我国成人教育教师专业化建设的必要性及对策

成人教育教师专业化是当前我国成人教育发展提出的一个具有重大理论价值和实践意义的课题。本文从我国成人教育教师专业化的必要性分析入手,尝试着对如何推进我国成人教育教师专业化这一课题进行了探讨,进而提出几点对策。     

成人教育应为经济建设服务

本文分析了近年来遵化成人教育的形势,指出了不足之处,并提出了几点建议:立足经济发展需要设置专业;多形式办学为经济建设增后劲;开放办学为社会培养应用人才.     

新农村建设进程中构建农村成人教育新体系的必要性

通过实地调研和查阅相关文献,可知我国农村成人教育存在社会角色弱化、供需矛盾突出等问题,农村成人教育并没有充分发挥其应有的作用和承担相应的社会职能。在新农村建设进程中,无论是从农村城市化的推进、人类资源的深度开发还是文明程度的全面提升,都迫切需要构建农村成人教育新体系,以充分发挥其应有的作用。     

试论我国成人教育立法的必要性与可行性

试论我国成人教育立法的必要性与可行性余小波成人教育立法，主要是指由全国人民代表大会及其常务委员会，按照一定的程序，审议、通过和颁布的有关成人教育方面的规范性文件。它是完善成人教育法制和依法治教的必要前提．是现代成人教育的主要标志之一，也是国家干预和管...     

大力发展成人教育主动服务经济建设

大力发展成人教育　主动服务经济建设河北省教委成教处“八五”期间，河北省成人教育面向经济建设主战场，充分发挥周期短、投资少、见效性的优势，以灵活多样的办学形式和针对性、实用性强的教学内容，对广大城乡劳动者进行各种技术培训和文化教育，有力地促进了全省经济...     

论我国成人教育立法的必要性

本文认为,我国迫切需要一部成人教育法来确立成人教育的地位、作用,确立各办学主体间的权利义务,从而为成人教育的发展提供必要的法律环境和法律保障,最终实现依法治教,使成人教育健康发展。     

经济全球化与我国成人教育的发展

经济全球化的竞争归根到底是人才的竞争 ,大力发展教育则是根本的应对之策。教育是发展科学技术和培养人才的基础 ,在现代化建设中具有先导性和全局性作用 ,必须摆在优先发展的战略地位。在科教兴国这一基本国策下 ,如何发展我国的成人教育是摆在我们每一个教育工作者面前的问题 ,文章从经济全球化对我国成人教育的新要求提出了发展成人教育的新举措是改革招生体制、发展现代远程教育、提高成人教育质量、推进成人教育产业化。     

试论成人教育对强化社区服务功能的必要性

成人教育开放的教育理念决定了成人教育与社会联系更直接更密切,能更好更有效地为社区服务,使社区居民能得到方便全面的继续教育,从而能有效地实现成人教育的社区服务功能。教育国际化和构建终身教育体系、建设“学习型社会”和社会快速转型要求成人教育应加强社区服务功能。     

农村成人教育是促进社会和谐的必由之路

大力发展农村成人教育,确立成人教育是促进社会和谐发展必由之路的理念,农村成人教育要贴近农业发展、贴近农村实际、贴近农民需求,以提高农民素质、引导农民致富、提高农民的就业能力为目的,促进社会和谐发展.     

知识经济与成人教育

知识对经济的作用和经济对知识的反作用紧密联系不可分割。成人教育在迈向知识经济时代起着重要的作用。因此发展成人教育是必要的也是必须的，是社会发展的趋势。     

论推进成人高等教育办学机构品牌建设的方略

品牌既是成人高等教育办学机构塑造自身形象、提高社会美誉度的基石,也是其增强竞争能力、实现可持续发展的重要保障。为推进成人高等教育办学机构品牌建设,必须坚持正确的品牌建设指导思想,彰显办学机构的优势和特色,选准品牌建设的市场定位,把握品牌建设的核心内容,注重品牌的维护和经营。     

论提升成人教育政策执行力

成人教育的持续健康发展与成人教育政策的有效执行是密切相关的。针对目前执行不力的现状,提出了比较切合实际的提升成人教育政策执行力的建议。     

遵循市场经济规律 发展成人教育产业

知识经济不仅在改变世界的经济结构,同时也在改变着人们的教育观念,担负着知识经济社会人力资源开发重任的成人教育是未来终身教育体系的一个重要组成部分。成人教育产业已成为社会经济的基础产业,它具有普通教育不可替代的运营优势。要把成人教育产业当作一种生产性的事业,遵循市场经济规律来积极发展它,使之成为新的经济增长点,推动我国经济的可持续发展。     

体制改革是我国成人高等教育发展的必由之路

我国成人高等教育在办学体制上的多元化以及办学形式上的多样化造成了招生的无序竞争和管理上的混乱。经济利益最大化驱动下展开的不惜代价、不择手段的生源大战,导致了教学质量的严重滑坡和教育资源的严重浪费,严重影响了我国成人高等教育的健康发展。改革我国的成人高等教育办学体制、规范成人高等教育管理已经成为历史的必然。本文分析了我国成人高等教育的现状,提出了改革我国成人高等教育办学体制、建立全国统一的办学体系和质量保证体系、建设国家开放大学的理念。     

知识经济对成人教育现代化的内在要求

知识经济时代的竞争，是对人才的竞争，从根本上讲，是对教育的挑战；成人教育作为全民的、终身的、社会的、开放的和多样化的教育，实现成人教育现代化是知识经济的客观需要，同时知识经济对成人教育现代化又具有内在的要求。     

发展成人教育为新农村建设提供智力支撑

农村成人教育在广州市番禺区城市化进程和社会主义新农村建设中担负重要的作用,如何帮助农民转变生活思维模式,成功融入城市化之中,是广州市番禺区实施城市化战略对农村成人教育提出的紧迫需求,也是农村成人教育在社会主义新农村建设进程中面临的巨大挑战。针时番禺区农村成人教育的现状和存在问题等作深入的调查和分析,并就如何发展农村成人教育,为建设社会主义新农村提供智力支撑提出有益的探索。     

创新成人教育理念构建我国高校成人教育发展的新格局

面对新世纪的发展形势,成人教育必须树立新的发展理念,探索新的发展方向。新经济条件下,我国的成人教育有其自身的特点。从我国高校固有的职能、战略地位和历史使命来看,高校成人教育不应再处于整个教育系统的边缘,而应成为整个教育系统中越来越重要的组成部分,它应成为普通教育和成人教育两者之间紧密结合的典范。要注重办学的基地建设和管理职能的转变。优化配置成人教育资源,对高校进行合理的布局调整,实现成人教育与其他教育形式和社会资源的共享。     

发展成人教育 为新农村建设提供智力支撑

农村成人教育在广州市番禺区城市化进程和社会主义新农村建设中担负重要的作用,如何帮助农民转变生活思维模式,成功融入城市化之中,是广州市番禺区实施城市化战略对农村成人教育提出的紧迫需求,也是农村成人教育在社会主义新农村建设进程中面临的巨大挑战。针时番禺区农村成人教育的现状和存在问题等作深入的调查和分析,并就如何发展农村成人教育,为建设社会主义新农村提供智力支撑提出有益的探索。