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《佳木斯教育学院学报》2018,(6)
随着我国教育事业的发展,我国的高校的体育教学取得了一定的成就,尤其是对于学生足球的训练教学。但同时在我国的高校中,足球教学随着教育事业的发展有了新的要求,要求教学科学化。因此,文章就高校足球训练教学科学化的实现途径进行探讨,希望对足球训练教学科学化有所帮助。 相似文献
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米卢提出"快乐足球"的理念,使中国队第一次走进了世界杯."享受足球"、"快乐足球"改变了中国足球.再看看当今中国的教育,我们的教育何时能快乐起来?如何让学生的学习快乐起来,让教育鲜活起来,这是我们教师要思考的问题.提倡"快乐学习"必须让学生在作业中减负增效. 相似文献
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《考试周刊》2021,(17):118-119
足球是初中运动的重要组成部分,与其他运动相比,足球对学生更具吸引力。同时,足球在中国有悠久的发展史,中国建立起了较完善的足球教育系统,该系统使教师能够使用创新的教学方法和策略来指导和鼓励学生改善他们的整体练习和适应能力。足球因其竞争力、趣味性和技巧性而受到初中学生的喜爱和尊重,如今已被许多初中广泛使用。但是,从目前中国足球的发展情况来看,中国足球的未来是由于体制、机制不足,科学训练指导不足所影响,可以看到足球教育面临着巨大的挑战。因此,足球教师需要在初中"校园足球"教育的发展和教育中发挥有效的领导作用,通过传播足球技能和知识,学生可以对足球的含义有更深入的了解,并增加他们对足球的兴趣,提高足球综合素养,为中国足球从亚洲进步到世界铺平道路。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(7)
当前,足球运动在我国的发展得到高度的重视.作为足球运动的重要组成部分校园足球的发展得到了各方的重视,高校是受教育者步入社会的最后一站,高校的体育教育对受教育者来说是不可或缺的.因而高校的足球运动开展尤为重要.独立学院是我国高等教育的重要组成部分,发展独立学院的足球教育同样也不容忽视.本文通过对安徽大学江淮学院足球教学现状进行研究,对存在的问题进行分析并形成解决对策,在发展校园足球的同时,最终实现学生"终身体育"这一目标. 相似文献
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通过对我国和国外足球发达国家为足球产业服务行业的比较与分析,找出我国为足球产业服务行业中中介市场、足球用品市场、咨询市场和国外存在的差距,尝试提出发展完善我国足球产业的建议。 相似文献
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近些年来,"全民健身"成为大势所趋,学校教育更加强调体教融合,校园足球方兴未艾,在学校教育教学中具有举足轻重的地位.然而,目前在我国的农村小学课程当中,对于足球的训练更加强调的是系统化、正规化训练,容易让学生在训练的过程中失去对足球的兴趣,所以研究如何培养小学生的足球兴趣就显得格外重要. 相似文献
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丁娜仁花 《中国校外教育(理论)》2009,(4)
谈及国外较为先进的职业教育,最为人们所熟知的就是德国的"双元制"教育,"双元制"是德国职业教育发展的主体模式.长期以来,我国的职业教育也在这方面作了大量的研究与实践,如何借鉴德国先进的职业教育模式,改革我国高等职业教育的发展方向,成为我们职业教育工作者越来越重视的课题.本文就国外典型的职业教育与我国职业教育做了比较和研究,为更好地发展我国职业教育模式奠定一定的基础. 相似文献
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为了推动校园足球的发展,成都市泡桐树小学绿舟分校"以学校传统体育教育为经、以国际教育先进理念为纬",不断创新足球教育的方式、途径,明晰了"校园足球"的发展目标:一是培养"足球人口"。通过足球"水漾涟漪"工程实现学生、老师和家长人人参与,使足球运动成为学生终身拥有的一种健身、娱乐方式,不断提高学生身体素质、人际交往合作的技能。二是培养学生的兴趣启蒙。在读足球、品足球、享足球的过程中感受足球的魅力和足球带来的快乐。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
体育教育是影响人们身体素质的主要因素,尤其是小学体育教育,更是体育教育的基石。为全面实现我国"德智体美全面发展"的教育总目标,小学教育在体育教育工作中作出了极大的努力。全面发展小学体育教育工作,培养小学生的足球兴趣是目前我国小学体育教育工作中最艰巨的任务之一。 相似文献
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孙卫 《开封教育学院学报》2013,(1):96-98
截止目前,青少年足球在我国的普及程度依旧不高,特别是校园足球的开展与国外相比仍存在很大的差距。主要体现在:缺乏完善的体制保障,训练方法和青少年身心发展规律不相适应,专业学习与训练比赛两者矛盾突出。这些充分表明我国当下的青少年足球培养模式已经不能完全适应我国足球运动的发展、增强足球意识和培养青少年后备人才的需要。通过对国外青少年校园足球培养方式的研究,从校园足球推广的体制障碍、推广校园足球的政策环境问题两方面进行分析,对我国新的培养体制下开展校园足球对策提出自己的看法和建议.无疑是非常必要的。 相似文献
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《考试周刊》2019,(73):116-117
足球作为"世界第一运动",在全球范围内都有着非常多的足球爱好者,很多国际足球赛事也有着非常大的影响力。但由于我国足球教育质量的低下,使得我国足球产业的发展一直比不上一些欧洲国家和美洲国家,故对当前的足球教学模式进行有效改革,进而加速我国足球的发展,也是我国足球教育工作者的首要目标。而在足球教学中采用创新赛制比赛法,则能很好地激起学生练习足球的热情,并有效提高其对足球技巧的掌控能力,故本文首先对当前我国高中校园足球教学存在的弊病进行了分析,并分析了创新赛制比赛法的运用价值,最后就其在高中校园教学中的实际运用进行探究,望能给高中足球教师提供一些借鉴。 相似文献