试论依法治校、以法治校的重要意义

我国在大力发展教育的同时,也在不断完善法律、法规的建设.顽布实施的各种教育法规使得我国的教育事业开始由计划经济的形式走上依法治教、依法治校的健康之路.     

学校管理应坚持依法治校

管理,是影响学校办学质量、制约教育发展的重要因素。随着社会的进步,科教兴国战略的实施,随着依法治国方略的确立,依法治校已成为我国学校管理的必然选择。依法治校的本质是学校管理者在学校管理中体现法治精神。实施依法治校要求学校管理者充分认识依法治校的本质,树立法制观念。实施依法治校,对学校本身的建设与发展、对我国整体教育水平和综合国力的提高都有重要意义。     

推进依法治校提升管理水平

依法治校是我国依法治国的重要组成部分,依法治校才能依法治教.在高校实施依法治校,要以建立健全规章制度为基础,以增强师生员工的法律意识为重点,以实行民主管理和民主监督为突破口,以建立高效务实的行政运行机制为目标,最终达到全面提升学校管理水平的目的.     

秉承法治精神实现依法治校

依法治校是我国高等教育在当代社会的必然选择，是高校发挥其社会功能、促进社会主义法制建设的必然要求。依法治校的本质是学校管理者把握法的精神，确立法的权威，树立法的观念，最终提高学校的管理水平和办学质量与效益。     

培植法律理性致力依法治校

依法治校需要一个良好的具有理性特质的环境。法律精神、平等观、主体意识和权利义务观等是法律理性必不可少的内核。     

对高等学校依法治校的思考

随着依法治国方略和教育发展与改革进程的加快,依法治校成为我国学校管理的必然选择。高等学校的管理者,必须确立依法治校思路和治校方略,把高校管理纳入科学化、规范化、法制化的轨道。本文结合高等学校的特点和实际,思考了高等学校依法治校的内涵、意义和具体措施。     

试论高校依法治校

随着社会主义市场经济体制的确立 ,高校的改革、发展和管理 ,应具有比较完备的法制来规范、保障和服务 ,依法治校     

谈依法治校

该从贯彻落实依法治国这一国家基本方略的角度出发，阐述了依法治校的重要意义，结合典型案例，分析了学校工作中容易出现的不合法行为，并提出了做好依法治校工作的可行办法。     

高校依法治校的内涵

依法治校是法治社会的必然选择,是我国依法治国方略的重要组成部分。一些高校缺乏依法治校的理念和依法治校的方法手段,依法治校的氛围远未形成,依法治校的效果还不理想,与法治国家的要求还有不少差距。要推动高校依法治校,必须准确把握高校依法治校的内涵和精神实质。高校依法治校,具有多方面的重大意义。     

试论高校依法治校

随着社会主义市场经济体制的确立,高校的改革、发展和管理,应具有比较完备的法制来规范、保障和服务,依法治校。     

论高校依法治校

高校的依法治校是指依照宪法和法律治理学校,实现高等教育的制度化、法律化。高校的依法治校不能仅仅理解为校园治安综合治理,主要应是全面贯彻高等教育法律、法规。文章就高校依法治校的时代意义,面临的问题和困难,推进高校依法治校的具体措施展开探讨。     

高校依法治校工作的新探索

由于我国高校在历史上缺乏依法管理的基础和传统，一定程度上，“依法治校”仅仅是一个“口号”，还停留在认识阶段，“依法治校”的任务仍非常艰巨，因此，高校必须努力探索依法治校工作的新途径。高校与司法机关的合作不仅必要，而且可能。实践证明，高校与司法机关开展合作，可以进一步推进高校依法治校工作。     

高校依法治校的理论探求

一、“谁”要求高校依法治校 1.依法治校是依法治国的一个组成部分。是依法治国在高校的具体体现。当前,我国教育领域的社会关系发生了重大变化,过去那种与计划经济体制相联系的,自上而下的纵向型教育行政管理关系的单一格局,逐步转变为大量的平等主体间横向型的教育法律关系和纵向型教育行政关系并存的新格局。高校的这种横向联系大量体现为高校与用人单位之间培养所需人才的委托培养关系,高校与企业之间的合作关系、高校与高校之间的相互协作关系、高校与各种社会组织之间联合办学的关系、金融机构与高校、学生之间的贷款关系等等。这些     

试论高校依法治校

章分析了高校依法治校的意义，面临的问题和困难，并围绕依法治校，构建具有法治精神的现代大学制度的目标展开探讨。     

高校依法治校刍论

管理是影响学校办学质量、制约教育发展的重要因素之一。高校依法治校是“依法治国”方略在高等教育管理中的具体体现。它既是高校管理的目标,又是我国高教事业改革与发展对高校提出的更高要求。把握依法治校的关键举措,提升现代管理水平,具有深远的意义。     

谈依法治校

该文从贯彻落实依法治国这一国家基本方略的角度出发 ,阐述了依法治校的重要意义 ,结合典型案例 ,分析了学校工作中容易出现的不合法行为 ,并提出了做好依法治校工作的可行办法。     

校务公开是依法治校的生命

随着依法治国方略的确立、教育发展与改革进程的加快，依法治校已成为我国高等院校管理的必然选择。实施依法治校的关键在于校务公开，实行校务公开必须多管齐下，全方位推进。     

浅议法治意识与依法治校

依法治校作为依法治教的重要组成部分 ,已成为目前学校管理的必然要求。坚持依法治校 ,必须提高学校领导及广大师生的法治意识 ,完善符合法制精神的各项管理制度 ,建立学校法制工作机制 ,促进学校管理在法制的轨道上健康发展     

对高校依法治校工作的几点思考

一、要树立依法治校的观念 高校各级管理者能否树立明确的法治观念，认清依法治校的必要性和重要性，是高校实施法制化管理的前提和基础。体制改革前，高校不是一个独立的办学主体，仅仅是政府的一个附属单位，没有独立的财产，没有独立的权益，也不独立承担责任。政府可以直接通过行政指令来管理高校，决定高校的各项工作和事务。体制改革后，高校从政府的附属单位中独立出来，成为有法人资格的独立单位，并取得了办学的自主权，这种地位已被教育法律所确认。政府已经不能通过行政指令来管理学校的事务，只能依法对学校实施间接管理。