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目前世界上大多数国家铁轨的轨距都采用1435毫米这样一个标准。但是,小朋友们,你们知道这个轨距是怎样确定的吗?现在就由我来告诉你们吧! 相似文献
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封尘 《课堂内外(高中版)》2013,(6):42-45
1我的结论是:无论我何时从哪儿出发,去了什么地方,做了什么事情,最后我都会回到某个姑娘那里。她会站在出站口朝我挥手,给我一个拥抱,然后帮我提一两件行李。一路上笑笑,然后拥别。十六岁的时候我信仰村上春树,他的某句话是,男孩一定要在十五岁的时候来一场远行。我还曾为自己晚了一年才远行而懊恼自己不够虔诚。后来我信仰余华,余华说,十八岁出门远行。再后来我发现,全是胡说。那时候我十九岁,按照另一 相似文献
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韩星编译 《作文成功之路(高中版)》2010,(7):F0004-F0004
小镇某处有两组铁轨,其中一组仍在使用,另外一组已废弃多年。一天,一群孩子到此玩耍,一个孩子坐在废弃的铁轨上,其余的孩子都不顾危险地坐在或者蹲在仍在使用中的铁轨上。坐在废弃铁轨上的孩子劝说其他孩子换个地方,可惜他的话非但没人听,反而招来了嘲笑。 相似文献
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储漪雯是一个多年坚持学习中文的同学,她已经在《神州学人》上发表过多篇习作,因此,我们已经成了好朋友。最近我收到她的一封信和又一篇习作。在信中,她告诉了我一个好消息,我把她这封信发表在这里,是想与大家共同分享她的成功,同时,也在此向她表示祝贺!白瑜老师:您好!好长时间没有和您联系了。最近,我写了一篇作文,是关于我去年回中国的,e-mail发给您。我还有一个消息我想应该告诉您。您知道,我现在等于在上中国的高二,但我提前一年报考了大学,并昨天收到了麻省理工学院(MIT)的录取信。我在我申请里附了我在《神州学人》上发表的“我是怎样坚持学中文的”的文章。我相信,它对我考上MIT有了很大的帮助。 储漪雯 相似文献
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骆超 《学生之友(小学版)》2013,(12):17-18
都说数学的课堂是动态生成的,在学生参与学习的过程中,总会发生这样那样的一些有趣的,或者是发人深省的事情。或许,这些事情的发生,不在你的意料之内,让你有些难堪。但它却实实在在发生在我们的身边,让我们做个有心人,把它记录下来,冷静下来后重新对它审视一翻。 相似文献
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骆超 《学生之友(小学版)》2013,(6):19-20
都说数学的课堂是动态生成的,在学生参与学习的过程中,总会发生这样那样的一些有趣的,或者是发人深省的事情。或许,这些事情的发生,不在你的意料之内,让你有些难堪。但它却实实在在发生在我们的身边,让我们做个有心人,把它记录下来,冷静下来后重新对它审视一翻。教学内容:平行线的认识知识背景:学生在前一堂课刚学习了垂线的相关知识,本课时教师将引导学生继续学习同一平面内两条直线的另一种关系——平行。为了更好地理解平行关系,我让学生回 相似文献
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张晟恺 《小溪流(作文画刊)》2004,(12)
曾经有一道考题放在我面前,我没认真思考便随意作答,直到malce a mistake后,才后悔莫及,人世间最悲惨的事莫过于此。如果还有一次机会的话,我必定会“三思而后行”。Q(question):这是一个奇幻的世界!有人说这儿有三重门,第一扇是美貌,第二扇是财富, 相似文献
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