从播音员到主持人所想到的

主持人节目的关键是节目主持人。他应是一个节目的组织者,参加从节目的策划、编辑、制作播出到播出后反馈的全过程。话筒前的工作只是他编采工作的延伸和继续。大量的工作在话筒之外。主持人对节目的指导思想应很明确,并在设计、组织、编辑、主持的过程中逐步完善。主持人以“我”的真实身份和听众交流,所以要求这个“我”要有“我”的见解和鲜明的个性。语言比较随意、生活化。相对来说,播音员工作的范围、任务较为单纯、具体。要求准确、完美地体现作者的意图,在忠实于稿件的基础上进行二度创作,做听众收听节目时的桥梁和纽带。据此…     

功夫在编外

初涉新闻圈,做的是记者。采访中常有好心人对我说,女同志做编辑比较合适。说的也是,做了几年记者,不时有被编辑“枪毙”掉的“大作”。次数多了,就有了这样的想法:我若做了编辑,不就也有了“生杀大权”。 几年过去,我真的成了编辑,但很快就发现,编辑并不轻松。尤其是我作为《公共关系报》一版的责任编辑,不要说对记者的大作“生杀予夺”,就连编辑最起码的“修修改改”都缺乏“对象”——稿子。 部门人手不够,无法配专职记者去全国各地采访。这类专业性较强的报纸,指望自发来稿几乎不可能。于是,身为编辑,我得用2/3的时间去组稿,去做通联工作。值得庆幸的是,这编外的功夫没有白     

浅析电视新闻节目编辑

作者针对电视新闻节目编辑做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括电视新闻编辑工作的意义、电视新闻节目编辑工作的现状以及强化电视新闻节目编辑的措施,并对电视新闻节目编辑需要掌握的技能进行了全面的介绍。     

编辑要一切为广大读者着想

我是学师范的(1960年夏,毕业于华中师范学院),本来应去教书,但是组织上安排我做编辑工作,一做就是35年,其间做广播编辑10年,做《湖北广播》业务刊物编辑10年,做《湖北广播电视报》编辑15年。通讯员朋友都亲切地叫我“朱编辑”,所以我给自己取笔名叫“诸边”。后来我当了《湖北广播电视报》的头,同行称我“朱总编”。我想,我的确总在编啊,从来没有离开过具体的编辑工作。在做《湖北广播电视报》编辑工作中,除了出差外,几乎每期稿件都要过目,付出劳动。 我在广播电视战线长期做编辑报纸刊物的工作,也算一个特点。即把广播电视上宣传的事,或是与广播电视有关的事,通过加工,变成文字,刊登在报纸刊物上,继续宣传,形成了声、屏、报、刊的整体     

编辑要做“有心人”

编辑要做“有心人”于伟英上海医科大学出版社我从事编辑工作已经五年有余了。从一个对编辑工作知之甚少的普通医学生，成长成为一个对书稿有独立的识别、分析、判断和加工能力的编辑，其间“酸甜苦辣”司算“味味俱全”，从中使我感受到，做好编辑工作，最重要的是要做个...     

也谈编辑工作

也谈编辑工作霍小齐“为他人做嫁衣裳”这句话，很好地表现了编辑工作的性质和特点，至今仍未过时。我以为，做一名编辑首先要具备这种“为人做嫁”的奉献精神；没有这种样神追求和思想素质，是当不好编辑的。但是．有了这种精神追求，并个等于就能做好编辑工作，还要解决...     

简论作者心理与编辑导向的艺术

编辑工作,做好不易。但是,如果编辑对自身要求不高,做一个“编书匠”(即有人所说的“编辑工作是一把剪刀、一瓶浆糊”),那是不难的。若是做一个“吃现成饭”的编辑,见到成熟的稿子才采用,几乎不动“一枪一刀”就发稿了,那就更易。这样的编辑大概只要上过几年学就可以“当”的。现在的编辑队伍中,不少人是名符其实的编书     

还是先学做本报的编辑好——谈谈新民晚报培养新编辑的办法

先学做新闻编辑,还是先学做新民晚报编辑?就我自己的体验,认为还是“先学做新民晚报的编辑”好。每一个报纸都有它自己的特殊性,编辑工作有它自己的一套特殊规律。初学新闻编辑的人,得先有感性知识,掌握自己报纸编辑工作的特殊规律,才能有比较深切的感受,逐步提高到理性认识,从而去掌握新闻工作、包括编辑工作的一般规律。新民晚报原名新民报晚刊,解放前就已在上海出版。如果从1929年新民报在南京创刊的时间算起,它     

准确·精炼·情趣——谈谈广播新闻节目‘内容提要’的编写

没有考证有多久历史,谁家为先,如何发展,反正长期以来,从中央台到县广播站,在播出新闻性节目时,一般都先要向听众介绍一下这次节目的“内容提要”,然后再播“详细内容”。为什么都这么做?十六七年的编辑工作实践告诉我,这样做,除在形式上有助于办活新闻性节目以外,至少还起到了这样三种作用:其一,使听众对这次节目所报告的内容先有一个总的印象,大致做到心中有数;其二,把重要的内容提出来光简略地作以报告,然后再详细介绍一遍,有助于听众加     

“爱”字当头──我的编辑生涯(上)

不久前,原冀鲁豫军区的一位老战友来看我,开头就问我离休前是什么职务,我说当编辑（因为离休前的副主编江没有正式下命令）。他忽地一怔说：“啊！怎么了,咱在冀鲁豫时你就是编辑,一直到现在未动呀！？”我说：“是啊,当编辑已经几十年了。”“你真有瘾,要我早不干了！”反过来他又说：“像你这样四五十年职务一直未动,一个劲地当编辑的,恐怕全国新闻战线也少有。”说到“瘾”,那真算是靠“瘾”,使我爱上了编辑工作这一行。如果再具体点说,这一行,就是“民兵”──民兵的宣传报道工作。的确,参加革命工作５０多年来,我除做过…     

自甘作嫁 愿意清贫

人过50岁,大家称中老年人,也就不脸红地往《老编辑甘苦谈》栏目投上稿件。但严格说来,我算不上老编辑,因为我从事编辑工作仅有十个年头。我原来做的工作主要是与显微镜打交道。我喜欢文静、细致的工作,调入中国地质大学后,面对工作的选择,我挑选了出版社。 当时出版社刚成立一年,正处于艰难的创业阶段。与社长的第一次谈话给我留下了终身难忘的印象。他说,“编辑是为人作嫁的工作”,“我们出版社是很清贫的”,是否愿意从事这样的工作,是     

编辑工作是创造性的工作

我认为,新闻编辑工作是创造性的工作。没有创造性,就做不好编辑工作。 也许会有人说:“你过分夸大了编辑工作吧。编辑,不就是修修改改、删删补补吗?” 这修改删补就是一门学问,小看不得的。     

全媒体时代广播编辑的转型突破

在媒体充分竞争融合的时代背景下,广播节目编辑工作内容和形式不断拓展,在常规节目编辑之外,还包括了广播联盟、报刊、电视及新媒体内容整合编辑任务。广播编辑要适应媒体竞争转型新要求,提高自身技能实现跨界融合,提升政治素养坚持正确舆论导向,主动策划积极创新,强力整合新闻资源,做优做活节目编排,及时跟踪新闻热点,做强广播评论。通过编辑技能提升和业务突破,打造符合时代要求,彰显广播特色和传媒影响力的广播节目。     

关于文学编辑工作的几点思考

“文化大革命”前,我在《文艺报》理论组和评论组做了几年编辑工作。“文化大革命”后,到了人民文学出版社,开始看理论书稿,后来主要看小说书稿,偶尔也管一点别的书稿,还编过一段时间的《新文学史料》、《新文学论丛》和《文学故事报》。在编辑工作中,我深深地感到:要当好一名编辑,必须不断地学习以充实自己,深入地思考以获得提高,认真地研究以开拓新的知识领域,反复地总结以促进自己的不断进步。下面,仅就工作中碰到的一些问题,自己在学习和思考中尽力提高编辑工作水平这一方面来谈点个人的体验和感受。     

还是先学做本报的编辑好——谈谈新民晚报培养新编辑的办法

先学做新闻编辑,还是先学做新民晚报编辑! 就我自己的体验,认为还是“先学做新民晚报的编辑”好。每一个报纸都有它自己的特殊性,编辑工作有它自己的一套特殊规律。初学新闻编辑的人,得先有感性知识,掌握自己报纸编辑工作的特殊规律,才能有比较深切的感受,逐步提高到理性认识,从而去掌握新闻工作、包括编辑工作的一般规律。新民晚报原名新民报晚刊,解放前就已在上海出版。如果从1929年新民报在南京创刊的时间算起,它已存半个多世纪的历史。这家老报纸是出过一些编辑人才的。三十年代有“三张一赵”之说,就是张恨水、张友鸾、张慧剑和现任报社社长的赵超构。新闻编辑     

编辑要勤于笔耕

我做编辑工作的时间不太长,五十年代末在高等学校工作时兼办过校刊,后来又在省报主持过文教稿件和文艺副刊的编辑工作,七十年代初移位于出版部门,主持文艺出版物的编审事宜。我干过责任编辑,但更多的是做编辑环节中的复审、决审工作。我和做编辑工作的同志们一样,有许多这样那样的职业感受和体会,这里我只想谈一点,就是“编辑要勤于笔耕”。作家搞创作是“笔耕”,秘书撰文稿是“笔耕”,画家泼墨缀红是“笔耕”,书法家染翰挥毫也是“笔耕”。大凡以“摇笔杆子”出产品的,都可称之为“笔耕”。著名作家孙犁说过:“我青年时,初登文域,编辑与写作,即同时进行。深知创作之苦,也深知编     

“以人为本做编辑”的四种功夫

我是一名编辑,在夜班工作了9年。在这9年披星戴月的日子里,我深深地感到,新闻人与读者的心灵先天就该是相通的。正如傅绍万总编辑所说：传播者“必须使自己传播的立场观点、思想感情和传播对象的立场观点、思想感情产生共鸣”。编辑不与读者直接接触,也不在采访第一线,怎样才能与读者产生共鸣,做到“以人为本”呢？我从个人实践中总结了四条经验,我把它叫做“以人为本做编辑”的四种功夫。     

没有优秀编辑就没有优秀出版物

我欢迎《少年儿童读物编辑学初探》的问世。“本书的作者大都来自全国少儿出版社、期刊社和报社，有比较丰富的编辑工作经验。”从这句话里我读出了两条信息。第一，有丰富编辑工作经验的同志，渴望总结实践经验，使之上升到编辑学理论，而不是停留在经验的层次；第二，他们对编辑学的探讨以丰富的实践经验为基础，而不是从概念到概念，因此具备了认识真理的客观条件。这两条，我觉得有普遍意义。我们做编辑工作需要编辑学理论。因为理论不仅告诉我们编辑工作的“当然”，更告诉我们编辑工作的“所以然”。理论帮助我们提高编辑工作的自觉性，提高编辑工作的专业水平和科学水平。为了达到这个目的，编辑学必须是理论联系实际的，它来自实践，接受实践的检验，并且用于指导实践。这是编辑学研究始终坚持的原则。     

江苏人民广播电台的《你知道吗》节目

江苏人民广播电台“你知道吗”节目,从1978年10月开播以来,一直受到听众的钟爱。许多听众来信说:“我每天必听这个节目”。多次听众调查也显示:“它是江苏台最受欢迎的节目之一。这个节目每天播三次,每次播十分钟(过去为五分钟)。它有大量的来稿和来信,有大量的采写、编辑和通联工作,然而,为这个节目投入的人力和     

精心才能精彩

“是我将你的长稿梳理,是我为你做了嫁衣。”为他人做嫁衣,是报纸对编辑的要求,也是编辑必备的素质。做不到这一点,不愿在署别人名字的文章上花气力,就很难编出可读性较强的精品,也就办不好报纸,尤其是在出版节奏很快的晚报,这一点格外突出。在6年的编辑工作实践中,笔者深深体会到要做到以下几点。