亩,现拥有131名教职工,26个教学班,15000余名学生。  相似文献   

20.
鲜子英 《今日教育》2012,(10):25-26
陶行知先生曾说:“是生活就是教育,不是生活就不是教育;是好生活就是好教育,是坏生活就是坏教育。”如果我们把教育的空间局限在逼仄的学校、教室里,如果我们把教育的目标局限在飘渺的分数、名校里,如果我们把教育的内容局限在枯燥的课本、练习里,我们的教育一定是误入了歧途。  相似文献   

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