全媒体阅读研究现状与展望

随着媒介融合的发展,全媒体阅读逐渐进入研究者的视野。文章尝试对国内现有的全媒体阅读相关研究进行梳理,分析全媒体阅读研究脉络,以便把握未来的研究通路。文章首先对全媒体阅读概念进行归纳,在此基础上分别对全媒体阅读行为和全媒体阅读服务主题的研究内容进行梳理,进而将全媒体阅读行为的研究主题划分为阅读行为特征、阅读行为影响因素和阅读行为模式,将全媒体阅读服务的研究主题划分为服务现状与对策、服务模式与机制。之后分析现有研究的不足之处,总结出全媒体阅读研究框架,并对未来研究进行展望,以期为全媒体阅读的相关研究提供参考。     

全媒体环境下基于内容营销的图书馆阅读推广策略研究

全媒体环境下,图书馆阅读推广工作面临转型、融合、创新与提高。文章阐述了全媒体的概念,分析了全媒体环境对图书馆阅读推广的影响以及内容营销对于图书馆阅读推广工作的意义,并从服务接受者的角度调研分析了金陵图书馆网络营销的现状和存在的问题,提出了基于内容营销的图书馆阅读推广改进策略,以期为全媒体环境下的图书馆阅读推广工作提供参考。     

全媒体环境下公共图书馆特色阅读空间线上服务研究——以广州图书馆纪录片中心为例

文章分析了公共图书馆特色阅读空间利用全媒体开展线上服务的机遇与挑战,并以广州图书馆纪录片中心为例,探讨了公共图书馆特色阅读空间在全媒体环境下开展线上服务的新思路与新举措,以期为公共图书馆特色阅读空间开展线上服务提供参考和借鉴,推动公共图书馆事业的持续发展。     

基于“5G+全媒体”技术的高校图书馆真人阅读服务研究

真人阅读服务是一类源于北欧的公益性阅读服务手段,具有阅读资源鲜活化、阅读环境定制化与阅读方式双向化等特征,并正在成为高校图书馆广为推崇的用户服务手段。以5G、全媒体为代表的智慧信息技术赋予了高校图书馆真人阅读服务全新形式与特征:不仅深度挖掘了真人图书的功能价值,而且搭建了全时空交互的真人阅读场景,促进了阅读资源无障碍流动。基于"5G+全媒体"技术构建了高校图书馆真人阅读服务理论模型,规划了以真人图书征集、阅读场景营造与阅读服务模式为核心的真人阅读服务实践路径。     

基于“5G+全媒体”技术的高校图书馆真人阅读服务创新研究

阐述以5G、全媒体为代表的智慧信息技术对高校图书馆真人阅读服务的影响,构建基于"5G+全媒体"技术的高校图书馆真人阅读服务理论模型,提出以基于情感识别计算的真人图书征集、基于增强虚拟现实的阅读场景营造与基于场景智能适配的保姆式阅读服务为核心的真人阅读服务实践路径。     

全媒体影响图书馆服务之多维分析

综述了图书馆界对全媒体深层次的辨析、研究和应用,结合笔者对全媒体传播形态的理解,展开对全媒体影响图书馆服务的多维分析,从传播形态、用户服务、阅读终端、服务效果、传播空间、信息内容六个方面论述了全媒体对图书馆的深刻影响,并提出全媒体将改变图书馆的信息环境和传播格局.     

全媒体环境下重庆市民阅读现状变迁及发展趋势调查研究

为探讨在全媒体环境下大众阅读的变迁规律,采用整群分层抽样方法,选取3000名重庆市民阅读样本,对大众的纸质阅读习惯和现状、阅读意愿和障碍、全媒体阅读现状和特点等方面开展实证调查与研究,并据此预测了大众在阅读形式、阅读动机、阅读心态和阅读自由四方面的新趋势,为公共图书馆在全媒体环境下开展信息资源建设,促进读者阅读服务,创建阅读社会提供具有政策指导性和实践操作性的理论依据。     

关于公共图书馆全媒体阅读推广服务研究

在全媒体技术支持下,公共图书馆的阅读推广服务更加完善,服务形式更贴合人们多样化的阅读需求。通过信息技术手段的综合利用,可以以多种渠道来展示图书馆资源,实现阅读服务不受时空限制,图书馆在全媒体技术应用下,可以科学整合馆藏资源,提升管理水平。对于阅读推广服务中存在的问题,可以从多方面入手采取相应的对策予以完善,从而实现自身长远发展。     

全媒体时代图书馆员阅读能力提升探讨

全媒体时代提升馆员的阅读能力,具有适应时代发展需要、提高服务能力、获得幸福感的重要意义。而在提高阅读能力的同时,面临全媒体时代赋予的种种机遇和挑战,馆员需要增强自身的主动意识,提高技商,并不断激发阅读兴趣,方可得到阅读能力的提升。     

全媒体时代数字图书馆的服务创新

全媒体时代的到来给数字图书馆既带来了挑战,也带来了机遇.数字图书馆不仅是学习知识和文化的阵地,更是数字阅读时代的信息中心.在全媒体时代,数字化阅读尚存在哪些不足,图书馆需要如何进行服务创新才能提高自身的核心竞争力是笔者所讨论的内容.     

新媒体情境下公共图书馆互动阅读服务研究

全媒体时代,新媒体成为信息传播和互动阅读的新平台。文章分析新媒体与互动阅读服务的内涵,以抽样方式调查公共图书馆新媒体互动阅读服务现状,以问卷调查方式了解江苏省常州地区居民对新媒体互动阅读服务的需求,总结新媒体互动阅读服务的成效与不足。从构建互动服务平台、挖掘新媒体的互动功能、拓展互动服务内容、完善互动服务机制等方面,提出公共图书馆推进新媒体互动阅读服务的对策。     

体验营销助力图书馆全媒体阅读推广的新思路

体验营销是经营者通过设计,让消费者通过一系列的活动、情景、事件等产生深刻印象的过程。体验营销对于图书馆阅读推广,不仅是一种理念与追求,更是一种全新的思维方式与研究视角,指导全媒体时代图书馆的阅读服务。"线上+线下"全媒体阅读推广体验模式是体验营销指导图书馆阅读推广的有意义的尝试。     

浅谈全媒体数字社区助力传统出版社数字转型

在全媒体时代,传统出版社的出版特色是立社之本,差异性竞争决定着未来.传统出版社只有从浅层次的数字化基础建设逐步转变为深层次的数字化服务,打造可持续发展、以主流文化消费的数字阅读市场环境——全媒体数字社区,才能形成体现出版品牌和文化传承的功能型数字阅读产业价值链,实现传统出版即数字阅读、数字阅读即传统出版的双向融合,增强核心竞争力.     

浅谈全媒体数字社区助力传统出版社数字转型

在全媒体时代,传统出版社的出版特色是立社之本,差异性竞争决定着未来。传统出版社只有从浅层次的数字化基础建设逐步转变为深层次的数字化服务,打造可持续发展、以主流文化消费的数字阅读市场环境——全媒体数字社区,才能形成体现出版品牌和文化传承的功能型数字阅读产业价值链,实现传统出版即数字阅读、数字阅读即传统出版的双向融合,增强核心竞争力。     

全媒体环境下的视障读者服务研究——以重庆图书馆视障读者服务为例

对视障人士的文化程度进行分析,进而指出了其阅读方式的变迁。在阅读方式改变的情况下,图书馆应该利用全媒体时代的先进设备为所有视障读者提供服务,实现知识的无障碍共享。     

全媒体时代高校图书馆阅读推广探究

在全媒体时代,信息传播路径、方式多样化,对整个社会生活产生了深刻的影响。概述了全媒体的概念及其对图书馆阅读推广的影响,在分析高校图书馆阅读推广现状的基础上,探讨了全媒体环境下高校图书馆的阅读推广策略。     

全媒体时代高校图书馆阅读推广探究

在全媒体时代,信息传播路径、方式多样化,对整个社会生活产生了深刻的影响。概述了全媒体的概念及其对图书馆阅读推广的影响,在分析高校图书馆阅读推广现状的基础上,探讨了全媒体环境下高校图书馆的阅读推广策略。     

全媒体环境下高校图书馆阅读推广服务创新模式探究——以广西师范大学图书馆“独秀共读”多维阅读推广模式为例

全媒体环境下信息资源更加多元化,传统的阅读推广方式受到新的挑战。高校图书馆如何结合新技术创新阅读推广服务模式、科学构建文化育人长效机制是当前高校图书馆阅读推广服务亟待解决的问题。以广西师范大学图书馆多维阅读推广实践为例,探究如何将图书馆信息文化资源与用户个性化阅读需求相契合,为用户提供长期、泛在、智慧化的阅读服务,从而进一步提升阅读推广服务的广度和深度,打造全方位综合育人服务模式。     

全媒体时代公共图书馆阅读推广策略研究

分析了全媒体时代公共图书馆阅读推广的必要性,指出了公共图书馆当前阅读推广发展模式的问题,基于全媒体时代特点提出公共图书馆阅读推广策略,并探讨了阅读推广实践中可能出现的问题及改进方法。     

全媒体时代高校图书馆阅读推广探索

随着社会发展水平的不断进步和云科技、云计算技术日渐成熟，全媒体时代逐渐进入人们的视野。在全媒体信息时代，高校图书馆的阅读推广策略也要发生相应的转变。基于此，本研究阐述了全媒体时代的信息价值与基本内涵，并以全媒体时代为切入点，深入分析了高校图书馆的阅读推广情况，以及目前所存在的问题，并基于以上实践问题提出可行性策略，希望能为全媒体时代高校图书馆的阅读推广提供一定的参考。