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<正>教育是一块圣土,教师在这块圣土上辛勤耕耘,不仅要教给学生文化知识,还要时刻关心学生的品德修养。教师只有用真情感化每一颗心,把爱的阳光洒向每一个学生,学生才能在宽松和谐的气 相似文献
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在偶尔一次和学生家长闲谈时,有几位家长很认真的对我说:“孩子不听话、不好好学习,你就只管打,我们没有意见。”这可能是淳朴的家长对教师的一种“重托”, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(4)
<正>在很多人看来,义务教育阶段教师相比高中教师来说,是比较轻松的。因为没有高中繁多的知识任务和升学压力,是比较纯粹的传授知识,并且知识也是粗浅的层面。只要纯粹地传授知识就好。身为义务教育阶段教师,多年的教学生涯让自己深有体会,与高中高教师相比,确实没有深奥的知识需要传授,也没有沉重的升学压力。但是,这一时期的学生与高中学生相比,就像刚学会飞翔的小鸟一样,不管是小学还是初中的学生,需要的更多的是耐心和细心 相似文献
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调皮猴 《课堂内外(小学版)》2005,(4):17
玩电子游戏当然少不了键盘和操作手柄。如果说可以让你通过“思维”指挥游戏中的人物,你相信吗?在爱尔兰的都柏林,欧洲媒体实验室“思维游戏”工作小组的科学家们设计出的“头脑快车”,就能让你与键盘和手柄说bye-bye。“头脑快车”是一套奇妙而并不“复杂”的装置。人们只要戴上这种装满传感器的头盔,脑子里的一些想法(比如用手抓住桌上的水杯,再移动到另一张桌子上)就会被传感器识别,并由传感器把采集到的行动讯号传递到与之相连的电脑上,电脑再分析、破译这些讯号的含义,然后转化成电脑指令,发送到与电脑相连的机械臂上。接下来,机械臂将… 相似文献
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高举邓小平理论伟大旗帜是党的十五大的灵魂,江泽民同志在报告中全面系统地阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义,并强调指出:“坚持邓小平理论,就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。”去年6月下旬,党中央又发出《通知》,对深入学习邓小平理论作出了明确部署、提出了新的要求。这充分说明以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,带领全国各族人民,推进有中国特色社会主义伟大事业的决心和信心。邓小平理论是我们党的指导思想,也… 相似文献
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邓小平理论是新的历史时期全党的行动指南。党的十五大报告指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论的新高潮。”我们吉林工业大学党委非常重视邓小平理论的学习,坚持用邓小平理论武装师生的头脑,用邓小平理论指导学校的教学、科研、校内综合改革和“211工程”建设等各项事业。我们较早地成立了吉林工业大学邓小平理论研究中心,学校党委紧紧围绕培养跨世纪合格建设者和接班人的根本目标,下大力气抓好学生的理论学习工作,在全校师生中掀起了邓小平理论的学习热潮,使广大学生武装了头… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(11)
教完《长江之歌》,我发现很多同学在默写课文时把"赞美长江"的"赞"字写错了。"赞"是上下结构的字,上面是两个"先",这一眼就能看出来。可学生们错就错在这两个"先"字上,因为第一个"先"字悄悄地在笔画上作了变形,最后一笔换成了竖提。这一小小的不同稍不留心就会被忽视,我们班的那些个马大哈即是如此。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2007,(2)
如果说议论文是应试文的有力的右手,那么记叙文应该成为应试文中灵活的左手。许多考生日常作文,往往苦练议论文,希图以一当十,以不变应万变,殊不知,从近几年的高考卷面来看,2005年天津卷的“留给明天”、2006年上海卷的“我想握住你的手”、北京卷的 相似文献
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如果说议论文是应试文的有力的右手,那么记叙文应该成为应试文中灵活的左手.许多考生日常作文,往往苦练议论文,希图以一当十,以不变应万变,殊不知,从近几年的高考卷面来看,2005年天津卷的"留给明天"、2006年上海卷的"我想握住你的手"、北京卷的"北京的符号"这些题目,有相当多的满分作文是记叙文,尤其2006年上海卷的题目大部分学生选择写记叙文.既然如此,那么正确的应试文策略是,左手叙事,右手说理,两手都要抓,两手都要硬.学会用左手画出美丽的弧线,对考生来说也是非常重要的.下面几种手法考生们可以借鉴. 相似文献
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张桃英 《中学生(作文版)》2008,(28)
导语一向不喜欢张扬、有锋芒的人物,如三伏天的太阳光,刺得人眼睛发疼。排斥章子怡,因此成了顺理成章的事。头一次看见她,是在张艺谋的《英雄》里。中国版的罗生门,处处尴尬,而她饰演的如月,是其中最最尴尬的一个,不自量力地夹缠在梁朝伟和张曼玉之间,眼神倔强,表情生僻,说出来的话像石头,硬邦邦,冷飕飕,真正不讨人疼。说到做丫头,《戏说乾隆》里的春喜、《孝庄秘史》里的苏茉儿,个个娇俏温柔,善解人意,是那等舒舒润润的解语花。回头再看这位如月姑娘,哪有丫环这么嚣张,还嚣张得这般理直气壮的? 相似文献
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袁应柏 《绵阳师范学院学报》1998,(3)
党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。十五大报告明确指出:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”能否用邓小平理论武装全党和全国人民,这关系到党和国家工作的全局,关系到中国社会主义事业的长远发展,关系到中华民族的前途命运。 相似文献
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我们要把少年儿童培养成为坚强的共产主义事业接班人,必须教育他们用毛泽东思想武装自己的头脑。去年二月,我校在学生中掀起了学习毛主席语录的热潮,坚持理论联系实际,活学活用,学用一致的原则,在一年半的时间里收到了良好的效果。我们是如何组织学生学习毛主席语录的呢?首先让学生深刻地认识到学习毛主席语录的伟大意义,明确学习目的,激发他们学习的自觉性积极性。讲学习毛主席著作的重大意义,我们从讲述雷锋同志的光辉事迹入手,提出问题让儿童讨论:是什么力量使雷锋 相似文献
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