江苏省张家港职业教育中心校举行国家社科基金“十一五”规划青年基金课题子课题开题论证会议

本刊讯10月12日上午,张家港职业教育中心校在该校隆重举行了国家社科基金“十一五”规划青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”子课题“教学模式与技术工人成长之适应性研究”的开题论证会议。江苏省教育科学规划办公室主任彭钢,江苏技术师范学院党委书记夏东民,总课题组组长、江苏省职教科研中心副主任庄西真博士,上海《教育发展研究》杂志常务副主编董秀华博士等参加了会议。宜兴丁蜀职教中心、江阴职教中心、武进职业高级中学、镇江谏壁职业高级中学等其它子课题成员单位领导也应邀参加了会议。开题论证会…     

广州市第五中学“十一五”规划重点课题开题

2008年3月25日,广州市第五中学召开广东省电化教育馆教育技术研究“十一五”规划重点课题《信息技术应用于学料教学的绩效研究》开题会议。参加会议的有课题专家华南师范大学徐福荫教授和胡中锋教授、海珠区教育发展中心主任陈祥春、五中全体教职员工等。会议由孔颖梅副校长主持,骆志伟校长作开题报告。教授作了《信息时代学与教》的i学术报     

我院获6项省教育科学“十一五”规划立项课题

近日,我院获得6项广东省教育科学“十一五”规划2007年度项目立项。它们分别是：工商系阚雅玲老师主持申报的《基于专业能力标准的高职院校“双师型”教师培养机制的研究》、工商系陈基纯老师主持申报的《基于区域经济和人口视角的广东省高职教育布局调整研究》、旅游系胡伟老师主持申报的《适应广东社会经济发展需要的农民工新职业技术教育体系研究》、基础课部范小勤老师主持申报的《大学生身体综合素质的评价研究》、高职所查吉德老师主持申报的《大众化高等教育背景下高职院校人才培养定位研究》、科技处王雪莲老师主持申报的《首批示范性高职院校办学特色比较研究——基于28所示范性院校网站的内容分析》。     

我院9项课题获中国高职教育研究会“十一五”规划课题立项

据中国高职教育研究会通知，我院9项课题获中国高职教育研究会“十一五”规划课题立项，其中4项课题为规划课题，5项课题为立项课题。据悉，此次研究会共评出12项重点课题，67项规划课题，119项立项课题。我院规划课题与立项课题的数量均居同类院校前列。     

教育部规划课题、省社科课题开题论证会如期举行

<正>2010年1月14日上午,教育部规划课题、省社科课题开题论证会在学院白马校区举行。郑健成教授主持的2009年度教育部规划课题《0-3岁儿童早期教育成本核算与分担研究》、苏玲讲师主持     

江西省教育科学“十一五”规划课题开题暨“十五”课题成果报告会在南昌召开

为进一步加强和改进对教育科学规划课题的管理，提高全省教育科研水平，促进课题成果的社会化，江西省教育科学规划领导小组办公室于2006年12月9日-10日在南邑市召开了“江西省教育科学‘十一五’规划课题开题暨‘十五’课题成果报告会”。会议围绕论证课题可行性、探讨课题研究方法、促进课题成果社会化和规范课题管理等方面展开了热烈的研讨与对话。全省各有关单位教科规划课题管理负责人和承担“十一五”教科规划课题的申请人等共180余人参加了会议。省教育厅副厅长、省教育科学规划领导小组副组长王占铭同志到会并作重要讲话。     

国家社科基金"十一五"规划2007年度重点课题简介

课题名称:中国少数民族审美教育教材建设研究 课题主持人:邓佑玲,土家族,文学博士,中央民族大学教育学院副教授. 本课题研究旨在挖掘和整理中国少数民族丰富的审美教育资源,研究中国少数民族的审美教育观念、功能、途径和方法;     

人民教育出版社、课程教材研究所举行国家社会科学基金“十一五”规划国家课题开题报告会

3月28日,人民教育出版社、课程教材研究所承担的两项国家社会科学基金“十一五”规划国家课题开题报告会在人教社新办公大楼举行。北京师范大学林崇德教授、裴娣娜教授,华南师范大学高凌飚教授,中国教育学会教育学分会理事长吕达研究员,全国教育科学规划办常务副主任曾天山研究员,国家督学李希贵等六位课题评审专家出席开题会。     

辽宁省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“中小学信息技术学业评价实践研究”课题开题

2008年12月5日,辽宁省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“中小学信息技术学业评价实践研究”课题开题会,在辽宁省基础教育教研培训中心十一楼会议室召开。全省信息技术教研员、实验学校的领导和教师代表参加了会议。     

我院获五项广州市教育科学“十一五”规划课题立项

经组织申报、资格审查、学科专家评议、市教育局审定，广州市教育科学“十一五”规划课题（第二批）立项结果近日揭晓，我院4项面上一般课题、1项青年专项课题喜获立项。     

教育部课程教材研究所两项“十一五”国家级课题开题

2007年3月28日，由教育部课程教材研究所（人民教育出版社）承担的国家社科基金“十一五”规划（教育学科）国家级课题“中小学生学科学业评价标准的研究与开发”和“新课改后各类教材特点的比较研究”举行开题报告会。会上，课题负责人徐岩研究员、魏运华研究员分别作了开题报告。北京师范大学林崇德教授、裴娣娜教授，华南师范大学高凌飚教授，中国教育学会教育学分会理事长吕达研究员，全国教育科学规划办常务副主任曾天山研究员，著名特级教师李希贵研究员等六位课题评审专家出席开题会，给予开题报告充分评价，一致同意课题开题，并就课题研究工作提出了很好的意见和建议。人民教育出版社社长、党委书记李志军出席开题会并讲话，教育部课程教材研究所所长、人民教育出版社总编辑魏国栋主持了开题会，各子课题负责人和有关研究人员五十余人参加了开题报告会。     

“十一五”教育科研规划课题指南

教育科研是促进学校发展、提高教师索质，解决教育的热点和难点问题，实现教育决策科学化、民主化的重要保证，并且越来越引起了各方面的广泛重视和广大教育工作的热情参与，对于我国基础教育改革和发展的实践产生了越来越大的积极影响和推动作用。中国教育学会小学教育专业委员会作为一个专业性学术研究团体，将开展学术研究视为自己生存和发展的生命，把开展教育科研活动作为自己最重要的工作内容，通过科研课题的立项及其日常管理，不断推进全国小学教育界群众性教育科研活劫的蓬勃开展。     

国家社科基金“十一五”规划（教育学科）2006年度青年基金课题子课题“校企合作促进技工成长的实证研究”举行开题论证会

本刊讯丹桂馨香,秋色怡人。9月14日上午,国家社科基金“十一五”规划(教育学科)2006年度青年基金课题“学做技术工人———从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”子课题“校企合作促进技工成长的实证研究”开题论证会议在江苏省江阴职业技术教育中心校隆重举行。国家教育部职业     

中华职教社举办全国教育科学规划"十一五"课题开题会

1月27日,由中华职教社承担的全国教育科学规划"十一五"教育部重点课题"温暖工程与职业教育创新--非政府组织在构建社会化职业培训体系中的功能与作用研究"开题会在云南昆明举行.该课题旨在推进和创新温暖工程培训模式与方法,促进温暖工程的持续健康发展,探索群众团体与非政府组织参与职业培训的模式和经验以及就构建社会化职业培训体系向政府有关部门建言献策.     

我院又一课题被批准为中国学前教育研究会“十一五”立项课题

<正>继我院获得3个中国学前教育研究会"十一五"立项课题之后,由我院教科所程英副教授主持,学前教育系黄向红副教授、陈志强讲师共同参与的"福建本土音乐文化在幼儿园的渗透研究"课题,日前又被正式批准为中国学前教育研究会"十一五"立项课题。     

“十一五”规划第二批课题评审综述

"十一五"规划第二批课题申报评审工作有如下特点:一、申报评审工作方式有所创新1.对申报对象作了限定。凡是"十五"规划课题未结题的课题负责人不得申报,课题负责人只能申报一项课题。这样,督促了一些课题的结题,也避免课题负     

省陶研会召开省教育科学“十二五”规划2014年度陶研会专项课题开题会议

<正>10月16日,省陶研会召开福建省教育科学"十二五"规划2014年度陶研会实验校专项课题开题会议。官树良执行会长主持,黄仁贤、邹开煌常务副会长、涂怀京副秘书长参加开题会议并担任专题指导专家。此次共获得10项省陶研会实验校专项课题立项。     

广州教育科学规划重大课题“广州市属高职院校内涵发展研究”开题

6月15日下午，我院党委书记、院长焦兆平教授主持的广州市教育科学“十一五”规划重大课题“广州市属高职院校内涵发展研究”的开题报告会在学院第一会议室举行。广州市教育局科研处邵国良处长、黄晓婷科长，广州市教育科学研究所傅荣副所长：以及广州市教育局高教处李炳珊调研员：广州科技贸易职业技术学院方强副院长、我院王晓敏副院长等9名课题组成员参加了会议。     

山东省教育科学“十一五”规划课题评审会剪影

2006年8月30日，由山东省教育科学规划领导小组办公室、山东省教育科学研究所主办的“山东省教育科学‘十一五’规划课题评审会”在济南召开。山东省教育厅各处室有关领导，山东省教育学会有关领导及由山东省教育科学规划领导小组办公室聘请的省内教育专家50多人出席了会议。会议由山东省教育科学研究所所长王积众研究员主持。山东省教育考试院院长王坦研究员代表省教育厅齐涛厅长出席会议并作了讲话。