网络信息管理应尽快法制化

目前．我国对在互联网上传播的信息产品还缺乏版权保护，现已制定的法规在具体实施时还存在很大困难。比如在某处被禁的信息，可以轻易地改头换面从另一个地点重新入网，政府很难对此加以监控。网络信息管理基本处于无法可依或有法难依的状态。     

社会信息化与档案工作改革浅谈

档案作为信息的重要组成部分，记录着人类社会的进步和发展，是一个国家、一个民族文化的精髓。随着信息化社会的到来，档案的价值和地位越来越为社会所关注。档案事业的发展离不开社会的大环境，而社会环境变化在给档案事业带来发展机遇的同时，也带来了生存的威胁。社会对档案信息需求的多样性及经济体制的转轨，使档案部门同样面对优胜劣汰、适者生存的竞争。因此，档案部门应及时转变工作思路，改革工作方法，在改革中求生存、图发展，想方设法满足社会信息化对档案工作的要求，建立起适应社会信息化需要的档案管理模式，顺利实现档案工…     

企业信息化环境下的信息管理教育

本文论述了企业信息化环境的形成、现状，以及企业信息化对CIO的需求，对信息管理教育提出的挑战和发展机遇。     

浅谈高校办公自动化与档案信息管理

办公自动化的出现,一方面大大提高了信息资源的开发、利用效率,推动了档案管理工作的深化;但另一方面档案信息管理又面临着电子文档与纸质档案共存管理的问题。高校档案信息管理也同样面临着这样的问题。如何建立、完善高校办公自动化与档案信息系统管理;如何将电子文件管理与传统的档案管理相适应,为现代化的高校档案管理服务,这是档案管理工作者需要探讨和解决的一个新问题。随着办公自动化的发展,档案管理原有烦琐的操作平台很难适应现代办公自动化要求,与现代化的高校管理极不相适应;档案信息在运用现代信息网络、现代信息技术等高科技…     

信息管理与信息系统专业课程设置的研究

本文以我院信息管理与信息系统专业为例,从该专业教学计划的修订着手,重点探讨了本专业的课程总体构成和课程体系的设置。     

试析风险社会中信息管理的机制化

完善风险社会信息控制体系,降低信息流通成本,实现信息与政府、企业、个人的深度融合,使信息真正服务于社会发展的需求,为社会持续稳定发展创造价值。风险社会信息管理框架的建立是社会控制信息风险、确保社会实现稳定发展的有效方式。     

信息管理与信息系统专业教育的若干问题

该文着重评述了国家面向２１世纪专业教育改革的政策努力及学科教育的发展方向,尤其是信息管理与信息系统专业教育中所涉及到的教育信息化、电子商务人才培养等领域。     

信息管理技术变化的社会分析

从信息全球化的进程入手 ,着重对信息技术变化给信息管理带来的影响进行了全面的分析 ,指出培养具有“显性——潜性”和“适应性——前瞻性”课程结构的知识人才 ,是解决信息管理所面临的技术人才缺乏的有效途径。     

整合与构建:信息管理与信息系统专业教育改革

考察了信息管理专业的整合脉络，重点阐述了新的信息管理与信息系统专业的构建问题，包括培养目标定位、课程体系重构、教学方式革新、教学管理深化和教师队伍重组等内容。     

社会信息化与统计信息化的区别与联系

文章对社会信息化与统计信息化的区别和联系进行了研究。分别从内涵、目 标、方针、特点、影响、问题、重点、途径、法律、部门等方面论述了二者的区别。     

信息化与社会经济发展

本文的核心内容是：论证社会信息化与商品经济的联系和与经济发展水平的关系；阐明我国经济发展所面临的形势和可供选择的道路并提出相应的建设性措施。     

信息管理与信息系统专业教育的若干问题

该文着重评述了国家面向21世纪专业教育改革的政策努力及学科教育的发展方向,尤其是信息管理与信息系统专业教育中所涉及到的教育信息化、电子商务人才培养等领域.     

印度的小企业信息管理与信息系统模型

为了在商务活动中取得成功 ,小企业总是处在谋求以经济的方式获得适时信息的需要中。一个小企业在做生意的始初到销售产品就需要各种各样的信息。因此,需要建立信息系统以发挥选择、收集、存储、检索、传播与小企业相关的信息的作用。本文通过分析小企业的信息需求 ,明确了印度为小企业提供信息服务的信息资源与资源中心。最后,提出了一个21世纪面向小企业的信息系统模型。详述了建设上述系统的步骤     

信息管理与信息系统专业实践教学模式研究

本文结合我院的办学特色，运用结构化方法设计了信息管理与信息系统专业实践教学方案，使各实践环节形成了相互融合、相互联系、相互铺垫、环环相扣的实践教学链，取得了良好的教学效果。