开展客户经理专题培训 打造培训品牌

培训作为提升员工素质、贯彻企业发展理念、规范企业操作流程的有效途径之一,一直受到众多单位的重视。湖南省烟草职工培训中心尝试组织开展客户经理专题培训,培育职业化、市场化的客户经理团队,增强客户经理队伍的软实力,并组织开发一系列培训课程,取得了一定成效。     

提高教师培训有效性的实践

徐州市沛县现有中小学教师11796人，其中小学6099人、初中4087人、高中1610人。面对改革的困惑、未来的挑战，特别是实施新一轮课程改革以来，针对全县教师缺员较多、教师新手较多、教师学历合格率偏低、课堂教学有效性偏低、名特优教师偏少的现状，我们把教师继续教育摆上队伍建设的重要位置，把2007年作为“教师培训年”、“队伍建设年”，坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”方针，以“新理念、新知识、新技能”、“缺什么补什么”培训为重点，扎实实施中小学教师全员培训方案。     

关于加强市级培训机构建设的思考与实践

加强市级培训机构建设是促进教师队伍专业化的重要保证。针对目前市级师资培训机构建设存在着的“软肋”状态，要提高认识，重视市级培训机构建设；加强市级培训队伍建设，促进培训队伍专业化；推动内部改革，促进培训管理科学化、人本化。     

逐级培训体制与院校教育改革

军队院校培训体制所要解决的,是军官成长要经过几级培训、在什么机构培训、培训什么内容以及如何培训等问题。培训体制是军队院校教育体制的核心组成部分,影响和制约着军队院校教育体制的状态、运行方式和发展方向,制约着一个国家军官队伍的整体建设水平和质量。本文就“逐级培训体制”的特点、要求和深化院校教育改革进行了研讨。     

教师继续教育需要专业队伍的支撑——对“研训一体”的再思考

“研训一体”是一种培训理念,也是一种培训策略。落实“研训一体”不在于谁在做、以什么形式做,而在于怎样做。面对庞大的受训群体,面对规范化的管理制度,面对日益提升的培训呼声,培训机构必须制定切实可行的应对办法,其中最重要的是要建设一支专业的培训者队伍。     

教学不拘泥 创新促提升

近年来,江汉油田职工培训中心紧紧围绕油田人才开发战略,引入先进的培训理念,运用现代培训手段,全面推行教学创新,不断探索班组长培训方法,逐步完善了班组长培训课程体系,为江汉油田高技能人才建设做出了积极贡献。     

与时俱进,把握新世纪中学校长培训的发展方向

一流的校长队伍需要一流的校长培训。新世纪的校长培训，必须在江泽民同志“三个代表”重要思想指导下，以建设高素质、专业化的中学校长队伍为目标，不断适应形势的要求，努力转变培训观念，才能使校长培训工作获得不断发展的生机和活力。     

石油企业职工培训面临的挑战与对策

加强人力资源开发,造就—支高素质的职工队伍不仅是企业的当务之急,也是一项必须长抓不懈的系统工程。企业职工培训则是企业人力资源开发的重要手段,是培养优秀人才的有效途径。 去年7月份,江苏油田党委作出决定,职工培训中心与党校合并,进行教育培训资源整合,成立江苏油田职工培训处。这是提升职工队伍素质,提高企业科技含量的需要,也是我们按照先进生产力的发展要求,实施江苏油田第六次党代会提出的“科技兴油、人才为本”战略的需要。     

政府企业学院三位一体构筑“双师”队伍建设长效机制简

“双师”队伍建设是个系统工程,需要建立长效机制。应强化“双师”队伍培训的途径与要求,用多元制度保障长效机制的建立。     

面向基层服务生产

近几年来,胜利发电厂围绕节约、挖潜、降本、增效在技术更新与设备改造的基础上特别加强了职工培训工作。他们在职工培训方面认识到位、真抓实干注重实效,经济效益一年比一年好。综合经济指数连年列胜利油田各二级单位的前茅。胜利电厂职工培训中心也因此多次获得胜利石油管理局“教育培训先进单位”、胜利石油管     

从关注文本到关注儿童

“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”幼儿园要实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。能否实现如上目标，作为幼儿园内部来说，关键是教师在自己的工作中能否将教育观念转化为教育行为，在教与学的过程中能否从关注文本转化到关注儿童。所谓关注文本，是指教师只重视参阅，选用已有的教学参考、教师用书、课程方案等资料制定教育教学计划，并按预先的计划来检查教的效果。所谓关注儿童，是指教师在教育教学的各个时期、空间时间均能了解儿童的原有基础、兴趣爱好、特点、智慧策略等，追求科学…     

劝返何去何从

劝返作为引渡的替代性措施之一,早在2007年的胡星案中就成功使用过。劝返较引渡和引渡的其他替代性措施,确实存在一系列优势,但它的困境也是显而易见的:其前提性条件的具备何其艰难;其是否像有的学者所说的那样应认定为自首;为何杨湘洪至今未被劝返。总之,充分比较劝返的利弊之后,我们是否继续不遗余力地对劝返措施进行提倡,如果提倡的话,如何提倡,则是不得不面对的问题。     

Learning to Talk to Parents

Why are so many teachers reluctant to make talking to parents a priority? In the Warnock Report, the 1981 Education Act and, more recently, the Fish Report teachers were urged to form 'partnerships' with parents. Yet very little progress has been made in this direction with the parents of children with emotional and behavioural difficulties. Neil Dawson and Brenda McHugh are two ILEA teachers who have been using a family systems approach in the Marlborongh Family Service Education Unit for children with emotional and behavioural difficulties in north west London. In this article they explore the question, 'Why is it so difficult?' and share their ideas and experiences of possible solutions.     

值得期盼的事

A while ago,I was treated to a couple of pampering weeks in the beautiful mountains of Santa Barbara,California.I had asked my friends if I could stay in their guest house for the time I was finishing a book I was working on.     

论颜回对孔子的助益

颜回是孔子最得意的弟子。孔子曾说过＂回也非助我者也＂的话,但实际情况并非如此。与孔、颜同时代的人也不这样认为。颜回在道德修养、传道、守道、弘道,团结门人及思想方法等方面对孔子多所助益。孔子也曾说过颜回在＂仁＂、＂信＂方面要强于自己,又径直称之为＂圣人＂,这些都说明＂回也非助我者也＂这一句并不能概括孔颜之间的关系。     

飞跃重洋,奔赴加拿大

谁能够想到在中学时代学业并不出色的Killy能够最终有一天踏上海外求学的旅途.在与《英语沙龙》杂志外籍专家Brad的邮件往来六年后,Killy终于来到了相距一个太平洋的加拿大. 对于Killy来说,踏上这全新的求学之路有些突然.因为不久前她还是一名有着三年教学经验的英语老师.虽然深爱她的职业,但有时候对未知渴望和对自身的要求,让她时常关注与思考自己未来的职业发展方向.     

从“强迫服从”到“教会选择”

现代社会的信息化使得学校德育处于一个完全开放的社会环境中。在各种不同的意识形态、价值观、道德观的冲击下,学校德育面临许多困境。只有变“强迫服从”为“教会选择”才能使学校德育摆脱困境,为社会培养更多的人才。     

改进措施 因材施教——在音乐教学中如何指导学生发出优美动听的声音

本文针对中小学音乐教学唱歌活动中存在的发声问题,就如何指导学生应用“头声发声法”而获得优美、动听且富有光泽的声音,提出自己的看法。     

普通高校录取新生不报到率逐年升高问题及对策的思考

普通高校录取新生不报到,严重影响了国家招生计划的完成,扰乱了普通高校正常的招生工作秩序和正常的教学秩序,侵害了部分求学心切的落榜生的升学权益,为冒名顶替、弄虚作假者提供了便利条件。该文认真了分析这些新生不报到的原因并提出了相关的解决办法和对策。