放鸟

今天对我来说是一个非常难忘的日子,我决定把我最心爱的一只小鸟放归大自然,要知道这对我来说,是多么的不容易啊!因为我实在太爱这只小鸟了! 这只小鸟名叫五彩鸟,它是一种非常珍贵的野生鸟,金黄色的凤冠高     

我想变成一只小鸟

如果我是一只小鸟,就没有这么多烦恼。没有比江河还长的作业,也没有爸爸妈妈不停的唠叨。如果我是一只小鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔。每天和白云一起游戏,天天都那么轻松快乐……如果我真的变成一只小鸟,我就要到处鸣啼:鸟是人类的朋友,地球生气勃勃真的离不开鸟类!我想变成一只小鸟$江苏省滨海县实验小学五(6)班@李丁     

希望

我希望我能变成一只小鸟,在蓝天上尽情地飞翔——多么自由啊!我希望我能变成一条小鱼,在大海里游来游去——多么快活啊!我希望我能变成一粒种子,在肥沃的土地里发芽——多么美妙啊!希望@韦永慧~~     

风筝

几只小鸟在蓝天中飞翔,无忧无虑。小鸟多么令我羡慕,可以在空中自由飞翔,没有束缚,可以飞到自己想要去的地方。我多么想变成一只小鸟,拥有一双翅膀,在空中自由展翅飞翔。当我拿着风筝到一块宽敞的地方,绑好风筝线,迎着风举起风筝努力向前跑,突然一松手,风筝随风飘去,再用力一拉风筝线,风筝神奇地垂直上升,然后开始放线,有时还需要不停地向后拽风筝线。看着风筝渐渐离我远去,与蓝天融为一体,飞到属于它的那片天地,我顿时感到一丝喜悦,我把风筝放飞到天空中了,风筝也飞到了属于它的天空。当天空中风渐渐小了,风筝也不再那么自由了,在空中不停…     

驿动的心

忆起当年,初为人师,我活泼地踏入校园,却很快厌倦了它流水无痕的平淡。曾多么渴望能到窗外去飞扬我的青春,哪怕做一只小鸟也行!可是后来,我却心甘情愿地对自己说:就让我永远做一只在校园里啁啾的小鸟吧!是什么系住了我这颗驿动的心?     

我终于自由了

我是一只被困在笼中的小鸟。自从被主人关进笼子之后,我的生活就发生了巨大的变化。以前我的生活虽然艰苦,却十分自由。而现在,我虽然不愁吃喝,却没有了自由。以前,我可以在天空中自由地飞翔;现在,我只能眼巴巴地望着外面的世界。我多么羡慕那些拥有自由的同伴啊!以前,我每天     

落叶

秋天来了,树叶穿着一件金黄色的外套,像小鸟一样快乐地飞翔。落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。风轻轻一吹,蝴蝶们飞向四周。落叶铺满地面,让我像快乐的小精灵,在上面跳来跳去。落叶多么可爱啊!落叶多么美丽啊!     

小鸟风波

一天下午,我带孩子们到户外活动,孩子们和往常一样因为来到宽阔的户外而显得无比高兴。他们自由自在地玩耍着、嬉戏着。可是没一会,就有几个小朋友前来报告:“老师,王磊手里有一只小鸟,一只死了的小鸟。”这时,王磊也跑到我面前说:“老师,看,一只小鸟,这只小鸟好可怜,不知怎么就死了。”许多小朋友围了过来。借着王磊的问题,我问孩子们:“那你们说,小鸟是怎么死的呢?”我的话音刚落,小朋友就抢着回答,这个说是饿死的,那个说是摔死的,还有说是被枪打死的,……等小朋友们说完后,我肯定了他们的说法。接着我用低沉、略带悲哀的语调对孩子们说:“小鸟已经死了,此时,它的爸爸妈妈也不在这里,它是多么可怜啊!我们又不会飞,没有办法替它找到爸爸妈妈,我们挖个小坑把它埋起来好吗?”小朋友一听都说     

和一只小鸟的3天情缘

如果我没有经历一次与一只小鸟的离别,我永远无法理解生命的脆弱、短暂和珍贵。那天,妈妈的同事送给我一只刚刚能飞的小鸟。这只小鸟非     

假如我是画面上的一个树桩

多么恶劣的环境啊,烈日当头照,根尖又吸收不到什么水分。我就是那么一个树桩,我几乎绝望了,几乎要放弃生的念头了。可是,我看到了两只小鸟对着地上一片树叶哀求着:我们没有家了,我们快不能呼     

一只小鸟的呐喊

月色还是那么朦胧,却多了一份凄凉;树木还是那么葱郁,却多了一份孤寂;风儿还是那么轻柔,却多了一份无奈。我是一只小鸟,孤单地在月光下徘徊。我的眼里噙满了泪水,我的心中充满了思念。我多么怀念从前那舒适而宁静的生活,多么希望时光可以     

我和小鸟的对话

<正>初春的一天,我坐在窗前读书,忽然看见一只小鸟停在窗台上。我凑上前去一瞧,啊!多么漂亮的小鸟啊,它的身体橙黄橙黄的,宝绿色的眼睛像两颗绿宝石般镶嵌在脑袋的两侧,嘴巴尖尖的。我觉得小鸟有点悲伤,于是,便好奇地问它:"你怎么愁眉苦脸的呢?"     

孩子，快乐起来吧

下课的铃声刚刚响过,学生们像一只只出笼的小鸟,撒着欢、迫不及待地向教室外跑去,身后留下一串串说笑声。看着他们那欢快的样子,就知道他们有多么快乐,多么幸福,我好羡慕他们花一样的年龄。     

我们最需要的不是呵护

我会用物理公式求出电压和电阻却不能安装一个简单的电灯泡;我能用化学方法配制钾、氮、铵,却不能种上一盆仙人掌,因为妈妈怕我弄伤手指;当我要帮爸爸倒一次垃圾,爸爸却说我浪费时间,不学习;当我要和同学们去爬山,他们又如临大敌,对我大吼大嚷……现在的我烦恼极了,好像自己是一只关在笼中的小鸟没有自由。多么希望能与小伙伴们一起在阳光下奔跑、玩耍,多么希望可以帮父母     

我可爱的小鸟

我有一对可爱的小鸟,我给胖的那只取名为“小懒”,因为它很懒,只知道吃,给另外一只取名为“小勤”,因为它很勤快,每天都在笼子里飞来飞去。一大早,“小勤”就会用清脆的歌声把我唤醒。你听它那歌声多么动听呀!喂养了一段时间后,我跟爸爸妈妈说,小鸟属于大自然,把它们放了吧,爸爸说:小鸟已经习惯人工喂养了,如果放回大自然,它们可能找不到食物,那样就会饿死的。既然这样,我就不把它放回大自然了,这可不能怪我哦。于是,只要我有时间,就去喂它们。我经常冲洗小鸟住的笼子,让它们生活在一个舒适的环境中。笼子是小鸟的乐园。两只小鸟没事就在笼…     

飞

我是一只小小鸟飞就飞,叫就叫,自由逍遥我不知有忧愁我不知有烦恼只是爱欢笑这首小学时代唱过的歌,隔了好多年,我还会不知不觉地哼出来。这么轻快的音符,哼着,唱着,仿佛自己就是那只自由逍遥的小小鸟。飞,该是多么快乐,美妙的事啊!     

“老师,你如果不会画,就照这个画吧”

《假如》是一首颂扬关爱的诗歌。在神奇、奥妙的想像中,“爱他人、爱环境”的主旨酣畅淋漓。为了形象教学,我给第一节小诗配上了“神笔”、“小树”、“太阳”的简笔画,第二节应辅以“饿得哭泣的小鸟”。因一时想不起小鸟的画法,我停顿了一下,含糊地说:“咱不画小鸟,就把‘小鸟’两字圈起来吧。”于是,匆匆地进入了下一个环节。我以为“一只小鸟”不画也没啥,可是当我绘声绘色地讲下一小节时,一个孩子举手站了起来,“老师,126页有小鸟,你不会画,就按照这个画吧!”“好,谢谢你!,”当时的我,微笑在脸上,懊恼在心里:为什么不充分备课呢?为什么不学画小鸟呢?多么细心的孩子,多么沉甸甸的话语,教学中来不得半点儿马虎呀。     

从“小鸟的死活”说起

日前,看了一个南非学者讲的故事,很有感触。有几个调皮小孩,手中拿了一只小鸟,打算以一种恶作剧的方法,考一考那位拥有智慧的老师。他们准备将一只小鸟握在手中,藏在身后,然后问老师:手中的小鸟是活的还是死的?如老师回答是活的,他们就将小鸟掐死后再拿出来。如果老师说是死的,那么一只活的小鸟将说明智慧的失败。几个孩子很得意,他们仿佛已胜利在望。于是,他们找到了老师:“请问,我手中的这只小鸟是活的还是死的?”这几个孩子都睁大眼睛,等待着他们心中谋划已久的场面出现。老师面带微笑:“孩子,答案就在你的手中啊!”这是多么富有智慧的话…     

蚕宝宝的“梦”

森林舞蹈节开始啦！
　　一只美丽的小鸟在天空跳着优美的舞步。动物们见了都赞叹道：“多么美丽的一只小鸟啊！”     

假如我是一只小鸟

我趴在桌子上,望着在蓝天里自由飞翔的小鸟,心想:假如我是一只小鸟,该多好啊!想着想着,我仿佛已经长出了翅膀,全身都覆盖着羽毛。啊,我是一只自由自在的小鸟了!我飞到了乡村的一棵大树上。现在我非常快乐,每天都有许多同伴和我一起玩。有时候我停在大树上和同伴一起唱歌;有时候我和同伴到果园去,一起分享美味佳肴;有时候我和风一起跳舞……这是多么幸福啊!我想做一只早起的鸟儿。俗话说“早起的鸟儿有虫吃”嘛。我可不愿整天都饿着肚子。每天早上醒来练练嗓子,让我的歌唱得更动听,也好在“国际鸟儿音乐会”上一展歌喉呀。我还可以趁着天还早…