秋千

你拉着我我拉着你我们蹦蹦跳跳地行走在阳光下你拉着我我拉着你我们拉在一起的手就是一架秋千友谊坐在上面荡过来、荡过去洒下一串串清脆的笑声你拉着我我拉着你心与心之间没有距离秋千$安徽省萧县实验小学@李德民     

两岁女儿要自由

周末,我和老公带女儿丛丛外出办事。走之前,她希望拉着她的粉红色小拉杆箱。我对她说：“丛丛,可以拉着,但是你得清楚,如果要拉着箱子去,你就得自己负责,可不能让爸爸妈妈抱着,或者帮你拉箱子。”我的言下之意很明显,拖个空箱子只会碍事。     

盛满月光的院子

为了给他不快乐的童年增加点乐趣,为了让他看到生活的希望,爷爷制造了一个美丽的谎言。他9岁那年,父母离婚了。父母都不要他,看着母亲拉着哥哥,父亲拉着姐姐离开院子时的背影,他没有眼泪,没有留恋,只有心寒之后的绝望。     

拔河比赛

哨声一响,拔河比赛开始了。我们抓住绳子使劲拉,对方也不甘示弱,咬紧牙关坚持着。突然,对方加大了劲儿,我们被拉了过去,眼看     

致弟弟

亲爱的弟弟,在我们同行的路上,你迷路了么?是我没有拉着你的手,还是你任性地甩开了我?亲爱的弟弟,你还要任性多久?从何时起,我们的感情不如从前了呢?亲爱的弟弟,从何时起,你不再跟随我的步伐,我们的距离开始疏远了呢?亲爱的弟弟,我们已经长大,挥手告别了抢玩具的年龄,可是,我也希望你能够成熟一些!     

从小爱起 从身边爱起

当你漫步在绿树成荫的公园里,看到那一群群孩子们拉着小噪门,唱着下面这首《祖国,我们热爱您》的儿歌的时候,你会禁不住从心底里发出欢笑。因为从那甜美清脆的童音中,你无疑看到了祖国的未来!民族的希望! 听,孩子们又唱起来了——     

9.10说给老师的心里话——第21个教师节

我们每一个人心里最难忘的就是我们的小学老师。老师不仅给我们知识上的营养,还在我们的人生道路上起到了北斗星的作用。有多少次,我们交的作文里充满了对老师的溢美之词,可是,有些其他的想法,我们想说,却不敢说。我们期望老师走近我们,像朋友一样,拉着我们的手微笑着问：你在想什么呢?本期是一个矛盾的专题,也许同学们尖锐的东西会多一点,但我们希望我们的真诚可以打动老师,因为,我们代表所有正在读小学和曾经读过小学的同学来表达一个愿望——愿自己的小学老师更完美,更让人难以忘记。     

神异的母性 多舛的命途——乌苏拉形象探析

乌苏拉形象堪称是马尔克斯笔下一位令人惊异的母性神 ,其中包含着马尔克斯母性济世的理想 ,体现了人类集体无意识中母性崇拜、大地崇拜的原型性深层心理 ,其文化内蕴是极其耐人玩味的 :乌苏拉是一株至死不肯退弃的文明衍生之根 ,她的生命韧度启示着文明悲剧中终得存留的希望与未来。     

一匹出色的马

一个春天的傍晚,妈妈拉着妹妹,爸爸拉着我,一起到郊外散步。我们沿着一条小河走去:河水青碧,河岸上栽着一行垂柳,我们从树下走过,垂下来的柳叶,拂着了妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看得都笑了。路的一边是田野,青青绿绿的非常可爱,像一块柔软的绿毯。春天的郊外,景色非常美丽,我们一边看,一边走,路已经走得不少,却恋恋地不舍得回去。     

爆米花

记得小时候,每当临近春节,总有一位老人拉着装有爆米花工具的板车到镇上来。老人吃力地拉着车子在前面走,我们一窝蜂地涌上前去,推的推,拉的拉,只想早点吃到那香喷喷的爆米花。等到老人在一     

我心目中的家长会

在我们以往的思维中，大多认为家长会就是老师和家长之间的事情。虽然是老师和家长谈论有关孩子的事情，但依然觉得家长会怎么开似乎与孩子没有太大的关系。但是，当本刊记者与一些学生谈论起家长会的时候，却发现他们竟然很想给家长会“变脸”。笔者记下了这些孩子们的话，他们的想法也许未必全面和科学，但笔者希望对开会的老师和父母有些启发。家长会最好让我们参加老师一说要开家长会，我们就觉得肯定又要讲我们的缺点和错误了。可我不知道老师都说了我们哪些不好，只看到父母回来拉着脸。那时我就特别希望自己也能参加家长会，我想听听…     

“嘟拉嘟拉”魔法新年

年复一年过新年,放鞭炮、赏花灯、包饺子……很多新年活动其实有些旧味了。你希望这个兔年充满期待和有不一样的新鲜感吗?那么,跟我们来,和孩子一起感受神奇有趣、充满活力的魔法新年吧!记住这个新年的专有魔语是——嘟拉嘟拉哦!     

心意

立冬了,凛冽的寒风开始呼啸着掠过大地,也掠过人的心田——我们瑾山小学一(5)班的灏男小弟弟不幸身患白血病,正挣扎在生命的边缘。为了给他治病,他的父母“砸锅卖铁”,他家的家境已经“山穷水尽”。学校号召全校师生伸出援助之手,捐款帮助他家解决燃眉之急,希望能把他从白血病魔的手中拉出来。     

背起书包上学校——献给新入学的小朋友

丹桂飘香,秋风送爽(shuǎng),带着希望,怀揣幢憬(chōng jǐng),我们过了6岁的生日,迎来了9月,步入人生第一个求知的阶段,背起书包,走进了美丽的校园。"当、当、当……"清晨时钟刚敲了几下,我就一骨碌(gū lu)爬起来,很快穿好衣服、洗漱(xǐ shù)完毕,吃完早点,准备上学。妈妈拉一拉我身上的衣服,爸爸把新书包挂在我的肩上,爷爷奶奶叮咛(dīng níng)我"按时到校"、"好好念书"。我满载(zài)着亲人的期待,怀揣着人生的     

斗膝

星期六的上午,我做完作业。就立刻拉着妈妈的手说：“妈妈,妈妈,我们去玩斗膝吧!”“好啊!好啊!”妈妈顿时睁大了眼睛,“我最喜欢斗膝了!等我……”说着,她飞奔进屋里,急匆匆地换好了鞋子,立刻拉着我向公园跑去。     

小明雨的日记本

像往常一样，开学两周后，我们又要去体检了。因为已经升入六年级，所以今天体检，我们要拉着一年级的小不点!大家很兴奋，也不免有些紧张，很多女生都祈祷可以拉一个可爱的小女孩。     

在诗情画意的环境中哭泣

回忆往事,它发生在我七岁时的一个夏天。那天晚上,夜已昏暗,出现了难得的凉爽。天上点缀着几颗星星,在深蓝的天空显得格外明显。随着爸爸生日的到来,我们决定出去散步,我左手拉着爸爸,右手拉着妈妈,漫步在步行街。不     

父亲和朵拉

一朵拉是我们家的一匹马。那年,我家那头老牛再也拉不动车了,父亲伤感地抚摸着那头老牛。一个清晨,父亲去集市买牛。晌午的时候,父亲哼着小曲,手里牵着一匹马回来。     

为了我们的“上帝”——写在《现代技能开发》创刊一周年

“使无业者有业,有业者乐业”这是写在《现代技能开发》出征旗帜上的宣言。 于是,我们铭记着这宣言,背负起耕耘的犁铧,在现代知识和现代技能的原野上拓荒,走过了三百六十五个日出日落。在生目的庆典上,凝望着案头日渐高耸的《现代技能开发》,我们的心头也高耸起希望,这希望给我们以先行者的喜悦和荣光:这希望,带给我们拥抱世界、创造世界的遐想;这希望,沸腾了我们年轻的血液,激励着我们“惟知跃进,惟知雄飞”。     

走进“春天”

当冬天临走时,把一捧捧充满神奇力量的大雪花遍撒大地的时候,小树苗笑了,因为它带着亮晶晶的银条儿和毛茸茸的雪球儿走进了春天的怀抱。当二十世纪拉上最后的帷幕,把一串串珍珠般的理念迎进新千年的时候,我们欢笑着,因为我们带着崭新的理念和美好的理想走进了教育的春天。新课程告诉我,教育充满了理想。生活和教育共生,当春天为大地播种阳光的时候,也播种了无限的生机与希望;当新课程在为教育更新换代的那一刻,也给教育寄予了更多的成功与收获。教育的理想成就着理想的教育。因为有了理想,我们才给教育播种着快乐,在快乐中收获着幸福,让梦想…