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相似文献
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1.
随着我国建设资源节约型和环境友好型社会的深入,环境保护越来越得到人们普遍关注。幼儿期是良好习惯养成的重要期,加强对幼儿的环境教育对于促进幼儿环保意识发展意义重大。现实中幼儿园开展幼儿环保教育意识淡薄,缺少具体实施幼儿环保教育的行动参照方案。应以幼儿的年龄特点为依据,从幼儿的生活经验出发,结合幼儿园的教育教学活动及幼儿的一日生活,探索幼儿环保意识教育的最佳实践措施和方法,从多个方面与多种途径提高幼儿园环保教育质量。  相似文献   

2.
幼儿是未来的主人,在幼儿学前教育中进行环保启蒙教育,有着深远而重大的意义。在幼儿教育中通过活动、教学、一日常规、家园合力而机渗透开展环保教育,可以使幼儿在不同层面上潜移默化地接受学前教育,在学前阶段对幼儿进行各种教育,达到一定的认知行为效果。  相似文献   

3.
幼儿是未来的主人,在幼儿学前教育中进行环保启蒙教育,有着深远而重大的意义。在幼儿教育中通过活动、教学、一日常规、家园合力而机渗透开展环保教育,可以使幼儿在不同层面上潜移默化地接受学前教育,在学前阶段对幼儿进行各种教育,达到一定的认知行为效果。  相似文献   

4.
幼儿环保教育指的是教育者包括教师、家长对幼儿进行的有目、有计划的爱护环境、保护环境的教育。把环保教育纳入学前教育体系,从小培养幼儿的环保意识,具有现实的和深远的意义。  相似文献   

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对幼儿进行环保启蒙教育,让他们从小了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,他们将来才能成为具有牢固环保观念的人。  相似文献   

7.
高丽萍 《甘肃教育》2014,(19):44-44
正"环保"——是一个既具体又抽象的名词。对于幼儿,如何把这个概念用他们所能理解的方式教会他们,就需要教师运用多种途径把环保教育贯穿在各项活动中,使得幼儿在潜移默化中得到教育,加强他们的环保意识。一、寓环保教育于幼儿一日活动和日常生活中,培养幼儿的环保意识幼儿环保行为的养成非一日之功。在对幼儿进行环保教育时,要从幼儿日常生活中的各个环节入手,对幼儿的环保意识加以强化,当这种意识转换为习惯时,幼儿的环保行为就会转化为自觉的行为。如,在"爱鸟  相似文献   

8.
幼儿是祖国的未来和希望,他们的环境意识和行为将决定我国未来社会、环境的发展状况。本文结合本园"绿色幼儿园"创建情况,谈谈对开展幼儿环保意识教育的认识和教学心得,以期培养教育更多的下一代成为具有较强环境意识的"未来环保卫士"。  相似文献   

9.
环保教育是幼儿教育的一项重要内容,要从小培养幼儿的环保意识,鼓励他们积极参与保护和改善环境的活动。幼儿教师应把环保教育贯穿于幼儿教育中。  相似文献   

10.
当今的幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者,是人类的未来与希望,培育少年儿童的生态意识,无疑是教师教育工作中最重要也是最根本的一环。树立儿童的环保意识,就是为地球的未来培育绿色的种子。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。那么,如何在幼儿园对幼儿进行环保意识的培养呢?  相似文献   

11.
邓小平说过“教育要面向未来”。幼儿是祖国的未来,二十一世纪的主人,因此,教育要面向幼儿,环保教育也应如此。游戏是幼儿的主要活动,也是幼儿最喜欢的活动。玩是幼儿的天性,如何帮助幼儿在玩中体验亲近大自然的快乐,获得热爱环境、关怀人类的情感,从而养成良好的日常环保行为的习惯?为此,我们可以在角色游戏中培养幼儿的环保意识。  相似文献   

12.
在进入21世纪的今天,环境问题已成为全球普遍的热门话题,美化环境、保护环境、创设环境成为人们共同的责任。儿童是祖国的未来和希望,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。  相似文献   

13.
随着科学技术的进步生活水平的提高,人们不断加大对大自然的索取,环保意识不强,环保问题一直是人们关注的话题。幼儿是未来的主人,我们应该从小培养他们的环保意识,帮助他们积极参与保护环境。幼儿园是幼儿启蒙的场所,对幼儿以后的发展起到关键的作用,将从以下三个方面进行讨论如何培养幼儿时期环保意识及行为习惯的养成。  相似文献   

14.
家长是家庭教育的实施者,在幼儿环保意识的培养中扮演着重要角色。家长在培养幼儿的环保意识时,要坚持趣味性原则、激励性原则、渗透性原则和长期性原则,基于此,家长可以从提高自身的环保意识、言传与身教保持一致、采用多种环保教育方式、创设适宜的家庭环保教育氛围、引导幼儿实践环保理念五个方面来培养幼儿的环保意识。  相似文献   

15.
随着人类文明的进步、科学的发展,环境保护日益成为我们关心的问题。而环保意识和环保行为的培养,必须从幼儿的教育开始,这是教育工作者的共识。因此,在幼儿园开展的环保教育中,必须密切关注环保教育与幼儿教育的各个领域之间的关系。  相似文献   

16.
张丽娜 《考试周刊》2011,(27):235-235
地球是万物之母,没有保护好地球,就如没有保护好我们的家。面对日益恶化的环境,环保是一个重要的课题,孩子是祖国的未来,为了保护好我们的家园,使我们的家园不受污染,培养环保意识要从孩子做起。本文阐述了幼儿园开展环境教育的方法与策略。  相似文献   

17.
培养幼儿环保意识需要幼儿园、家长、社区形成教育合力,并从这三方面寻找有效途径。  相似文献   

18.
周兰 《家教世界》2013,(9X):12-12
幼儿的教育是教育的一个很重要的分支,在现代社会,培养幼儿的环保意识也是现代社会的迫切需要,也是幼儿自身健康成长的需要。本文在分析幼儿环保意识的基础之上,具体提出了一些幼儿环保意识培养方面的有效途径。  相似文献   

19.
环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。儿童是祖国的未来,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。幼儿园时期是幼儿环保启蒙教育的关键时期,教师应充分利用幼儿园特有的环境资源和条件,对幼儿进行环保教育。本文结合教学实际,从教学、生活、游戏等三个方面论述了对幼儿进行环保教育的途径和方法。  相似文献   

20.
环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注,孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。本文从培养幼儿喜欢身边的环境、教学与环境保护相联系、开展一系列的环保教育活动,家团相配合等方面将环保意识渗透进幼儿的日常生活中,强化幼儿的环保意识。  相似文献   

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