新时代高校思政课强化大学生思想引领研究

新时代经济和社会领域的新特点带来思想领域的新变革。大学生站在时代前沿追新求异,思想观念和价值取向因各种社会思想影响容易出现迷茫和混乱。文章深入分析新时代社会思想的主要变化及对大学生思想发展产生的影响,提出新时代高校思政课要更好引领大学生思想教育,通过有针对性的教学内容、创造性的教学方法和实效性的教学效果加强大学生思想建设,避免错误社会思想产生的不良影响,培养有正确价值观和有责任感的、勇挑国家复兴重任的时代栋梁。     

新时代高校共青团如何加强和改进大学生思想引领工作

在高校共青团工作中对大学生实施思想引领是较为重要的工作内容,高校共青团只有结合新时代大学生思想新变化落实思想引领工作,才能够促进大学生培养工作质量的提升,为大学生的未来发展提供有效的支持。本文从高校共青团在加强和改进大学生思想引领工作方面主要优势的基础上,对具体工作措施进行了研究,以供参考。     

思想引领力:新时代思想政治教育的应然选择

增强思想引领力,是新时代思想政治教育的本质要求、现实必然和未来走向,其方法路径主要有:把握结合点,丰富内容引领;找准切入点,落实服务引领;强化着力点,坚持言行引领;开发兴趣点,拓展载体引领。     

新时代高校共青团思想引领工作提升路径探索

发挥高校共青团作为大学生思想政治工作的生力军作用,需要切实提升思想引领力,并在实践中进行有益探索。本研究以同济大学测绘与地理信息学院第二课堂实践育人现状为切入点,从坚持价值导向、强化理论武装、倡导知行合一三个方面提出提升新时代高校共青团思想引领工作的有效途径。     

以科学发展观引领当代大学生成长

科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验所提出的,是建设小康社会的迫切要求.其中蕴含的世界观、方法论更是指导大学生学习成长的有力武器,能使大学生全面的审视自己,弥补缺陷,克服弱点,发扬优点,把自己塑造成为身兼社会责任感、能躬行实践并作到整体协调发展的高素质人才.     

新时代习近平关于青年大学生成长成才思想研究

在新时代背景下,优化青年大学生教育体系,促进大学生健康成长,将青年大学生群体培养成国家需要的人才,必须重视紧密融合新时代习近平关于青年大学生成长成才思想,培养大学生的历史使命,落实社会主义核心价值观,加强校园政治文化建设,引领大学生勤奋学习,激发学生的内在动力。     

新时代高校加强基层学生党建引领思想政治教育探索

高校基层学生党组织建设与思想政治教育从"立德树人"根本任务出发,在两个领域充分发挥育人作用的重要功效。二者具有目的一致性、对象一致性、内容一致性,但仍存在着基层学生党组织建设对思想政治教育的引领不充分、二者之间未形成合力和现实冲突等问题,需要通过以基层学生党组织的政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设引领思想政治教育,保障正确方向、夯实思想基础、营造良好风气、推进制度化进程,教育引导学生真正将马克思主义作为自觉信奉的信念理念,为实现中华民族伟大复兴培养又红又专的人才。     

新时代高校政治引领力：学理阐释与提升路径

加强政治引领是新时代高校思想政治工作的首要职责,提升政治引领力是强化政治引领的关键节点。政治引领是高校党组织与师生发展良性政治引领关系的互动过程,是高校党组织政治引领良性发挥与高校师生政治生活良性发展的辩证统一。高校政治引领力涉及政治意识、政治情感、政治信仰和政治行为四个层面,包括引领能力、引领合力和引领效力三个环节。当前实践中,高校政治引领能力要素的系统集成、引领合力汇集的优化协同、引领效力落地的评估反馈构成制约高校政治引领力提升的主要阻抗。对此,需要以能力链集成和情境性运行增进政治引领能力提升,以一元化领导和专业化协同推进政治引领合力提升,以制度治理和文化浸润保障政治引领效力提升。     

新时期下大学生思想引领问题研究

社会的急剧变革使大学生的思想观念也在逐步发生着变化,大学生的思想政治教育也面临着新的挑战,新形势下对大学生采取正确的、行之有效的思想引领,积极探索大学生思想引领的路径和载体对于高校的思想政治教育工作将起到举足轻重的作用。     

中国梦应引领大学生思想教育

高校大学生的思想教育要因时而进。大学生思想教育应"中国梦"为引领,因为中国梦开启了中华文化国际化的新篇章,并因其独特的中华文化必将闪亮世界。中国梦应在理论和实践中引领大学生思想教育。     

以中国梦引领高校大学生思想政治教育

本文在分析中国梦理论内涵的基础上,找寻中国梦与高校大学生思想政治教育的必要性联系,进而提出中国梦引领高校大学生思想政治教育的实现途径,对进一步加强和改进大学生思想政治教育,提升高校思想政治教育质量具有一定的积极作用.     

提升主流媒体大学生思想引领力的路径研究——以兰州地区为例

网络通信技术的快速更迭使新型媒体凭借传播的交互性、即时性、共享性等特点,成为年轻人特别是大学生群体沟通交流、休闲娱乐、获取生活和学习资讯的主要工具。由于信息和价值观点的多元化,主流价值观可能会进一步被稀释和弱化,让生活在其中的大学生面临着多重诱惑与选择困惑。青年大学生正处于世界观、人生观、价值观塑成的关键时期,传统主流媒体如果不能及时、准确地把握大学生的选择与需求,就难以实现有效的思想引领。在对兰州地区部分高校大学生的“信息消费情况”和“对主流媒体的评价”进行问卷调查,以及对个别被调查对象进行进一步深入访谈的基础上,本课题全面梳理了主流媒体大学生思想引领现状与问题,并尝试从内容建设、传播形式、生产理念、传播渠道、话语表达等五个层面回应新媒体语境下如何提升主流媒体大学生思想引领力这一时代课题。     

新形势下进一步做好大学生思想引领工作探析

大学生思想引领工作,是高校教育工作的重要组成部分.做好当前形势下的大学生思想引领工作,要贴近现实理清思路,顺应形势加大力度;要高瞻远瞩抓住重点,求真务实攻克难点;要形成合力谋求突破,创新形式讲求实效.     

全媒体时代大学生党员思想引领平台构建研究

随着科学技术的发展,全媒体的快速蔓延,在以手机和互联网为代表的全媒体的大环境影响下,新时代大学生党员思想引领受到新的挑战,同时对大学生党员的思想引领提出了一系列的新要求。本文从全媒体思想引领平台建设和实践应用出发,试图探索一个适应全媒体时代的大学生党员思想引领平台方案。     

新时代高校专任教师对学生思想引领的路径分析

高校教师肩负着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的神圣使命,是落实立德树人根本任务的主力军。高校教师对学生的思想引领是履行教书育人基本职责的核心。本文从思想引领的时代内涵、思想引领在学生发展中的重要意义、高校专任教师对学生开展思想引领的优势,以路径分析视角深入探讨了高校专任教师对学生进行思想引领的重点、难点和切入点。     

高校辅导员意识形态引领力提升路径探析

高校辅导员意识形态引领力是指高校辅导员所具有的在社会主义意识形态方面的引领能力,具有继承性、价值性和功能性。当前,高校辅导员意识形态引领力还较为薄弱,主要表现为辅导员日常工作中意识形态的虚化、弱化,进行引领的主体能动性不够,客观上还存在能力欠缺。提升高校辅导员意识形态引领力的有效路径应从认同、阐释、传播、影响、感召五个方面展开,以达到切实提高高校意识形态工作成效的目的。     

基于高校的共青团思想引领路径探索

大学生思想引领工作是高校共青团组织的根本政治任务。文章围绕高校共青团在大学生思想引领工作中的特色和优势,通过践行社会主义核心价值观,优化顶层设计,以基层团支部为依托,丰富教育内涵,立足校园文化实践,创新活动载体,加强共青团队伍建设,完善评价体系等方式,探究新时期高校共青团组织引领大学生思想的新路径,为新形势下的高校共青团思想引领工作提供借鉴。