农村小学特色社团的建设实践

社团活动是学校内涵发展的源泉,也是落实新课改的重要举措。社团更加注重学生学习兴趣的培养,因此,我们要将兴趣放在社团活动的第一位,以多元理念完成对社团的建设;并不断完善管理机制,使社团活动能够顺利开展;采用激励性的评价,使社团得到长久的发展。在硬件设施不如城市学校的农村小学中,教师的指导与帮助尤为重要。     

农村小学社团建设的管理实践与研究

在当今的时代背景下,学生的全面发展越来越受到重视。学生的成绩高低不一定能够决定其未来的发展前途,学生在其他方面所能展露出来的能力有时更能让他们在求职和工作时拥有优势。学校是为社会培养人才的地方,对学生的成长和发展具有重要意义。经过研究和探索发现,创办小学社团能够有效地为学生在其他的方面发展奠定基础,对推进素质教育具有良好的促进作用。将从建设农村小学社团的意义、当前存在的困难、具体运作方针三个方面进行探究。     

农村小学社团建设的实践研究——以象山县西周镇中心小学为例

学生社团是学生在自愿基础上自由结成的一个共同兴趣爱好的团体,学生社团活动是促进学生个性发展和推进学校素质教育的重要途径。象山县西周镇中心小学以学生为主体,配合教师专长、从学生学习兴趣入手,在学生社团建设实践中取得了可喜的成效。     

农村小学优化学生社团管理策略探微

正社团建设是学校校园文化建设的重要途径,也是搭建学生成长平台的重要载体。实施学生社团建设,开展学生社团活动,已成为学校提升学生素质素养的有效抓手。而对于农村孩子来说,社团建设更是一项挖掘潜能、锻炼能力、培养特长、为未来发展奠基的基础工程。然而,社团建设如何深化,活动实效如何提升,特别是怎样使农村学校的社团破除"轰轰烈烈,留于形式"的藩篱,是学校开展社团建设时必须要探索和跨越的课题。笔者结合自己的实     

农村小学学生舞蹈社团建设的研究

农村小学在舞蹈教学的基本功训练方面,应注重三个方面：言传身教,教做结合;手脑并用,师生合作;学做结合,自主学习。重视舞蹈教学,要利用多种方法提高农村学生的舞蹈水平,提高农村学生的全面素质。     

小学社团实践活动的探索

小学社团实践活动是小学课堂教学的延伸和拓展,是开展小学生学习活动的一种有效形式,为学生个性的充分发展创造了空间,对于拓宽学生的知识面、增强学生的团队合作精神以及人际交往能力、促进学生的全面发展有着积极的推动作用。主要分析了小学社团实践活动存在的问题,并对开展小学社团实践活动的基本措施提出了几点建议。     

高职学生社团实践育人建设研究

作为校园文化建设重要载体的学生社团,是高职课堂教育的重要延伸,在高职院校实现实践育人任务中发挥着不可忽视的作用。本文通过对高职学生社团的实践育人模式、学生社团实践育人发展的制约因素等的研究,进而对高职院校学生社团的建设提出合理化建议,从而为构建现实可行、科学合理的社团实践育人机制、实现高职院校人才培养目标提供帮助。     

浅谈农村小学优化学生社团管理策略

学生社团是学生在学校生活中展现出来的辅助学习、帮助老师、丰富生活的一项团体,是学生时代不可缺少的组织。各个学校的教学模式不同,也会导致团体展现出来的管理方法策略大相径庭,好的管理策略会对当代学生学习生活作出贡献。就农村小学学生社团的管理进行优化探讨与研究,优化农村小学社团,让学生受益具有重要的意义。     

农村学校开展校本地方文化社团的实践研究

随着"全面实施素质教育"要求的提出,社团活动已经成为当前学校教育的一个重要组成部分,它在推进学生全面发展上发挥着自身独特的作用。教师首先要确定社团实践课程的目标,并对社团活动实施的资源进行深入挖掘和开发,明确学生在社团活动中的作用,打造学生社团活动的模式,使农村学校社团能够充分依托本地资源,收到良好的效果。     

自我管理视域下高校学生社团建设研究

学生社团是培养大学生自我管理能力的重要载体。然而目前高校学生社团存在一些发展瓶颈,高校学生工作者应从加强学生自我管理的视域下,规范社团管理制度、创新社团发展思路、逐步打造精品活动,充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用。     

农村小学学生社团优化策略探微

正社团建设是学校校园文化建设的重要途径,社团是学生成长的重要平台。实施学生社团建设,开展学生社团活动,已日益成为学校提升学生素质素养的有效抓手。而对于农村孩子来说,社团建设更是一项挖掘他们潜能、锻炼他们能力、培养他们特长、为未来发展奠基的基础工程。然而,社团建设如何深化,活动实效如何提升,特别是怎样使农村学校的社团破除"轰轰烈烈,流于形式"的藩篱,是学校开展社团建设时必须探索和破解     

农村小学学生社团建设策略探微

社团建设是学校校园文化建设的途径,社团就是学生成长的平台。实施社团建设,开展学生社团活动,已经成为学校提升学生综合素养的重要手段。社团建设是一种能够挖掘学生潜能、培养他们成长的平台。那么,该如何解除学校流于形式的屏障,真正展开学校社团建设,提出了农村小学学生社团建设的几点策略。根据多年的实践体会,谈一下农村小学生社团管理的策略。     

农村小规模学校学生社团建设的实践研究

随着素质教育的不断深入,组织学生进行社团活动逐渐成为实施这一目标的重要途径以及有效方式。在新时代中,加强学校社团建设能够有效提高学生的综合素质,加强学生兴趣培养,助力学生快速成长,但是农村小规模学校学生社团建设是非常困难的。本文将结合当代素质教育的现状,浅谈农村小规模学校社团建设的实践,在新形势下,完善相关管理制度,推动农村小规模学校学生社团建设稳步发展。     

农村小学社团活动建设实施研究

随着科技进步和社会发展,我国教育逐渐打破传统教育模式,注重对学生逻辑思维能力、情感表达以及创新精神的培养加以重视。要想全面促进学生综合发展,必须要积极加强小学社团活动的创建。本文主要围绕农村小学生社团活动的建设实施展开分析,旨在为广大教师提供有效参考,为学生日后发展奠定基础。     

高校学生社团建设研究

高校对人才的培养仅仅依靠主课堂的教学活动来完成是不够的,还必须依托学生社团组织,进一步拓展大学生文化素质.学生通过参加各种社团来发展个人的兴趣爱好,加强自己的文化修养,锻炼组织协调能力,提高自身综合素质.文章就高校社团的特点、作用和存在的问题加以分析,就如何加强高校学生社团建设,提升大学生思想文化素质提出了研究对策.     

高校本科生社团建设研究

学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，参与学生社团活动是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，参与学校活动，扩大求知领域，锻炼交往能力，丰富内心世界的重要方式。它既是学生思想政治工作的一个渠道，又是党团组织育人的有效途径；对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，都起着重要的作用，甚至承担着建设政治文明的重任。随着高教体制改革的不断深化，学生社团实际上已日益成为高校对学生进行教育、管理和服务的重要的工作领域。[第一段]     

小学书法社团特色活动建设的一些思考

本文着眼于小学书法社团活动的现实情况,深入分析新课标下组织开展特色书法活动的意义以及具体对策,以期为丰富小学书法社团特色活动提供相应的参考。     

广西独立学院学生社团调查研究

本文通过对广西独立学院社团的现状进行实证调查研究,分析得出独立学院学生社团在学校体制改革中的活动密度、开展形式、对学生学习和生活的影响及存在的问题,并为解决问题提出一些建议。     

高校学生社团建设研究

高校学生社团作为学生中的非正式群体,在强化正式群体的组织凝聚力,充实对学生的积极的正面教育、发展学生健康向上的个性、推动学校教育社会化、促进校园文化建设等方面有着不中低估的作用,但也容易出现负面效应,如与正式群体的抵触,片面强调个人竞争和功利主义等,对此也不能忽视。因此,必须重视在目标调控、完善组织规范、给予活动的支持和引导等方面,加强对学生社团的调控管理,使其在高校学生教育与管理工作中发挥更大作用。     

中学生社团建设的实践与思考

中学生社团组织的存在由来已久,在学校教育活动中发挥着不可替代的作用。我校超过三分之二的学生参加了自己喜爱的社团,在其中自主发展自己的特长,尽情展示青春的活力,享受着传统课堂之外的成长和快乐。目前,我校各类社团组织像雨后春笋一样蓬勃发展,已成为校园文化中最活跃、最丰富、最亮丽的一道风景,更成为学校德育创新、对学生进行素质教育的有力抓手。