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我国的STS教育研究起步晚,影响小,而其在西方却是普遍利用的教学理念。本文从其概念出发,详述了STS教育实施的意义和障碍,进而从如何把STS教育理念渗透到常规课和开发第二课堂两大方面,概述了其实践的方法。 相似文献
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STS研究与STS教育[日]铃木善次著于树元译△铃木:现在环境问题被广泛关注,那么教育应该如何做?此时,我们对STS问题或STS教育发生了兴趣。那么,我们究竟该把STS研究与STS教育放在哪里作为专业呢?尽管对STS研究还不太明了,但人是教育的对象。... 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(9)
STS是科学(Science)、技术(Tech-nology)与社会(Society)的英文单词缩写。校长培训中渗透STS教育,既是引导中小学校长把学到的科学知识转化为技术能力并在社会实践中加以应用的一种现代教育模式,又是一门新兴的综合性交叉学科,旨在从不同的角度,研究科学技术与社会之间的互动关 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》1999,16(3):28-28
STS(Science,Technology&Society)是60年代末兴起的交叉学科,它是对“社会生活中的科学技术现象”的多学科研究,意在把握科学、技术和社会的相互作用规律。S*S研究主要是围绕这样一些题材展开的今天,如科技创新机制、科学与科技术的相互转化、科技进步对社会经济变革的影响、社会因素对科技事业的影响、高科科技导致的价值和伦理冲突、科技体制与科技政策等。STS教育是当今世界高等教育发展的新方向,因为在科技事业兴旺发达的石*S事件层出不穷,人们唯有了解科技与社会的互动关系,唯有具备相当的STS素质才能适应社会生活的… 相似文献
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中国共产党十六届全会提出“以人为本”的科学发展观,是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。在教育领域贯彻和实践科学发展观,要把进行科学发展观宣传教育做为中心任务,建立科学发展的广泛而长远的社会基础。广大教育工作者都有责任在各自的领域进行科学发展观渗透教育的探索。 相似文献
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张学锋 《合肥教育学院学报》2000,17(4):42-45
STS教育是一种强调科学(S)、技术(T)与社会(S)相互联系的教育体系,反映了日益加深的科技的社会化和社会生活和科技化趋势对教育的要求。它兴起了二战之后美欧等地的教育改革运动,目前已在西方国家形成一定规模。我国的STS教育的80年代,目前仍较薄弱。在理科教育中贯彻STS教育,需要改变偏重学术性教育的观念,关注科学技术的社会功能;教学上可采取开设相关选修课,向常规的学科教学中渗透和加强社会实践活动等方式;还应多方面着手解决师资问题。 相似文献
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职业教育作为沟通经济与教育的桥梁,是塑造和输送高素质劳动者的能源基地。农村职业中学教育要把握经济发展的脉搏,培养大批适应农村经济发展需要的创业人才。STS教育体现了当今世界中等教育的改革潮流,强调科学、技术和社会三者之间的相互影响,强调科学技术在社会生产、生活和发展中的应用。 相似文献
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韩燕丽 《北京城市学院学报》2001,(2):23-26
科学教育越来越专业化 ,这在我国也是一个发展的趋势。这种向学生传授具体的科学知识的倾向将影响到所培养出来的一代人的知识、技能结构以及基本素质。在这样的目标下培养出来的 ,即使是很杰出的人才 ,也很可能大多数只是某个狭窄领域的专家而对其他领域几乎一点也不通。时代和社会并不要求人人成为科学家 ,但要求人人都要有较高的科学素养和对急速发展变化着的时代有较强的适应能力。当代科学技术的发展对教育的内容、方法、观念及人才的培养都提出了新的要求 ,实际上现代社会更需要更多的有现代观念、有一定专长、也了解其他领域知识的通… 相似文献
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STS是科学(science)、技术(.technology)和社会(society)的缩写,“科学”提供知识,“技术”提供应用这些知识的手段和方法,“社会”则要求以一定的价值观念作指导,使学生懂得应该如何正确对待科学和技术。在教学实践中,笔者尝试用STS教育改变课堂教学,收到了较好的效果。 相似文献
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实验室与STS教育 总被引:2,自引:0,他引:2
STS 是科学——技术——社会三个英文字母的缩写。STS 教育作为跨学科的科学教育模式,强调的是科学、技术与社会的关系和科学技术在社会生产、生活中的应用。随着现代科学技术的迅猛发展,人们对科学技术、社会和人的关系的认识进一步提高,越来越多的人认识到,为了适应未来的社会,基础教育必须以学生发展为本,着重培养学生的素质。对此,许多有识之士纷纷开展了 STS 教育课题的研究,积累了许多宝贵的经验。为了实施 STS 教育,使素质教育落到实处,笔者认为化学实验室是开展 STS 教育的理想场所。1 帮助学生完成新教材中的家庭小实验目前初高中都已使用了新教材,为了更好地体现中学化学教育的性质和任务,新教材从生产和生活的实际 相似文献
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STS与基础科学教育 总被引:5,自引:0,他引:5
刘兵 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2002,34(6):7-13
在各种的教育改革方案里,对于STS内容越来越多的引进,已成为一种趋势。然而,联系到我国目前教育界和学术界的现状,对有关的问题仍缺乏必要的了解和深入研究。根据若干国外的科学教育标准进行比较研究,关注的是在其中STS观念与内容的体现,以及在不同方案中表现出来的特点与差异,我们可以理解STS对于基础科学教育已经产生的影响,看到我国基础科学教育与国际相比较显示出的差距,从而对当前的认识与未来的发展都有重要的意义和借鉴作用。 相似文献
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暨南大学的STS教育 总被引:1,自引:0,他引:1
STS教育是融科技与人文意识为一体的素质教育,是世界高等教育发展的重要方向之一。暨南大学实施的STS教育立足侨校实际,力求汇通中西文化,消除科学与人文的隔阂,并通过各种教学法帮助学生拓展知识结构,提高科学文化素质,取得了显著成效 相似文献
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STS是科学(science)、技术(technology)和社会(society)的缩写,科学提供知识,技术提供应用这些知识的手段和方法,社会则要求以一定的价值观念作指导,使学生懂得应该如何正确对待科学和技术。在教学实 相似文献
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STS是一门研究科学、技术、社会三者相互作用关系的系统科学,它强调在科学教育中科学、技术、社会三者相互作用关系,以及科学技术在社会生产、生活中的应用。物理学本身是和自然现象、科学技术、社会生产和日常生活紧密联系。 相似文献
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绿色化学是体现STS内容的课程之一。在绿色化学教育中体现STS教育思想,是化学教育的一个重要课题。绿色化学教育应注重科学文化与人文文化的交融、多学科之间的交融和知识的综合性。在高等院校化学教育中应建立合理的绿色化学教育体系。 相似文献
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S、T、S是科学、技术、社会三个词的英文字头。把科学教育与当前的社会生产、生活和发展紧密结合起来,这就是STS教育的基本精神。有人把它定义为“社会中的科学技术教育”(Science and Technology Education in Sociey)。 相似文献
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STS教育与绿色化学教育 总被引:4,自引:0,他引:4
绿色化学是体现STS内容的课程之一。在绿色化学教育中体现STS教育思想,是化学教育的一个重要课题。绿色化学教育应注重科学化与人化的交融、多学科之间的交融和知识的综合性。在高等院校化学教育中应建立合理的绿色化学教育体系。 相似文献
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STS科学教育的新概念 总被引:1,自引:0,他引:1
STS科学教育的新概念王小阳江苏苏州市第二中学“STS”,是英文“科学”(Science),“技术”(Technology)、“社会”(Society)三个单词的缩写。STS教育,即:“科学——技术——社会”教育。它是当代科学教育发展的一个新方向。S... 相似文献