新兴媒体对幼儿发展的影响

信息时代,媒体技术不断升级,并成为各个领域中不可或缺的组成部分。幼儿教育是国家基础教育,随着新兴媒体的涌现,幼儿教育受到一定影响,并给幼儿发展带来一定的影响。针对新兴媒体对幼儿发展的影响展开研究。     

新兴媒体对幼儿发展的正负影响

各种信息技术在教育领域中得以应用,新兴媒体技术对幼儿教育的影响更加受到社会的关注。幼儿教育是国家基础教育中的重要组成部分,新兴媒体的充分利用,对幼儿教育具有一定的积极作用,同时也给幼儿发展带来负面的影响。针对新兴媒体对幼儿发展的正负影响展开研究。     

探究幼儿园教师的语言魅力对幼儿语言能力的积极影响

正如人们所知,幼儿时期是人类学习语言的最佳时期,如果错过这个黄金时期,对语言的学习就会变得缺乏灵活性,显得得单调乏味。幼儿园教师要充分意识到培养幼儿语言能力的重要性,要发挥自身语言魅力,让幼儿学习语言的过程变得有趣而灵活,促进幼儿语言能力的发展。     

初中语文合理使用电教媒体的思考

在语文教学中运用电教媒体,应选择恰当的使用时间,控制电教媒体设备的使用量,采用灵活多变的方式,从而提高课堂教学效率,不断完善和发展语文教学方法。     

教师态度对幼儿幸福感的影响

幸福是人生的终极目标。对于幼儿来说,拥有幸福的幼儿园是其学前生涯中的主要目标,该目标的实现直接影响其毕生幸福。教师的态度影响着幼儿今后的学习和生活。幼儿园教师要端正态度,让孩子在幼儿园能获得幸福感,并培养孩子追求幸福、体验幸福和创造幸福的能力。     

初中语文教学合理使用电教媒体的思考

随着社会的不断进步与发展,各种高科技也逐渐走入了教学课堂,为广大教师提供了诸多便利。电教是现代化教学的显著特征之一,它的广泛运用有利于教师修正自身教学方式,用更适合、更恰当,符合学生心理特征的教学方式开展教学工作,能够延长学生接收信息的留存时间,拓展信息的传输渠道。语文作为一门古老、传统的科目,其信息量极其丰富与广阔,...     

新兴媒体对90后大学生社会化影响及其对策

随着时代的发展,新兴媒体开辟了社会发展的新纪元,以现代信息技术为支撑的新兴媒体技术对90后大学生的成长发挥了前所未有的作用。本文主要从新兴媒体对90后大学生的影响和拟采取的对策两方面对当前教育工作的有效开展进行了论述。     

教师对培养幼儿主动学习能力的影响

“以幼儿为本”是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的重要教育思想之一,培养幼儿的主动学习能力是教育的重要目标.文章从教师的角色定位、教师的情绪、教师的非语言行为、教师创设的环境等方面阐述了幼儿教师对培养幼儿主动学习能力的影响.     

浅析新兴媒体对大学生政治思想的影响及其对策研究

新兴媒体对大学生形成强烈的立体辐射．新兴媒体对大学生政治思想有积极的影响和消极的影响．在新兴媒体时代应该采取一定的对策来加强对大学生政治思想的教育．最大限度的发挥新兴媒体对大学生政治思想的积极影响．促进大学生确立社会主义核心价值观．尽量减少新兴媒体中低俗内容对大学生政治思想的不利方面的影响．     

浅谈教师对幼儿游戏的支持

教师是幼儿游戏的支持者。在幼儿游戏中，教师应该为每个幼儿搭建一片合适的天地、为每份经验提供一个展示的舞台、为每个游戏增加一点小小的障碍、为每个游戏构架一座开放的桥梁，以促进幼儿快乐地成长。     

浅议幼儿积极情感的培养

积极情感品质对于幼儿的终身发展起着重要的作用。积极情感是幼儿在日常活动中产生的积极态度体验和相对应的健康行为模式,具有增力和健康功能。本研究通过分析幼儿积极情感的主要影响因素,提出了相应的培养策略。     

浅析幼儿教师心理健康对幼儿身心健康的影响

随着我国幼教事业的不断蓬勃发展,对幼儿教师的教学素养要求也逐渐增高。由于幼儿教师的教育责任较为特殊,面对的都是处在第二启蒙期的幼儿,所以幼儿教师的心理健康问题应引起教育界人士的足够重视。针对幼儿教师心理健康对幼儿身心健康的影响作出分析,以期更大限度提升幼儿教师及幼儿的身心健康。     

浅议幼儿课堂教学中教师积极期待的建立

积极期待的作用是巨大的,尤其是对尚不能自我激励,更容易受到环境影响的幼儿时期的孩子而言。教师积极期待的建立是幼儿课堂教学效率的重要保障,也是幼儿身心健康成长的法宝。笔者结合教学实践,探讨了幼儿课堂教学中积极期待建立的重要性及具体举措。     

教师语言风格对幼儿社会化的影响

幼儿的社会化是幼儿在与周围人的互动中实现的,教师作为幼儿生活中的“重要他人”,对幼儿的社会化起着导向作用。教师与幼儿相互作用的语言,既是教师与幼儿之间交流思想、表达情感的媒介,也为教师与幼儿的互动架起了桥梁。教师通过语言向幼儿传递文化,启迪智慧,促进幼儿的发展;幼儿借助语言表达     

电视媒体节目与新兴媒体的矛盾分析

媒体对于各个行业的发展都至关重要,人们的生活、学习和工作也离不开媒体。媒体从最开始的电台、报纸、电视,发展到如今的手机、电脑,新兴媒体的崛起使得电视媒体节目的角色越来越弱化。电视媒体节目与新兴媒体相比,存在一些不足,两者之间的矛盾也逐渐激化。但是电视媒体节目也开始寻求突破,借鉴新兴媒体,两者相互合作,从矛盾走向共存。     

论3G时代手机媒体对青年道德价值观的积极影响

在3G时代,被称为"第五媒体"的手机媒体必将登上舞台、大行其道、引领风骚,对我国青年一代的道德价值观发展带来机遇和变化。青年道德价值观的发展主要是在一定外界环境条件的影响下青年道德认识、道德情感、道德意志、道德行为相互联系辩证发展的过程。手机媒体有助于部分青年形成正确的道德认识、培养丰富的道德情感、锻炼坚强的道德意志、完善合理的道德行为。     

论3G时代手机媒体对青年道德价值观的积极影响

在3G时代,被称为“第五媒体”的手机媒体必将登上舞台、大行其道和引领风骚,对我国青年一代道德价值观的发展带来机遇和变化,这种发展主要是在一定外界环境条件影响下青年道德认识、道德情感、道德意志和道德行为相互联系辩证发展的过程。手机媒体有助于青年形成正确的道德认识、培养丰富的道德情感、锻炼坚强的道德意志和完善合理的道德行为。     

刍议赏识教育对幼儿成长的影响

作为一种更符合人性的教育理念,赏识教育体现了教育的本质,与幼儿身心发展特征相符。实践表明,将赏识教育运用于幼儿教育,有助于培养幼儿自信、乐观、坚强等美好品质,激发幼儿潜力、锻炼幼儿创造力,促进幼儿良好成长。本文结合实际,围绕赏识教育对幼儿成长的影响展开探究,以供参考。     

谈谈教学媒体对幼儿语言发展的影响

幼儿语言的发展是幼儿园教学中一项重要的教学任务,本文主要讲述现代教学媒体对幼儿语言发展的的影响,从合理运用影音,适时使用实物投影,巧妙运用教学课件,利用网络资源共享等四个方面由陈到新、由单一到多样、由教师的主动变为师生的互动,阐述了现代教学媒体的现状及特点,以及这些先进的教学手段为幼儿园语言教学的改革和发展产生的深厚影响。