实施职业资格证书制度的法律依据是什么？

《劳动法》第八章第六十九条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。”。《职业教育法》第一章第八条明确指出：“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度”。这些法律条款确定了国家推行职业资格证书制度和开展职业技能鉴定的法律依据。     

职业学校实施职业资格证书制度现状与对策研究

1995年5月2日,原劳动部颁发的<关于技工学校、职业(技术)学校和就业训练中心毕(结)业生实行职业技能鉴定的通知>中规定:"技工学校,职业(技术)学校,就业训练中心和其他职业培训实体毕(结)业生,凡属技术工种的,按本"通知"要求实行职业技能考核鉴定和国家职业资格证书制度."根据这个文件的要求,全国各地很多中等职业学校,包括技工学校、职业高中和中等专业学校,组织学生参加了相关的职业技能鉴定考核,开始实施职业资格证书制度.     

浅析我国职业资格证书制度

职业资格证书制度的实施是提高劳动者素质的一种有效途径,是人力资源开发的重要手段之一。当前,我国职业资格证书仍存在制度执行力度不够、管理机制不完善、考核标准滞后等问题。建议创新职业资格证书制度,健全职业资格证书体系,促进企业职业资格证书与市场接轨。     

浅析我国职业资格证书制度

职业资格证书制度的实施是提高劳动者素质的一种有效途径,是人力资源开发的重要手段之一。当前,我国职业资格证书仍存在制度执行力度不够、管理机制不完善、考核标准滞后等问题。建议创新职业资格证书制度,健全职业资格证书体系,促进企业职业资格证书与市场接轨。     

完善职业资格证书制度 促进高职证券投资专业教学改革

一、职业资格证书制度概况 职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定．对合格者授予相应的国家职业资格证书。     

职业资格证书制度实施问题及解决意见

分析当前实施职业资格证书制度过程中所出现的问题，建议：强化劳动准入制度，发挥行业协会作用，考虑职业资格标准的动态性和及时性，完善职业资格证书考核管理，推进其与国际接轨，加大对职校实习设备经费投入，加强实习指导教师队伍建设，完善职业鉴定标准。     

浅谈我国职业资格证书制度

２００２年９月２２日，我国举办了首批新闻出版行业职业资格考试，全国范围内参加考试的考生１．７万多人，考生年龄不等，从刚刚走出校门的大学毕业生（初级）到已经有了高级职称的老编辑、出版社负责人，对这次职业资格考试他们表现出同样的重视程度。这是专门针对出版行业内的从业人员进行的一次专业技术人员的职业资格考试。自１９９４年以来，全国已有３５００万劳动者获得了不同等级的职业资格证书。职业资格证书制度作为一种与经济发展紧密相关的人才评价制度，已受到了社会各界的关注，引起了广大专业技术人员的高度重视。一、职业…     

简论推行职业资格证书制度的必要性

第三次全教会对职业教育提出了新的更高的要求，其中特别指出，要“大力发展现代远程教育，职业资格证书教育和其他继续教育。”其实，职业资格证书制度早在1993年11月，党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》就已提出，“要制定各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格两种证书制度”。该文件从政策导向上扭转了长期以来我国教育培训存在着的单纯追求学历，     

全国职业资格证书制度建设正在稳步推进

开展职业技能鉴定工作,推行职业资格证书制度,是实施科教兴国战略的一项重要举措,是我国人力资源开发的一个重要手段,对于提高我国劳动者素质,促进就业,培育和发展劳动力市场以及深化国有企业改革,提高企业产品和服务质量,加快经济发展都具有重要意义。近年来,我国职业技能鉴定工作和职业资格证书制度建设取得较大进展。主要表现在以下几个方面:第一,职业资格证书制度建设取得进展。自１９９４年开展职业技能鉴定社会化管理试点工作以来,职业资格证书作为与学业证书并重的一种国家证书制度初步得以确立,并呈现出良好的发展势头。１９９９年…     

我国职业资格证书制度的回顾与前瞻

全球范围的竞争,归根结底是人的能力的竞争。人力资源开发成为国家发展的主要支柱。我国所拥有的世界上最丰富的劳动力资源,是支持我国过去二十年经济高速增长的主要动力。但是,目前我国劳动力整体素质不高,劳动者技术技能水平较低,将对企业经济竞争力持续不断的提高造成不利影响。为此,我国政府提出了人力资源能力建设战略,确定建设一个全民学习、终身学习的学习型社会,以促进人的全面发展,从而全面提高劳动者素质。我国政府确立的终身教育的战略思想,将引导我们建立起国家职业资格证书制度,并不断促进其完善发展。一、我国职业资格证书制…     

英国的职业资格证书制度--赴英考察报告

一、英国职业资格证书制度实施的基本情况 英国是世界上最早研究和推动实施国家职业资格制度的国家之一,职业资格证书(简称NVQ)制度,是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评估和鉴定.     

我国职业资格证书制度发展对策研究

职业资格证书制度的实施是提高劳动者素质的一种有效途径,是人力资源开发的重要手段之一。当前,我国职业资格证书仍存在制度执行力度不够、管理机制不完善、考核标准滞后等问题。建议创新职业资格证书制度,健全职业标准体系,建立部门协调机制,促进我国职业资格证书与国际接轨,强化学校教育和社会培训之问的联系。     

高职院校实施职业资格证书制度的探索

本文从建立和完善规章制度入手,通过加大宣传力度、构建"双师"队伍、建设实训基地和加强考务管理等措施,确保职业技能培训与鉴定数量不断增加、人才培养质量不断提高。     

论高职院校的职业资格证书制度建设

高等职业教育与普通高等教育的专业建设有着很大的区别,高职教育的专业不是普通高等教育意义上的“学科专业,”而主要是“技术专业;”因此,高职院校推行职业资格证书制度也就显得尤为重要。就高职院校的职业资格证书制度建设的意义、发展现状及发展方向,结合国外职业资格制度发展经验,我国高职院校的职业资格证书制度建设势在必行。     

就业导向与大学生职业资格证书制度

高等职业教育要以就业为导向,本文介绍了上海在高职教育中率先推行大学生职业资格鉴定证书制度的情况,分析了大学生职业资格标准的特点及其与高职教育教学计划之间的关系.     

浅谈在大学生中推行职业资格证书制度

在大学生中推行职业资格证书制度，是大学生素质拓展计划活动的组成部分，对于提高大学生就业能有着十分重要的作用。应对职业资格证书制度有一个正确的认识，大力推进职业教育体系的建立和完善。