高校图书馆读者违章心理分析及对策

从心理学的角度出发,对高校图书馆违章读者的心理进行了分析,提出应采取措施,帮助违章读者克服不良心理,减少文献损失,做好书刊管理工作。     

高校图书馆读者违章心理探析与对策

图书馆借阅藏一体化的管理模式,减少了对读者的约束,是高度的开放和自由,但有些读者缺少必要的社会公德和道德素养,其违规现象明显增加,给图书馆的管理带来了困难。本文就读者违章的表现形式及违章心理进行了分析,并提出了解决这一难题的相应对策。     

论读者违章管理

以人为本，就是从维护读者利益的立场出发对待违章行为，以教育为主，处罚为辅，通过教育使读者成为我们的朋友，图书馆的主人。     

对高校图书馆读者违章现象的调查分析

本文通过对高校图书馆读者违章现象的调查,分析了读者违章现象产生的原因,并提出对读者违章现象进行正确处理的办法。     

图书馆对读者违章处理的法律依据

列举了读者在图书馆中常见的违规行为，并就图书馆在处理读者违章时的法律依据进行了讨论。     

处理读者违章工作中非言语行为的运用

本文探讨了处理读者违章工作中非言语行为的运用.认为在运用言语行为的同时,又恰到好处地运用非言语行为,会使处理违章工作臻于完善.     

浅析习惯性违章的成因和管理对策

本文从习惯性违章表现形式和特点阐述习惯性违章的危害性,分要素分析了其产生的原因,并针对石油生产领域特点提出了相应的纠正和控制措施,对有效地制止习惯性违章的发生和大幅度地减少人员伤亡事故具有广泛     

分析读者心理 搞好优质服务

文章讨论了分析和掌握读者心理活动在读者服务工作中的重要作用，并对改进读者服务工作提出了一些具体建议。     

分析读者心理 热情为读者服务

分析读者心理，就我馆的一些做法进行探讨。     

读者心理分析与引导

本文利用心理分析方法对读者的阅读心理进行分析,并结合不同的读者类型,有针对性地开展读者导读工作,从而提高图书馆的服务水平,以满足读者正常的阅读心理需求。     

读者心理与图书馆工作

对不同年龄段的读者的阅读心理进行分析，探讨怎样针对读者不同的阅读心理开展图书馆读者服务工作。     

高校图书馆读者心理研究及服务对策

文章论述了读者心理研究的意义,分析了读者群体类型,具体分析高校图书馆读者阅读心理,探讨了满足读者心理需求。做好读者服务工作的对策。参考文献5。     

公共图书馆馆员与读者矛盾的心理分析及解决对策

在读者服务工作中,馆员与读者之间的矛盾随时存在,它对图书馆功能的实现具有消极作用。从"社会态度"和"社会沟通"理论的角度分析公共图书馆馆员与读者之间存在的矛盾,并提出具体可行的应对措施。     

高校图书馆读者阅读心理分析

分析,研究和掌握高校图书馆读者的阅读心理,是做好读者服务工作的必要条件和前提,本文从分析高校图书馆读者的种种阅读心理入手,不仅为高校图书馆工作人员增加了心理学思维,还提出了针对这些阅读心理的因应对策。