21世纪图书馆教育职能的拓展

２１世纪是计算机技术发展的第三阶段──网络化阶段，它标志着计算机的普及和应用的飞跃。图书馆要根据这种新的变化，及时制订新的战略对策，找准自己的位置，不断挖掘，拓展全新的教育职能。 一、依靠现代信息技术，采取多种多样的教育形式 图书检索从卡片检索过渡到了计算机检索，这样既方便又快捷，但是对于刚刚入学的新生、年龄偏大的科研人员，基本的计算机操作知识掌握的不够，电子阅览室的大多数读者在多媒体光盘阅览、光盘数据库检索和因特网上资源获取方面存在着不少困难。不仅浪费机时，而且给工作人员开展正常的工作带来一定困…     

论新技术环境下图书馆职能的拓展

21世纪将是信息化、网络化、数字化时代 ,图书馆也将随着社会的发展 ,进入计算机自动化管理、电子化、虚拟化、网络化、数字化的新时期。图书馆的职能将进一步延伸 ,图书馆的藏书体系将更趋于完善 ,图书馆的管理将呈现集约化。由于现代技术的广泛应用 ,图书馆也将由封闭的有围墙的图书馆进入开放的、无围墙的图书馆。图书馆的信息化、网络化、数字化、虚拟化、服务对象的多元化、服务质量的高效化将成为 2 1世纪图书馆追求和发展的目标。     

知识经济与21世纪图书馆

论述了知识经济的内涵及其特征，探讨了知识经济时代图书馆面临的机遇与挑战以及图书馆的角色定位，指出数字图书馆是21世纪图书馆的发展模式。     

论21世纪图书馆的兼容发展

电子图书馆、数字图书馆等新形态图书馆是信息时代的新宠;另一方面,传统图书馆仍然具有强大的生命力.21世纪图书馆将处于两者兼容发展的阶段,其承载功能、资源采集、检索手段和运行机制等均呈现出兼容性特征.而与之相适应的是对复合型图书馆人才的迫切需求.     

浅谈21世纪中师图书馆的发展

进入 2 1世纪 ,中师图书馆如何适应新的教育环境 ,更好地服务于中师的素质教育 ,作为一名长期从事中师图书馆理的工作人员 ,我认为应从以下几个方面进行探索。一、数字化的存储传输方式中师图书馆的资源储存现状远远跟不上数字化时代的发展要求 ,大多数都是印刷型纸质文献储存 ,只有很少的音像声带。随着 2 1世纪科技的飞速发展 ,中师图书馆的储存应逐步迈向数字化储存 ,因为它具有许多传统图书馆不能比拟的优势 ,如 :信息资源共享、检索方便快捷、信息查阅不受时间、地点限制等。图书储存应做到 (1)强化纸质图书储存 ,适应师生平时阅读教学…     

论21世纪高校图书馆的任务

分析了21世纪高校图书馆所面临的任务.即构建学科门类齐全、层次合理、载体形式多样的馆藏体系;形成现实与虚拟图书馆并存、传统与现代服务方式相结合的服务体系;实行读者与馆员教育并重的教育方式;构建管理方式灵活而又丰富多彩的用人机制;大力开展高校图书馆的信息咨询工作,努力提高高校师生的各项素质等七项主要任务.     

21世纪图书馆变革发展的思考

在21世纪这个充满变革的时代里,对于不同层次、不同类型的图书馆来说,要谋求更大的发展,就必须找准自己的方位,并制定相应的发展战略。中国图书馆历经100多年的历史,有了初步的发展方向与发展规律,总体上取得了一定的规     

论21世纪图书馆的发展模式与功能

本文分析了影响决定图书馆发展模式的四个重要因素。即技术、资金、文化心态和制度变迁。认为模式的不同导致图书馆功能在不同时代的差异，并提出了21世纪图书馆的四种发展模式，阐述了它们的主要功能。     

21世纪图书馆的教育职能

“英才选拔型教育”向全民素质教育的转变、学历化教育向终身学习化体系的转变、被动教育向主动教育的转变,使图书馆的教育功能成为其主要功能。现代信息技术的发展使图书馆的教育职能得到了强化。新形势下,要强化馆员的综合素质,重视对读信息技术的培训、重视高新技术和设备的应用,充分发挥图书馆的教育职能。     

论21世纪高校图书馆的任务

分析了21世纪高校图书馆所面临的任务。即构建学科门类齐全、层次合理、载体形式多样的馆藏体系;形成现实与虚拟图书馆并存、传统与现代服务方式相结合的服务体系;实行读者与馆员教育并重的教育方式;构建管理方式灵活而又丰富多彩的用人机制;大力开展高校图书馆的信息咨询工作,努力提高高校师生的各项素质等七项主要任务。     

浅析21世纪图书馆发展趋势

21世纪的图书馆将广泛应用计算机技术、多媒体技术和通信技术，实现图书馆的自动化管理：信息数字化、网络化技术将在图书馆得到全面应用，以实现人类信息资源共享。     

21世纪高校图书馆的发展模式探讨

传统图书馆、数字图书馆和虚拟图书馆并存是21世纪高校图书馆的基本模式；献载体形式的多样性、馆际间的合作和献资源的共享、读利用献方式的灵活多样、读服务方式的网络化、读队伍的日益庞大和高校图书馆的学术性功能更加明显是21世纪高校图书馆的基本特征；图书馆员素质的提高和读服务方式的改变是21世纪高校图书馆的根本保证。     

试论21世纪传统图书馆的生存与发展

面对信息网络化的冲击,有人预言,传统图书馆将要消亡。事实上,和新型的电子图书馆相比,传统图书馆既有一些局限,也还有其不可比拟的优势,适当吸收新型电子图书馆的一些长处,进一步加强馆藏建设、设施建设和馆员队伍建设,传统图书馆应在与电子图书馆的互补中求得共存和发展。     

二十一世纪图书馆前景展望

本文系统地阐述了 2 1世纪图书馆的发展趋势 ,阐明了自动化图书馆与数字图书馆的优化组合代表着 2 1世纪图书馆发展的主流方向的观点。     

21世纪高校图书馆与大学生素质教育

深化改革,全面推进素质教育,是我国教育事业迈向21世纪的重要历史使命,作为大学生课外教育的重要基地,“第二课堂”的图书馆,无疑对增进人们的知识,促进各种能力的提高有很大的作用,在素质教育中起着“配合”、“补充”的作用。     

试论21世纪高校图书馆馆长

当前,以计算机、电子通讯和网络技术为代表的现代化信息技术之发展日新月异,高校图书馆面临着21世纪的发展机遇和重大挑战,未来高校图书馆愈益现代化、信息化、数字化、国际化,这就迫切需要培养和造就一大批高素质的图书馆馆长队伍。本文就此问题略述管见,以就教于同仁。     

论21世纪图书馆的发展趋势与建设

本文介绍了国外图书馆向虚拟图书馆和数字图书馆发展的趋势及信息资源共享的新途径,提出了我国图书馆建设的一些新举措。     

开创21世纪图书馆期刊工作的新局面

本着重阐述新世纪图书馆期刊工作的特点,以及必须做好的几个方面的转变工作,这样才能适应社会和读的要求,从而开创图书馆期刊工作的新局面,起出新路子,做出贡献。     

21世纪中文图书馆自动化系统之创新与发展

本结合网络功能,从读的需求和图书馆管理,服务两方面探讨２１世纪信息时代图书馆自动化系统的创新与发展。指出图书馆自动化系统应让读能通过互联网检索和利用各图书馆特有的献信息。图书馆期望新的自动化系统能把图书馆挂到互联网上去,建立具有特色的、直击全球网站的检索引擎,使图书馆的网页成为读上网的第一站,为全球读提供特色服务。     

论21世纪图书馆的可持续发展

针对21世纪网络技术高度发展给图书馆带来的冲击与变革，结合可持续发展战略的主要思想，指出21世纪图书馆可持续发展的内、外在动力，并对图书馆的可持续发展内容进行具体阐述。