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安宝涛 《试题与研究:高中理科综合》2021,(20)
新课改标准下,教师在小学体育教学中,更注重培养学生的人文素质,逐渐将上课时间转给学生,采用体育游戏的方式,调动学生的训练兴趣,使得学生在训练的过程中,学习到更多的体育精神,增强学生的体育综合素养。本文主要对体育游戏在小学体育教学中的作用进行浅析。 相似文献
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彭雪玲 《中国科教创新导刊》2008,24(12):228-228
随着现代教育的飞速发展,“应试教育”的弊端已为社会所深刻认识,加强教育改革已成为教育领域的共识。全面推进素质教育已成为时下改革的主题,体育教育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要内容,是直接影响着21世纪建设人才素质的大事。本文以中小学教育改革的现状为基点,对体育教育的在改革中的作用作了相应的阐述,并对如何改善体育教育现状,真正落实体育教育的作用和地位,提出几点建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
随着社会经济的发展,人们的生活水平也随之不断提高,但是人们对运动的意识却变得愈来愈浅淡,随之而来的是自身身体健康的衰减,身体素质的降低。所以现阶段应该注重起来体育的教学,尤其是小学阶段的学生,小学阶段的学生正是身体骨骼发育的关键时期,对学生的身高和身体健康都有很大的影响。体操作为体育锻炼的手段之一,可以说是较为简单、较为被接受的体育项目,体操的作用也十分重要,它可以锻炼身体的柔韧性,在简单之处达到强身健体的效果,提高学生的协调能力,其次在学生的学习上也有推动作用,它能活跃学生大脑的思维转动。所以,体操在小学体育教学中有不可替代的地位,这一环节可以丰富体育课堂的内容,活跃课堂气氛,最重要的是使学生的身体素质有效提升。 相似文献
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正现在进行的新课程改革不仅要求全面提升学生的文化素质,还要加强学生的身体素质,使体育教学深入人心。因此,教师应通过进行体育教学,让学生加强体育锻炼,为自己有一个健康的体魄而努力。在全面发展学生素质的教育教学中,学校和教师也对学生的体育教学进行了专门的研究讨论,找到新形势下体育教学的好方法。随着经济的发展,在传统教学中的辅助教学工具挂图、粉笔、黑板已经被现在的多媒体辅助教学工具所代替。运用多媒 相似文献
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趣味田径主要是针对青少年的生理、心理特点而设计的一些具有娱乐、趣味性的田径活动形式.其目的主要是通过趣味田径活动提高青少年的身体素质及各方面能力,并且在青少年各方面素质提高的基础上发展田径运动,使传统的田径在新形式的推广下更好的普及和推广. 相似文献
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宋培榆 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
体育教育在普通教育中占有重要的基础地位。它可促进人们在认识、情感、心理动机等三方面的发展。因此,我们应当给体育教育以足够的重视。总之,体育教育有助于实现自我,培养学生具有强烈的责任感,它有益于人道主义的宣传。 相似文献
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正一、体育游戏是达到教育目标的有效手段单纯地教学如何走,如何跑等,使得教学过程乏味,学生易产生厌学情绪,从而降低了教学效率。而体育游戏的运用对提高学生基本活动能力,发展速度、灵敏等身体素质都有促进作用。它不仅能让学生学会正确的技术动作,更为将来学习较复杂的动作和技能打好基础。在低年级的体育课堂上一提到游戏这个词,学生无不欢呼雀跃,运动热情立即高涨,可见学生对游戏的喜爱度。根据这个特点,可以将教的内容编进游戏里,以游戏的方式开展学习,进行 相似文献
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字兴华 《新课程学习(社会综合)》2012,(10)
随着社会的进步,社会对人才的需要更具全面性,不仅需要具有较高的科学文化知识,同时也需要具有较强的实际工作能力,所以在专业教育中,素质教育越来越被放到重要位置上来.体育教育作为基础教育的一个重要组成部分,对于增强学生体质,促进学生全面发展,具有着不可替代的作用,它是素质教育不可或缺的一个重要组成部分,其作用和意义显得尤为深远.因为学生的体质状况、身体素质和心理素质会直接影响到一个学校的体育教学,从长远意义上来说,青少年的整体素质水平将关系到国家的未来,关系到国家的兴衰成败.所以说,体育教育在职业教育中占有很重要的作用,应引起人们足够的重视. 相似文献
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普通中学体育教育的内容广泛而深刻,包括体育知识、体育技能、体育技术、体育训练与比赛、生理与心理卫生、体育道德、体育情操、智能体育以及体育的人文精神等,这些内容中都渗透着德育和智育,它在素质教育的地位和作用是其他任何教育所无法代替的。在完整的中学教育中.德智体各自所处的位置应该德育是灵魂,智育是核心,而体育则是全面发展的有力保证, 相似文献
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普通中学体育教育的内容广泛而深刻,包括体育知识、体育技能、体育技术、体育训练与比赛、生理与心理卫生、体育道德、体育情操、智能体育以及体育的人文精神等,这些内容中都渗透着德育和智育,它在素质教育的地位和作用是其他任何教育所无法代替的。在完整的中学教育中,德智体各自所处的位置应该德育是灵魂,智育是核心,而体育则是全面发展的有力保证,具有为德育和智育提供健康而又精力充沛的受教主体的重要作用。一、体育对德育的作用体育能够显示国力国威,因而体育包含爱国主义教育。当申奥成功的时候,中华大地一片狂欢,中华儿女的爱国之情… 相似文献
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随着网络技术和计算机技术的发展,我国的教育教学条件也有了很大的改善,对小学教育也有了进更高的要求,现代教学论认为:在加强基本知识和基本技能教学的同时,要着重培养学生的能力,开发学生的智力.电教是一种运用声光设备,强化形声教学效果的教学形式,它在提高学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,开拓学生的思维,启发想象力等方面起着非常重要的作用. 相似文献
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王军 《中国校外教育(理论)》2014,(2):156
如何让小学低年级学生对体育课感兴趣,认真参加体育锻炼,并从中获得愉快的情感体验。从创设游戏情景,激发学生兴趣;设计游戏形式要宽泛多样,培养学生的兴趣;游戏材料要灵活设计,提升学生兴趣;要充分体验游戏过程,喜欢游戏中的体育课等方面,阐述了体育游戏在小学低年级体育教学中的作用。 相似文献
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体育教学与心理健康有着非常密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。因此,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生全面地得到健康发展。 相似文献