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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>书法作为我国独特的传统艺术,千百年来,一直为人们欣赏和喜爱。它是小学语文教学中一项十分重要的基本功训练,也是进行书法艺术的启蒙教育。搞好书法教学,不仅能提高学生书面作业的质量,培养良好的行为习惯,而且使学生在书法教学中受到美的陶冶,还为其良好心理意志品质的形成打下基础。一、从"书法教学"到"书法教育"常言道"字如其人"。拘谨内向的人写出的字往往比较紧密、内敛含蓄;争强好胜之人,写出的字刚劲有力,锋芒毕露;活泼开朗的 相似文献
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小学语文教学中,学生在完成基本的字词句学习后,需要针对文章文本领会其中感情,感悟其中蕴藏的生活道理。这一教学目标在传统小学语文教学模式下往往无法达成。信息技术与多媒体的出现,打开了小学中高段语文教学的思路,借助多媒体资源,小学语文教学更加趣味盎然,教学双方都能够在精心设计的教学情境中有所收获,显著提高了小学语文教学质量。 相似文献
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小学语文教学通过教学来培养小学生掌握语言的能力,提高学生理解和运用语言文字的水平。而使用多媒体的教学手段,则可以有效提高学生的课堂参与积极性,达到事半功倍的效果。因此,本文通过对当前小学语文课堂教学中出现的尴尬现象进行分析,探究多媒体在小学语文课堂教学中的重要意义.进而提出使多媒体在小学语文课堂教学中有效利用的策略。 相似文献
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<正>中小学书法教学不仅可以让学生把汉字写得规范、美观,而且可以对学生进行热爱祖国语言文字的教育,培养学生对祖国传统文化的情感。小学阶段是学生写好字的关键时期,书法教学对提高学生的文化素质,同时对他们的品格培养、意志磨炼、情操陶冶、个性发展,以及掌握健康的审美情趣和生活方式都会产生潜移默化的作用。书法艺术是中华民族特有的传统文化,更是一种表现人类高尚品质和时代精神的独特艺术。优秀的书法艺术作品总是饱含作者深刻而真挚的思想感 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
多媒体的直观演示功能可以极大地激发小学生的数学求知欲,化解数学难点,在多媒体图片与教师的讲解相结合的教学模式下,可以体现小学数学教学的先进性与时代性。为了有效提高小学生的数学学习效果,可以进行多媒体视角下的小学数学有效性教学,从而提升小学数学教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
目前,许多学生对小学语文学习提不起兴趣,教师应该正确地引导学生学习小学语文这门课程,教师要注意引起学生强烈的求知欲,激发学生对语文的学习兴趣。主要谈论多媒体对小学语文课堂教学的作用,认为多媒体可以促进学生的学习,对学生以后的发展有重要作用。多媒体与小学语文教学进行整合,可以把多媒体与小学语文的教与学融为一体,改变传统的教学模式,提高教师的教学效率,同时也提高了学生的学习效率。 相似文献
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《语文课程标准》明确提出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字基础。”俗话说:字是一个人的门面。因此,作为一名小学生,必须认认真真写好汉字,乃至书法。那么,作为一名小学语文教师应运用多媒体辅助教学激发学生兴趣.使其掌握基本的书写技能.养成良好的书写习惯。 相似文献
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小学语文是一门基础学科,对于培养学生的综合能力具有重要作用。多媒体技术和小学语文教学的有效融合,不仅符合小学生的身心特点,还可以提升课堂趣味性,提高教学效率。在教学实践中,一些教师并没有充分利用多媒体技术的优势。本文结合具体案例,浅析多媒体在小学语文中的应用策略,希望可以对广大教育工作者有所帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
多媒体辅助教学,可以创设教学情境,丰富学习内容,提高教学效率。多媒体应用于小学音乐教学,能够激发学习兴趣,加强审美体验、促进个性发展。主要探讨了"在小学音乐情境教学中如何发挥多媒体课件优势"的话题。 相似文献
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冯立斌 《中国校外教育(理论)》2011,(12):120-120
现在,多媒体辅助教学已融入我们的小学数学课堂中,在小学数学课堂运用多媒体可以创设教学情境、提高教学效率、培养学生主动学习习惯、展示知识形成的过程,从而达到优化教学过程、提高教学效率的目的。 相似文献
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书法教学,小学阶段称为写字教学。它历来是小学语文教学中薄弱环节,原因是多方面的,主要是没有调动学生的学习兴趣。如何调动学生学习书法的兴趣呢? 一、言传身教,激发兴趣。小学生的摹仿性极强,老师的一言一行、一举一动都能机械在摹仿下来,所以注重言传身教,是激发学生学习书法兴趣的首要条件。言传主要是上课。如果课堂上单纯地讲用笔、运笔、笔画的写法、字形结构和章法等高深理论,对小学生来说既空洞又枯燥,不但不能激发兴趣,反而使他们对书法望而生畏、不敢问津。课堂上经常给学生讲一些通俗、生动、有趣的内容:书法家勤学苦练的故事,书法发展史,书法动态等。让学生知道写好字可陶冶美的心灵,给人以美的享受;写好字,作业清秀,字迹端正;写好字,可以出黑板报;写好字,对自己以后的学习、生活、工作会带来极大的方便。与此同时,再适当插入一些理论知识,使学生在轻松愉 相似文献