基于读者借阅数据的馆藏结构合理性分析

高校图书馆为学校的教学、科研工作提供服务。确定合理的馆藏结构,有利于提高图书采购效率和文献利用率。本文通过对广西师范大学图书馆2008-2012年中文图书入藏量、图书借阅量、重点图书外借比等数据进行统计,分析图书总体入藏、重点入藏与读者需求情况关系,探讨馆藏结构的合理性以及重点学科资源保障情况,为今后图书采购工作提供依据。     

基于流通数据的馆藏优化实证研究

结合工作实际,运用文献利用统计法与馆藏结构分析法,对图书利用率、学科结构以及读者需求满足度等指标进行分析,并在此基础上为优化馆藏、建立科学合理的藏书体系提出新方法。     

g指数在高校图书馆借阅数据分析中的探索

尝试将g指数应用于高校图书馆借阅数据的分析,通过对各类图书g指数的统计,了解不同类别图书的读者关注度,通过对各类读者g指数的统计,了解不同读者群的借阅动态,对指导图书馆优化馆藏资源、图书推荐等工作提供数据支持。     

基于馆藏结构分析和文献利用统计的馆藏文献资源质量评价研究

馆藏文献质量直接影响图书馆读者服务工作的效果。运用馆藏结构分析法和文献利用统计方法,对黑龙江科技学院图书馆馆藏文献资源的数量、馆藏结构以及馆藏文献资源满足读者需求程度等各项指标进行评价分析,针对读者需求提出了优化馆藏文献资源质量的新思路、新方法。     

西北政法大学图书馆2006年-2008年中文图书馆藏及借阅情况分析

通过对西北政法大学图书馆2006-2008年中文图书馆藏和借阅情况进行的数据统计和分析,揭示了近年来中文图书馆藏量的增加并没有提高图书的利用率,各类馆藏数量、外借数量及利用率发展不平衡。高等政法院校图书馆中文图书馆藏建设应制订切合自身实际的馆藏建设规划,定期进行馆藏调研和评估,充分发挥图书馆宣传、教育和引导职能。     

利用RFID定位数据修正馆藏数据的应用 ——以四川外国语大学图书馆为例

从RFID定位数据中找出馆藏数据中的分配错库室的图书数据以及乱库的图书;再通过RFID定位数据与馆藏数据的比对,找出问题数据,通过核对,找出漏定数据及丢失图书数据,并做相应处理,使得馆藏数据与实际图书更为吻合。     

中文纸质图书馆藏评价——以河南理工大学为例

针对当前电子资源评价过热的形势,指出中文纸质图书评价的必要性和重要意义,分析了纸质图书馆藏评价的实现方法。以河南理工大学图书馆为例,通过对馆藏图书结构及流通的统计分析,从读者需求的角度,对馆藏图书的数量、结构、种类和利用情况进行了系统的评价,并根据馆藏比例和文献借阅比例相关关系以及馆藏图书借阅情况,提出了馆藏结构的调整策略。     

高校图书馆图书资源建设复合评价指标探析

针对电子图书和纸质图书并存的馆藏图书模式,分析了馆藏评价方法,从图书数量、图书质量、图书效能、图书经费及电子图书检索平台5个方面构建了图书建设复合评价指标体系,以促进高校图书馆的藏书建设。     

影响高校图书馆藏书利用率的因素及对策研究

根据我国高校图书馆图书利用情况,从4个方面分析了导致图书借阅率下降的原因,并从调整馆藏结构、加强图书宣传、实行馆际协作等方面阐述了提高馆藏图书利用率的对策。     

典型学科文献馆藏现状的分析与评价

本文选择了西安科技大学有代表性的十大专业,运用比较的形式对文献建设状况及其图书利用率进行了科学的分析,从分析馆藏图书与利用率的状况可以看出今后必须高度关注学科文献馆藏的发展情况,提高馆藏质量,更好的为教学科研服务.     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

试析市场技术交易的技术保密合约主体

在市场技术交易中,履行技术秘密保护措施的技术保密合约是民事法律关系的统一体.其有特殊的内在规定性,这种特殊的内在规定性构成了技术保密合约民事法律关系设立的要素,并且作为合约的技术秘密传递规则,形成了技术保密合约民事法律关系特征.其主体和主体之间的权利和义务是此民事法律关系要素.技术保密合约主体民事行为必须具有合法性.