我的选举我做主——少先队大队委竞选掠影

小编的话开学了,会有很多新队员入队,也会选举新一届队干部,小编向有志于竞选小干部的队员们"严重推荐"一篇竞选指南,还有一位队干部的竞选宣言,让你的竞选队干部之旅变成人生中难忘的回忆哦!     

如何对待个别队员的“暴力行为”?

敬爰的童爷爷:您好!您还记得我吗?我最近发现一些少先队员有"暴力行为",给我们队干部的管理工作带来很多麻烦。我是一名大队委员,平时管理一些喜欢打人的队员时,生怕他们打我。而发现问题告诉老师也不是好办法,老师只是说一说,最多请家长来。那些队员仍然不以为然,     

说优点 讲不足 手拉手 共进步

一、活动背景随着渐渐长大,很多队员对身边的人和事物都有了自己的观点和看法。生活在少先队集体中,队员们之间、队员与队干部之间,总免不了出现一些分歧。如何解决这些摩擦呢?三、活动设计及辅导我们几个队干部带着苦恼去咨询了辅导员老师。老师说,意见和分歧往往是由于沟通不畅、互不理解造成的。还记得我们去年开展的"记住要求、心有榜     

队员沉迷上网,队干部该怎么办?

网络跟我们少先队员的学习和生活越来越密切了,学习上查资料用它,和远方的亲人聊天可以用它。但是,有一些队员由开始的上网查资料,进而竟迷恋上了电脑游戏!学习上受了影响,还被网络染上了许多恶习。看到这一切,我们的队干部非常着急,听听北京市芳草地小学远洋分校的队干部,正在和小刀客商量把队员们从网络里“拯救”出来的办法呢!     

我该如何当好队干部?

小编的话亲爱的队员们,前不久,小编给北京市海淀区五一小学的队干部们上了一堂有趣的队干部培训课,主要和大象聊了"如何当好队干部"这个话题。培训课上,很多队干部积极发言,给小编留下了深刻的印象。课后,小编给队干部们留了一个问题——"我该如何当好队干部",大家纷纷把自己的想法发给小编,现在小编就把这些想法晒一晒,与全国的队员们分享。     

做活动的主人

选队委少先队队委要改选了。南京市白下区慧园街小学的队贝们却说:“我们是少先队的小主人,队委要大家来选。”于是,学校采取了候选人“毛遂自荐”的办法,但要求写一篇“假如我当上了队干部”的书面计划。不想全校有近一百个队员踊跃报名要求担任中队干部,有十九人表示要担任大队干部。学校让他们把打算告诉同学,还安排了活动让他们在实践中表现自己的才能,让同学考察。结果好多队员被选上了。四中队的张黎他过去比较顽皮、好动,小动作多,但很爱动脑筋,被选为大队学习委员,当选后他向大家宣布了自己如何以身作则,带领大家开展各种兴趣小组活动的打算,深受大家的拥护。队员们都说:“我们选出了称心的队干部。”     

少先队小干部如何创造性地开展丰富多彩的主题活动?

丰富多彩的少先队活动是队员最为喜爱的。作为一名少先队小干部,如果能带领队员一起走进多彩的队生活,让队员感受队组织的魅力,那么他一定会得到更多队员的拥护和认可。不过,想要开展队员喜欢的活动可不是件容易的事儿,需要队干部在策划活动时考虑很多事情,比如:开展活动应该具备的外部条件、不同主题活动的不同风格、活动所需的物质准备、需要获得的人力方面的支持等,面对这一切,你准备好了吗?     

有一种选择叫“幸福”

无论是成人还是队员们,在学习和生活中总会面对大大小小的选择。"我是否担任少先队小干部呢?"这是很多队员经常会面对的选择。其实当不当队干部各有利弊,而且每个队员的具体情况和性格不同,很难去评价这个选择的对与错。但是我认为做一个"选择"时,首先要忠于自己内心的方向,边畅队     

提前改选队干部,有利于开展队工作

很多学校都习惯于在每个学年初,也就是9月份进行少先队干部改选,这样做比过去由老师来任命队十部的确更民主、更进步。但是,在实践中我们发现仍然存在不足的地方:一方面9月份刚开学,无论是老师还是学生都有一个适应的过程;另一方面大队部有很多计划、工作要完成,如:要筹备庆祝教师节、国庆节、中秋节等活动,准备聘请校内外辅导员,给一年级新队员上队课,发展新队员等。总之,这期间正是少先队工作最忙的时候。可是,原六年级的队干部已毕业离校,新的队干部又没有确定,少先队工作容易产生脱节现象,如果再碰上新辅导员上岗或者新的课题(任务)提出,就更容易造成少先队工作的被动局面。     

进一步做好少先队小干部产生工作

少先队干部是少先队集体的管者,是队活动的组织者,是少先队员的服务者,发挥着凝聚周围队员,带动队集体,模范表率,协助辅导员的重要作用。2000年,团中央、教育部、全国少工委联合下发了《关于做好少先队干部任职工作的通知》(中青联发[2000]35号),要求广泛设置队干部服务岗位,最大限度地为队员们创造参与实践的机会,提供锻炼成才的舞台;充分调动队员们担任队干部的积极性,使队的组织真正成为全体队员     

不做图有虚名的队干部

嗨!大家好!转眼新学期开学已经一个多月了,你们过得开心吗?在新学期里,有很多“新官”上任了,这些新队干部工作起来多数都很认真,也很负责,但也有个别队干只是个“虚架子”,表面上是队干部,但对班级的事情却不管不问,这让很多队员很气愤。听听,大家对这样的队干部很有意见呢!(小刀客坐在北京市时光小学的队干部们中间,认真地倾听队干部是怎么说的。)     

为勇敢者加分

我们班要竞选班委了!这是我们“金点子公司”想出的好主意,用队员们心目中的队干部来带动我们的集体,这样不但锻炼了队干部的“领导”才能,而且使班级里能人辈出,榜样不断,还促进了班集体的团结、竞争、进步,真是一举多得。     

我们是如何把少先队工作搞活跃的

带领好少先队是党交给共青团的一项重大而崇高的任务。我们学校过去由于少先队工作开展得不够好,有的队员不愿过队的生活,有的甚至不愿带红领巾,另外是队其中组织纪律性亦较差,特别是59班,队员占全班人数的72%,但上课、下课、集合总是吵吵闹闹。为了摸清问题存在的原因,我们辅导员就决定深入到中队去和队员们一起劳动,参加他们的有关活动,并采取座谈、谈知心话的方式,了解到少先队工作中存在有下述问题:1.没有开展好适合队员特点的活动。过去,大队和中队辅导员没有很好想办法帮助队干部组织活动。2.没有全团带队,及时帮助超龄队员进步。没给     

如何充分运用信息发挥队干部的功能

作为一名少先队辅导员,首先应该比较全面系统地掌握队员的各种信息,这样才能有针对性地开展工作。然而,由于时间、精力和注意力等客观条件的限制,辅导员对队员信息的掌握十分有限,这不利于少先队工作的开展。因而,我们应该寻找更合理的信息载体和渠道,而少先队小于部正是合适的对象。作为队干部,他们在管理好队员、做好队务工作的同时,可以全面、科学地掌握队员的信息,学会运用信息论原理,充分发挥队干部的功能。     

队干部需要的品质

小编的话:"队长学校"栏目是本刊的一道"招牌菜"。有人说,当队干部的要是没看过"队长学校",在班里都不好意思跟队员打招呼～～是啊,"队长学校"为队干部提供了基本技能和工作能力的培训,帮助队干部成为队集体的火车头、辅导员的好帮手,收获集体的信任和队员的爱戴,同时也     

怎样开好一个有趣的队会

小刀客:说起队会,很多小干部都头疼。为什么呢?队员们不喜欢!往往队会开到最后.变成了队干部一个人在台上使劲说,队员们在下面看书的,写作业的,聊天的,乱成一锅粥。那怎样才能开一个队员们都喜欢的队会呢?哈哈哈!小刀客火速跑到北京市花园二小求救,听听诸位大侠是怎么说的吧:     

老师,您能给我们机会吗?

本期,我担任五·二中队的辅导员,心里很高兴。在第一次队会课上,我向全体队员提出这样一个问题：“凡是愿当干部的同学请举手？”结果,全班５８人,除了一直担任队干部的队员和几名性格内向的队员没有举手之外,其余同学都高高地举起了自己的手。这时,我首先让没有举手的队员说说自己为什么不举手,一直担任队干部的队员一致认为：自己一直担任队干部,现在应把这机会让给别的同学。而另一部分性格内向的队员认为：自己不会当,从来没想过,所以不敢举手。然而,那一大部分举手的队员都认为：每期都是那几个人当干部,别人一点机会也没…     

大队干部:每届任期为一个学年

少先队是少年儿童的群众组织。它通过让队员们轮流担任队干部这项工作为孩子们提供服务集体和服务他人的机会为了充分利用少先队干部的岗位使更多的队员在各自的岗位上发挥积极作用全国少工委共青团中央及国家教育部共同颁发文件以推动这项工作的进一步开展文件规定一少先队干部任职的原则是重在参与面向多数全面成长发展个性自愿自主平等民主做好队干部任职工作要充分尊重广大少先队员的意愿严格实行队干部的民主选举禁止由成人指定或变相指定队干部要尊重队员的民主权利发挥队员的自主精神让他们学会自我教育自我管理自我服务二要广泛设置…     

队干部该不该收同学的礼物

最近编辑部收到一封署名为“苦恼的队干部”的同学来信,在信中这位少先队干部告诉我们,他要过生日了,有好几个非队干部同学表示要送他生日小礼物。可自己若是收了,以后他们犯错误了,自己还好意思管他们吗?不收吧,又怕影响了和同学的关系。所以他现在不知道该怎么办才好。针对这位队干部所反映的问题,我们组织了北京市翠微小学的队员们进行了讨论。     

队干部如何对待自己的错误

队干部也会做错事情,这是很正常的,因为人人都有可能犯错误。大人们都有做错事情的时候,何况我们还是孩子?但也不能因此就原谅自己,纵容自己。因为咱是队干部,是队员们的带头人,大家都眼睁睁地看着你呢!那么,队干部如何对待自己的错误呢?