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波普先生是谁?他为什么会养企鹅?波普先生是一位油漆匠,他和家人住在宁静的静水小镇。他总是幢憬着去极地探险,但他却从未离开过家乡。有一次,他给"杜雷克南极探险节目"写了信,为了感谢他,杜雷克上将竟然从南极给他寄来了一只企鹅!因为这只企鹅生病了,波普先生向水族馆求助,结果收到了第二 相似文献
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【内容简介】油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇。他总是憧憬着到极地去探险,但他却从未离开过家乡,好在他有一只来自南极的神气十足的企鹅——库克上校做伴儿。有一天,库克病了,无助的波普先生只好向水族馆求救,没想到回复他的竟然是那里的一只企鹅——葛蕾塔!现在波普先生家有两只企鹅了, 相似文献
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奈保尔 《阅读与作文(高中版)》2012,(Z2):52-54
波普自称是个木匠,可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。就是这么个小工棚他也没有盖完。他懒得给屋顶上的马口铁皮钉钉子,只在上面压了几块大石头。一到刮大风,屋顶就像散了架似地发出乒乒乓乓的可怕声,随时都有飞走的可能。不过波普可从不闲着。他总是在锤呀、锯呀、刨呀,忙得不亦乐乎。我喜欢看他工作。我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味,我喜欢那些木屑的颜色;也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷 相似文献
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波普论科学知识的增长 总被引:2,自引:0,他引:2
《安徽教育学院学报》1994,(4)
波普论科学知识的增长杨善解波普认为,科学哲学的中心问题是“关于知识及其增长的理论”,其任务是探讨经验科学的方法,以建立科学发现的方法论规则或科学发现的逻辑。波普把科学知识的增长看成是人类理性自然发展的过程,他赞同康德关于理性为自然立法的思想,但又认为... 相似文献
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他是一位商业艺术家、摄影师、导演兼电影制片人、商业设计师、日记作者、音乐制作人等,他无所不能,涉猎多个领域并取得不朽的成绩,一提到他,让人立刻想到美国的波普艺术。他的作品就像镜子一样,准确无误又毫不留情地反映出美国的现实,他就是美国波普艺术的"形象代言人"———安迪.沃霍尔。本文试图通过对波普艺术,安迪.沃霍尔的名言"15分钟"及他的作品介绍等几个方面的论述,来解读安迪.沃霍尔本人及他的艺术。 相似文献
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舒乙 《中学语文(读写新空间)》2001,(6)
年轻记者问我一个问题:哪个更重——事业?还是情?包括乡情、友情、亲情、爱情。我说:这是两码事。都重,并不矛盾。我举了,两个例子:一次,去见季羡林先生。他说他写过一篇小文章,是怀念老舍先生的。里面有一个小故事。有一回他们偶然在“四联理发店”相 相似文献
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靳家彦 《中国小学语文教学论坛》2006,(Z1)
之一:拜师学艺先师王企贤先生,是北京第一实验小学的语文教师,明年是他老人家百年诞辰。抚今追昔,百感交集,当年拜师情景,历历在目。那是32年前的一个深秋,北京市的语文教师来天津听课,前辈老专家蒋仲仁先生指导我上公开课《我的伯父鲁迅先生》。课后,王企贤先生应邀到一所小学作报告,我有幸亲耳聆听了他的讲学,感到十分震惊!我没有想到他老人家敢在那个年代直言教师要刻苦钻研,以囊萤映雪的精神学习业务,我对他老人家仰慕已久的激情,一下子迸发出来,我真想拜在王老门下,恭恭敬敬地学,老老实实地学,转念一想,这有些近乎妄想。我一个普普通通… 相似文献
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<正>“我不行”先生和“我可以”先生从幼儿园开始就是好朋友。为什么他们的名字这么特别?这还要从他们的口头禅说起。“我不行”先生总是低垂着头,瑟缩着身体,经常在嘴里小声念叨着“我不行”。“我可以”先生却完全不同,他总是昂首挺胸,经常中气十足地说“我可以”。读幼儿园的时候,学校举行拍球比赛,谁能够在一分钟内拍50个球,谁就可以得到一个水杯作为奖品。“我不行”先生说:“一分钟怎么拍得了50个球?我觉得我不行。”“我可以”先生说:“这个任务听起来并不简单, 相似文献
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舒乙 《初中生世界(初三物理版)》2005,(35)
年轻记者问我一个问题:哪个重要———事业,还是情?包括乡情、友情、亲情、爱情。我说:这是两码事,都重,并不矛盾。我举了两个例子。一次,去见季羡林先生。他说他写过一篇小文章,是怀念老舍先生的,里面有一个小故事。有一回,他们仍然在“四联理发店”相遇。点点头,打了招呼,各自坐在椅子上让师傅替他们理发刮脸。完了事,老舍先生先走了。等季先生到柜台上付款时,收款员悄悄地对他说:刚才那位先生已经替你付了。季先生大为感动。他觉得这是一份情谊。什么都不说,只是很小的一个动作,却给了你很大的温暖。在你想不到的地方,有人关心着你,替你… 相似文献
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守正出新及其他——关于中国文学史的编写与教学 总被引:1,自引:1,他引:0
1995年暑假我接受了国家教委的一个任务:新编一部中国文学史。当时有两种选择,一种选择是从我的身边请几位比较年轻的老师做助手,由我一个人撰写,这样可以写出个人的特色。另一种选择是请多位学者与我合作,集体编写,这样可以集思广益。经过反复思考,我决定采取后一种方式。主要是考虑到教材应当建立在广阔的学术背景上,博采众家之长,我一个人的知识和见解很有局限,难以保证书的水平。按我的设计,这部书一共分为四卷九编,除了我本人兼任一编的主编外,又聘请聂石樵先生、李炳海先生、罗宗强先生、莫砺锋先生、黄天骥先生、黄… 相似文献
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倪隽 《中学生(作文版)》2004,(6)
我叫佳佳,是一个“衣着华丽”、人见人爱的月饼。有一天,我正躺在礼品专柜的盒子里睡觉,忽然,被一双大手弄醒了。睁开眼睛一看,大手来自一位先生,这位先生衣冠考究,一看就是一个大老板。一转眼的工夫,我就跟着这位大老板来到一个漂亮的公寓前。他打开门,哇! 相似文献