普通高校成人教育管理的原则与措施

在指出普通高校成人教育的不足的基础上,分析了普通高校成人教育管理必须遵循的八项基本原则:即方向性原则、针对性原则,创新性原则、开放性原则、特色性原则、规范性原则、效益性原则、人文性原则等。根据这些原则,我们从规章制度、师资队伍、教学管理等三个方面提出了具体措施。     

普通高校成人教育管理的原则与措施

在指出普通高校成人教育的不足的基础上,分析了普通高校成人教育管理必须遵循的八项基本原则即方向性原则、针对性原则、创新性原则、开放性原则、特色性原则、规范性原则、效益性原则、人文性原则等.根据这些原则,我们从规章制度、师资队伍、教学管理等三个方面提出了具体措施.     

宁夏普通高校毕业生就业的现状解析

近年来，宁夏普通高校毕业生就业坚持以“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”为原则，经过艰苦努力，在社会有效需求没有明显增加的情况下．基本实现了普通高校毕业生总体就业率不低于上年同期水平的目标。但是，由于宁夏经济发展相对落后，各项改革措施相对滞后，再加上高校不尽合理的人才培养模式等主客观因素．致使宁夏普通高校毕业生就业矛盾日益突出，成为影响经济社会发展的焦点问题之一。     

大学影视课教学改革探讨

对普通高校影视课教学改革的探讨。从教学原则、方法创新，内容设计以及第二课堂的作用等不同方面，提出了深化影视课教学改革的相关建议。     

函授教育评估应遵循的基本原则

函授教育评估应遵循的基本原则杜廷勇开展普通高校函授教育评估，首要的任务就是应及早明确评估的基本原则。这些原则是函授教育评估活动的主要依据，是评估组成员必须遵守的准则，评估的程序也必须根据这些原则进行科学的安排。在从事普通高校函授评估的实践中，笔者深切...     

普通高校非学历教育产业化办学初探

本着重阐述了普通高校发展非学历教育的必要性，指出作为教育产业的一个组成部分，非学历教育应该走产业化发展的道路，并初步提出了普通高校非学历教育产业化办学应遵循的原则和规律。     

普通高校举办非学历继续教育的基本原则

文章对原则、教育的基本原则、非学历继续教育基本原则等几个相关概念的逻辑关系进行了分析,在此基础上,从相对独立性、品牌战略、专业化发展、资源联合等四个方面阐述了普通高校举办非学历继续教育的基本原则。     

普通高校建立教学质量保障体系的思考

本文着重从普通高校构建教学质量保障体系的指导原则、基本构架以及如何通过教学管理科学化促进教学质量提高等三个方面,阐述了普通高校在高等教育大众化阶段质量保障体系建设的可行性、针对性与实现途径.     

论以课程为核心的成人高教学分制改革

在新的发展时期，如何准确把握普通高校成人教育学分制的本质特征，更好地进一步依托普通高等教育资源，抢抓成人高等教育发展时机，探索一条有效的普通高校成人高教学分制改革道路，具有十分重要的现实指导意义。本文主要探讨以课程为核心的普通高校成人教育学分制改革原则及其策略。     

民族传统体育项目引入普通高校探论

文章运用文献资料、实地调查和逻辑归纳法等方法,从当前普通高校体育课程改革的视域为出发点,通过对我国民族体育运动项目的优势特点及民族传统体育项目进入普通高校体育教学进行分析,提出了民族传统体育项目进入普通高校体育课堂应遵循的原则,并对其未来的发展提出了前瞻性的思考。     

普通高校成人高等教育教学原则初探

普通高校成人高等教育教学原则初探余柏民普通高校举办的成人高等教育是我国高等教育事业的一个重要组成部分，它与普通高等教育相互补充，协调发展，共同构成了我国高等教育的完整体系。在当前改革开放，建设有中国特色的社会主义新形势下，进一步探索我国成人高等教育的...     

化学

化学１９９４年全国普通高校高考化学试题仍按照新、老两个科目组构成两份试卷。这两份试卷在１９９３年的基础上进一步靠拢。一、命题意图１．继续贯彻“两个有利”的命题原则多年来，我国普通高校招生考试都把“两个有利”作为命题基本原则，１９９４年的高考化学试题与...     

研究性学习模式在普通高校体育教学中的应用

研究性学习作为一种教学理念和方法现已渗透到普通高校各门学科教学之中，针对普通高校体育课程教学中实施研究性学习模式的情况，研究探讨其内涵、目标、原则以及不同类型课程设置实施程序，使之充分发挥教师不同的角色作用。     

就我省今年普通高校招生考试改革等问题省教育厅副厅长李小南答记者问

2005年我省普通高校招生考试备受社会各界关注,今年的高招政策有哪些新的变化?我省今年普通高校招生考试工作有哪些重大改革举措?我省普通高考语文、数学、英语三科自主命题的原则是什么?日前记者就我省广大考生普遍关心的有关今年普通高校招生考试改革等热点问题,采访了省教育厅副厅长李小南。     

完善保送生政策 确保保送生质量：省教育厅发出关于二ОО一年高校招收保送生政策的通知

2月8日，省教育厅发出《关于调整2001年普通高校招收保送生政策的通知》。《通知》说，普通高校招收保送生是高考制度的一项改革，它对于培养与选拔有创新精神、专业特长的学生曾起到了一定的积极作用。但是，由于社会不正之风的干扰，一些地方在选送保送生时，偏离了保送工作原则，损害了招生工作形象，     

广西高校办学目标定位与专业结构现状的调查与分析

本课题研究首先对广西普通高校办学定位总理进行了调查，以１７所具有代表性的学校为例，进行了具体的分析，对照有关办学目标定位的含义和原则，指出了存在的五个问题，提出了八条修正意见和建议。同时，课题研究对广西３２所普通高校（含分校、职业技术学校、招收大专班的中等学校等）的专业设置情况、专业结构现状进行了分层次的调查、统计与分析，指出了专业结构及设置中存在的五个主要问题，在此基础上，分析了专业结构改造应考     

普通高校生物系综合性实习基地建设

剖析了普通高校生物系实习教学的重要性和综合性实习基地建设的必要性，从校内实习基地和校外实习基地相结合，营造互补式实习教学环境，“产学研”结合，稳定校外实习基地，创造条件，建设准生产式的校内综合实习基地等3个方面讨论了综合性实习基地建设的原则和措施。     

对成人高校学报定位的理性思考

本文认为，成人高校学报要定位，要体现成教学报特色及优势，首先应有别于普通高校学报的办刊模式；其次是必须坚持四项原则即社会效益与经济效益并举原则、突出特色原则、时效性与有效性原则、科学的嬗变性原则。第三是要走出误区，从多层面来保证成教学报的健康发展。     

2002年普通高校招生工作宣传问答

一、招生录取政策1.今年我省普通高校招生工作的原则是什么? 今年我省普通高校招生工作要遵循四项原则: (1)依法行政、依法治招原则依法治招是我国教育改革和发展的必然选择,是依法行政、依法治教的重要组成部分。各级招生     

普通高校加强个性化教学的探索

本针对我国一般普通高校同类专业的大学本科生知识结构雷同、难以满足社会发展的多样化需要的问题，从教学观念、课程体系、教学内容、教学管理、教学方法与手段和教师队伍优化等方面对一般普通高校个性化教学的改革与创新进行了系统研究，提出了一般普通高校个性化教学创新有关的思路和方法，可供一般普通高校有关教学改革参考。