加强艺术教育，全面提高学生素质

加强艺术教育，全面提高学生素质吉林省实验中学副校长潘永兴一。创办艺术实验班，探索艺术教育的新思路艺术，能启迪人，感染人．鼓舞人，它不仅能滋养人的感情，还能哺育人的理性，从而使人高尚，因此，必须重视艺术教育。没有艺术教育的教育是不完全的教育。那么，怎样...     

加强教育，全面提高学生素质

本文根据社会主义市场经济的内在要求,指出高校培养出来的青年学生应该具备以下素质：第一,要具有为人民服务和为社会奉献的精神;第二,要具有现代意识和创新精神;第三,要具有“一专多能”的知识结构;第四,要具有组织与协调能力;第五,要具有法律与社会公德意识;第六,要具有健康的心理素质。     

加强艺术教育管理 全面提高学生素质

艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程,对学生的人格成长、情感陶冶以及智能的提高,具有重要价值。近年来,我们临川区教育局,大力推进素质教育,普及艺术教育,加大对各校开足音、美课程的检查力度,重视艺术教师队伍建设,促进学校教学质量全面提高和学生的全面发展。我们的做法是：     

加强艺术教育管理 全面提高学生素质

艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程,对学生的人格形成、心灵塑造、情感陶冶以及智力发展,具有重要的价值。近年来,徐州市泉山区文教体局,在深入实施课程改革工作中,以全面推进素质教育为目标,积极深化音美教学改革,不断提高艺术教育质量;以规范管     

加强职业道德教育 全面提高学生素质

加强职业道德教育全面提高学生素质●静海县职专近年来,我们认真学习贯彻中央和上级关于加强和改进学校德育工作的精神,结合职业教育的特点,加强对学生的职业道德教育,严格规范学生的职业行为,全面提高学生素质,提高学校的办学水平,赢得了社会信誉,连续被评为市级...     

加强人文教育 全面提高学生素质

人文教育,按北京大学季羡林先生的话说就是教人“怎样做人,怎样做事”。按现在的教育理念则是教学生“学会做人、学会做事、学会生存”。它是具有高度个性和连续性教育的活动。其根本目的是通过这种教育,使学生的智力得到启发、情操得到陶冶、品格得到升华,从而培养全面发展的合格人才。     

加强心理健康教育全面提高学生素质

随着社会经济的发展．人们生存环境的变化。健康已成为现代人关注的焦点问题。人的健康不仅包括生理健康。而且还包括心理健康，这对从事教育的教师就显得尤为重要。学校是培养人的重要场所，它担负着提高全民素质的重任。我们所培养的学生不仅要具有丰富的知识技能、强健的体魄，还应具有健全的人格。承受各种挫折和适应不同环境的能力。青少年学生是国家的未来，培养全面健康发展的人是学校教育的目标．但在现实教育条件下。心理教育问题已成为学校提高素质教育效果的一个瓶颈．更多的心理疾病严重影响着人的发展。因而在实施素质教育．提高全民素质的今天。加强心理健康教育．无疑是学校教育教学工作中必不可少的环节。     

加强劳动教育 全面提高学生素质

加强劳动教育全面提高学生素质哈尔滨市香滨小学索慧中劳动是人赖以生存和服务社会的基本活动,所以,实施素质教育不能忽视劳动教育。只有加强劳动教育,才能促进学生素质的全面提高。因此,我校坚持把加强劳动教育作为整体改革的突破口,借以带动学校全面工作的开展。在...     

全面提高学生素质 发挥艺术教育功能

中小学艺术教育是以音乐、美术、舞蹈、戏剧和影视等为艺术手段和内容的审美教育话动,也是学校素质教育的重要组成部分。其任务是培养学生的审美观念、美的鉴赏能力和创作能力。其内容为艺术知识的学习,艺术欣赏能力的培养,艺术创作能力的训练。在中小学全面推进素质教育、培养全面发展高素质的新一代的工作中,     

加强劳动技术教育全面提高学生素质

劳动是人类最基本的实践活动,而实施劳动技术教育是贯切教育与劳动相结合的重要举措。本文结合自己的教学实践,对于劳动技术教育在培养中小学生思想品德方面所起的作用谈一点自己的看法。     

加强学生心理健康教育 全面提高中学生素质

中学生良好心理素质的培养，对于其成长为德，智，体全面发展，心理品质优良的社会有用人才意义重大。中学教育工作者必须充分认识心理健康教育的迫切性和必要性，全方位开展心理素质教育。     

加强教育质量监控 全面提高学生素质

教育质量是学校管理的核心,是学校赖以生存和发展的根本。什么是教育质量监控?笔者认为,质量监控是指根据有关文件和上级规定的质量标准,通过查明影响教育质量的因素和原因,采取各种强有力的措施(包括行政的或经济的手段),调动各方面的力量加以监督、限制和调节,以保证学校教育质量全面提高和学生素质全面合格的管理过程。加强教育质量监控,着     

加强小学劳动教育 全面提高学生素质

加强小学劳动教育全面提高学生素质庄河市教委庄河市是一个以农业为主的林果鱼米之市。全市人口约９０万人,农业人口占９０％;现有小学３４８所,小学生约８万人,其中农村小学３４０所,小学生约７万人。早在６０年代末７０年代初,这个市就结合当地的实际特点,认真落...     

全面提高学生素质全面提高教育质量

我们学校是一所农村初级中学,过去总认为只要学生的文化成绩高,社会声誉就会高,教育质量就是好.随着时代的发展,四化建设的需要,学校应从应试教育向素质教育转轨,这也是我校迫切需要解决的重要课题.一学年来,我们紧紧围绕“教得生动,学得活泼,全面发展,学有所长”的育人目标,不断转变教育观念,改进方法,采取有效的措施,在实施素质教育中积累了一些经验,取得了一定的成效.     

加强实验教学全面提高学生素质

中学课程中的理科是由几门观察性、实验性很强的自然学科所组成的,它们都离不开实验教学,而实验教学是边讲、边做,并把教与学、听与做,学与做融为一体。实验教学可以培养学生重视实验,勇于探索的创造精神,是开发学生智力的有效手段。教育学认为,教学过程要遵循间接经验与直接经验相结合的规律,学生学习间接经验必须以学生亲身获得的直接经验为基础,才能把书本知识转化为自己的知识。一、实验教学能让学生更有效地掌握理科知识科学的实验方法本身就要具有实事求是、严肃认真、老老实实的态度,在实验室里要严格要求学生,要他们用