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高等职业教育是我国教育体系中的重要组成部分。新世纪、新时代、新的生存和发展环境对人才的培养提出了新的要求。因而,高等职业教育要深化以素质为本位的高等职业教育改革。高职教育观念要向突出培养学生能力、以素质为本位职业教育观方向转变,要让高职学生具备适应时代创新要求,不断提升自我能力的综合素质。 相似文献
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高职院校辅导员是高职院校教师和管理队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是培养高素质人才、维护高职院校和社会稳定、保证高等职业教育事业健康持续发展的重要力量。完善辅导员绩效考核工作,是全面、准确评价辅导员工作业绩,推进高等职业技术教育健 相似文献
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学生事务工作是我国高等职业教育人才培养中的重要组成部分。由于高等职业教育正值改革与发展的新的历史时期,学生、学院,乃至社会对学生事务工作在高等职业教育人才培养模式构建中的作用认识与理解会存在着一些偏差。因此,研究高职院校学生事务工作的内容与形式,对于培养高素质、高技能合格人才具有十分重要的意义。 相似文献
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对高职会计教育现状的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
宋成业 《漯河职业技术学院学报》2003,2(3):37-39
高职会计教育作为高等职业技术教育的重要组成部分 ,目前还存在诸多问题。随着高等教育结构的调整和社会对人才需求层次的提高 ,高职会计教育培养目标和人才规格也应有新的发展。改革和完善高职会计教育应采取积极的应对措施 ,使高职会计教育更符合社会主义市场经济的要求 相似文献
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高等职业教育是职业教育的重要组成部分,具有自身的独立体系,培养的是应用技术型人才;高职教育人才培养目标和专业设置具有职业和就业定向性,教学内容和教学过程注重实训和实践,要求高职师资队伍的理论水平与实践能力并重。高职教育的内涵和特点决定了高等职业教育人才培养的特殊性,应用型技能人才的培养迫切需要企业的直接参与。 相似文献
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朱传礼 《番禺职业技术学院学报》2009,(4):1-3
高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国高职教育体系的重要组成部分。高等职业教育是以培养具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为目标的教育。近年来,高等职业教育的质量有了较大的提高,社会认可程度也越来越高,就业率就是一个很好的证明。周济部长在2009年全国普通高校毕业生就业工作会议上曾指出,“全国一半以上省份的高职就业率已经超过本科就业率”。 相似文献
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高等职业教育是高等教育的重要组成部分,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,提升管理水平,全面提高教学质量是高等职业教育自身发展的客观要求。高职院校的教学质量应以满足社会需求为基本标准,其质量主要体现在两个层面:一是社会用人单位的满意程度,二是学生个人需求的满足程度。 相似文献
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乔芬 《石家庄法商职业学院教学与研究》2007,(1)
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送实用型人才的重任。高职院校的教师是高等职业教育的主要依靠力量,对于实施创新教育,培养新型技能型人才起着决定性作用。但高等职业教育起步晚、困难多,所以高职院校的教师比一般高校的教师承受着更大的心理压力,常常表现为心理异常,但这种状况是可以得到改善的。 相似文献
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高等职业教育实现可持续发展探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
盛凤美 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(6)
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有重要地位。发展进程中高职教育遇到了许多问题,并且面临新的挑战,为此,要以科学发展观为指导,理顺管理体制,进行科学定位,以确保高等职业教育的可持续发展。 相似文献
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李金玉 《中国科教创新导刊》2010,(28):118-119
实践教学是我国高等职业教育体制改革的一个重要组成部分,也是我国社会发展的内在要求。本文以培养应用型的高职园林人才为目标,论述了具有高职园林特征的实践教学体系改革的基本思路,为高职园林类专业实践教学工作者提供参考。 相似文献
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高职院校精品课程建设探析 总被引:3,自引:0,他引:3
高等职业教育是我国教育事业的重要组成部分,对培养一大批经济建设的实用人才、促进我国社会经济的发展具有不可低估的意义。高职院校精品课程是学校办学水平的重要标志,高职院校必须要有反映高职教育特色的精品课程。 相似文献
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中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:"高等职业教育是高等教育的重要组成部分。要大力发展高等职业教育,培养一大批具有一定理论总结了在知识和较强实践能力的技术应用型人才。"时至今日,社会要求高职院校学生是应用型人才,企业更要求学生具备职业素质。本文就走访用人单位过程中企业方提出的学生应具备的职业素质,同时做出简要阐述,旨在真正提升高职院校大学生的职业素质与就业能力。 相似文献
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高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送实用型人才的重任,这就决定了它对教师队伍建设有着特殊的要求.因此,加强高职院校教师队伍建设,尽快提高高职院校教师队伍素质,对高职院校的发展具有十分重要的现实意义. 相似文献
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在高职院校中开展创业教育,对培养具有创新精神和创造、创业能力的高素质人才,促进高职深入发展具有十分重要的意义。创业教育作为一种新的教育理念,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求,也是高等职业教育培养目标的要求。提高创业能力,对学生进行创业教育,是职业教育应自觉承担的义务。 相似文献
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何少娟 《中山大学学报论丛》2007,27(10):59-63
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分。高职教育以培养高素质的职业技术人才为特色和目标,因而职业技能教育是核心。本文针对会计高职教育的特点和现状,探讨了会计专业知识与职业技能的关系及社会对会计职业技能的要求,指出了当前会计职业技能培养中存在的问题,并提出了强化和提高高职会计学生专业技能的对策和途径。 相似文献
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许进军 《南昌教育学院学报》2011,(10):64-65
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,属于高等技术教育,其任务是培养生产一线需要的管理者、组织者及技术应用型人才。随着我国社会和经济发展,高职教育办学出现了一些不和谐因素,新形势下,需要重新审视高职办学定位,根据高职教育办学规律,加快高职教学改革,促进高职教育可持续发展。 相似文献
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高等职业技术教育随着社会的需求有了较大的发展,而体育教育是高职教育的重要组成部分,应为培养具有高新技术应用能力和综合职业能力的技术应用型和高技能型人才做出积极的贡献。但现阶段,学生体质呈下降趋势,高职体育教学走到了十字路口,我们不得不对原来的体育教学改革进行重新的剖析,并提出新的对策。 相似文献