论社会主义市场经济条件下加强职业道德建设

本文通过对社会主义市场经济对职业道德影响的分析，阐述了在社会主义市场经济条件下加强职业道德建设的重要意义，提出加强职业道德建设应以为人民服务为核心、树立社会主义义利观、坚持集体主义等重要原则，并就社会主义市场经济条件下加强职业道德建设的基本途径进行了探讨     

试论社会主义市场经济条件下职业道德建设

社会主义市场经济的建立发展,必然引起我国的经济生活、政治体制、人们的生活方式以及包括价值观念在内的伦理道德体系的一系列深刻的变化。一、职业道德的含义及其重要性“所谓职业道德是指从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动过程中所应遵循的道德规范和行为准则”。市场经济是法制经济,也是道德经济。愈是发展市场经济,愈要重视和加强社会主义职业道德建设。其重要性在于:1、社会主义职业道德是社会主义市场经济健康运行的重要精神保证。社会主义市场的运行特征就是要保证市场运行的有序性。如何实现市场正常的运行秩序呢?这就需要外…     

浅论市场经济条件下的教师职业道德建设

社会主义市场经济体制的逐步建立，给我国社会生活带来了巨大的变化，也为教育事业的发展提供了越来越多的有利条件，同时，市场经济本身的特点也带来了一些消极作用，对教师职业道德修养带来了正负两方面的影响。社会主义市场经济要求商品生产者不能把价值作为唯一追求的目标，更不能牺牲使用价值去追求价值。而商品生产追求利润的特点有利于培养人们（包括教师）独立自主选择人生价值的自觉性，摆正个人在社会中的位置。但市场经济对价值的追求，又隐藏着为价值牺牲使用价值的可能性。因为商品价值的生产与实现是两个不同的过程。而教师不…     

市场经济条件下的教师职业道德建设

从献身教育与义利统一、育人为本与开拓创新、爱国守法与为人师表、团结协作与公平竞争等几个方面，探讨了市场经济条件下的教师职业道德特点。     

对社会主义市场经济下大学教师职业道德建设的思考

教师职业道德是指教师在职业生活中形成的规范的总和.是教师在所从事的教学、科研、管理等活动中表现出来的工作态度、工作作风、工作效果上的反映.受政治经济文化和社会风俗习惯的制约和影响,具有鲜明的时代特征.社会主义市场经济下对大学教师职业道德提出了更新更高的要求,因此要探索新的思路和方法,形成与时代发展和社会进步相适应的有中国特色的社会主义大学教师职业道德规范体系.     

谈市场经济条件下加强教师职业道德建设的策略

素质教育要求教师具备较高的综合素质.教师综合素质的核心是职业道德.在市场经济条件下,教师职业道德建设应该着重以下几个方面:奉献精神和敬业爱岗;责任感和法律意识;以身作则和为人师表;治学严谨和勇于创新;团结合作与民主精神.     

市场经济条件下职业道德建设问题的思考

社会主义市场经济的启动所产生的影响，并不囿于经济领域，它必然引起我国的政治体制、人们的生活方式以及包括价值观在内的伦理道德体系的一系列深刻的变化，近几年来，随着我国改革开放的不断深化和社会社会主义市场经济的不断拓展，社会上对加强道德建设的呼声十分强烈。本试从职业道德的角度，就市场经济对职业道德的影响以及如何加强市场经济条件下的职业道德建设作一分析。     

论社会主义市场经济条件下教师之间交往的基本行为准则

在社会主义市场经济条件下，教师之间的交往正在发生深刻的变化，但是，教师职业特性决定了教师之间交往的特点，教师之间的交往除了必须反映时代精神之外，还必须考虑它的教育意义，因此，要求教师同侪之间的交往应该遵循一些基本的行为准则，如公平原则、关心集体、相互尊重、团结协作和公平竞争等。     

市场经济对教师职业道德的影响

教师职业道德及其影响是未来社会道德的缩影。本从经济体制变革引起道德观念的转变，经济发展带来教育价值的选择，经济收入水平引发教师对职业的思考等三个方面，论述了以经济为主导的一些现实因素对教师职业道德的影响，指出教师职业道德的滑坡，实质是中国经济转型期道德在教师职业领域中的变异。     

市场经济条件下教师义利观新探

市场经济伦理挑战了传统的“贵义贱利”的教师义利观,确立与社会主义市场经济相适应的教师义利观对师德建设意义重大,谋利必须合于义(义务)是市场经济条件下教师义利观的底线,完成由利到义(仁义或至善)的价值升华则是其终极目标。     

社会主义市场经济呼唤职业道德

随着市场经济体制的建立，在职业活动中出现了一些反程序、反规范、反约束的极端自由主义的社会思潮和心理倾向。全社会对职业道德建设的呼声十分强烈。市场经济体现人们之间的利益关系、相互服务的关系、以及相互竞争的关系。职业道德建设面临的问题：小生产意识的影响、文化素质低、拜金主义。集体主义原则是职业道德的指导思想；为人民服务是各种职业活动的出发点和归宿；为人民服务是社会效益与经济效益统一的道德纽带。     

试论市场经济条件下职业道德建设的舆论导向

本文针对市场经济条件下社会上一部分人道德观念扭曲的现象,阐明舆论导向在职业道德建设中的必要性和作用。     

市场经济条件下高校教师职业道德解析

市场经济的竞争机制确立了能力本位的价值取向,为师德注入自由、平等、理性的新元素,但也有可能导致唯利是图、人情冷漠、个人主义。市场经济条件下,对教师职业道德的内涵必须提出新的要求,即为国育才的价值追求,汲汲修炼的职业虔敬,有教无类的平等精神,团结合作的团队意识,行为世范的高尚人格。     

加强职业道德建设是社会主义市场经济健康发展的必然要求

随着社会主义市场经济的发展,社会分工越来越细,交换越来越频繁,人与人之间的关系彼此更加密切。如果不讲职业道德,那么工作质量低劣和产品质量低劣的环境结出的苦果,就会分送给全社会每个人去品尝。抓好职业道德建设是社会主义市场经济健康发展的本质要求。     

良好的职业道德是发展社会主义市场经济的重要推动力

职业道德是社会分工和专业化发展的产物,业已形成的职业道德反过来又会对社会发展起积极的推动作用。市场经济本质上是一种道德经济,良好的职业道德是市场经济得以运行的必要条件。社会主义市场经济呼唤良好的职业道德,这种职业道德必然是以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德规范与市场经济道德原则的结合。     

浅析市场经济条件下的职业道德教育

邓小平南巡和中共十四大后,我国最终确立了“社会主义市场经济”体制。社会主义市场经济体制建立的同时,也深刻影响着人们的思想观念和道德观念。市场经济既需要法律来约束,也需要道德来规范和支持。因此加强职业道德教育提上了议程。     

教师职业道德必须与市场经济相适应

教师的职业道德是一种特殊的社会意识形态，其形成与发展受社会经济条件的制约，是一定社会经济的反映。不同时代有着不同的经济关系和经济利益，对教师职业道德也就有不同的要求。道德的形成依赖于一定的物质生活条件。春秋时的《管子·牧民》提出了“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”的观点。德国费尔巴哈也说过：“德性也和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气……如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。生活的基础也就是道德的基础。”这些论述，从一定意义上客观地概括出了道德的形成依赖于社会物质生活条件的思想。…     

论市场经济条件下的职业道德建设

加强职业道德建设已成为全社会普遍关注的热点,它既是社会主义精神文明建设的客观要求,也是社会主义精神文明建设的重要条件。职业道德建设是一个全员性课题,要努力形成人人参与的局面;职业道德建设是一种开放性活动,要充分发挥其联动和深度效应;职业道德建设是一项系统工程,要始终坚持重在建设的方针。