你是不是很容易得罪人

你是不是经常觉得自己很孤立?是不是经常觉得每一个人都对你有敌意,每个人的眼睛都充斥着轻蔑、嘲讽和不快?快测试一下自己是否真的在社交中扮演着得罪人的角色!如果你的朋友不小心弄坏了你心爱的东西,你会:A要求对方照价赔偿。B宽宏大量,不会生气。C算了!自认倒霉,只能气在心里。D大发雷霆,把对方骂得狗血淋头。     

不怕得罪人的梁实秋

梁实秋是上个世纪的文学大师、了不起的翻译家。如果要拿四个字来形容他,“温柔敦厚”大概是最恰切的。当然．梁实秋并不是不讲原则的好好先生,相反,他为了“规矩”常常得罪人。     

初中生物课 想说爱你也很容易

审视现行初中各门学科,诸多科目因中考而被师生重视与“青睐”,有的学科则因任教师的个人魅力而折服学生．与此相反,大凡认为初中生物学科则是游离于学生兴趣之外的累赘品,可有可无的“副科”,期末考查时,教师画画重点,学生背背答案即可．笔者认为,要扭转这一颓势,学科教师只要设法培育学生的学习兴趣,充分展示生物学科的独特功效,学生终究会在生物的世界里涝涟忘返的．     

和你比苦的社交含义简

张佳玮：我和一个朋友跟别人吃过许多次饭。每一次,我是说每一次,他都会申述这一段：“我小时候,在某某乡村长大,家里很苦啊（此处加一些感官印象鲜明的细节,让人听了吃不下饭的描述）;后来还生了什么什么病,后来工作了也不容易（此处加一些惨淡的细节,让人听了心情抑郁）,现在,终于闯出来啦!”     

是不是我的心理很阴暗

谢雨萍和李元元是好朋友,谢雨萍的成绩不如李元元,而且,她也没有李元元长得漂亮。平时,她俩形影不离,谢雨萍和别人提到李元元时,也总是说她的好话。     

你是不是小气鬼？

在生活中,你是一个小气的人吗？对朋友或者是家人,你一样小气还是很大方呢？每个人的性格都是不一样的,快来看看你自己是不是一个小气鬼吧——     

爱你其实很容易

美国前总统林肯在任时,有人对林肯的母亲说:"你有一个了不起的儿子,他当了总统!"老人家却说:"先生,我还有一个了不起的儿子,他现在正在田里挖土豆。"人们喜欢把师爱比作     

作业——想说爱你很容易

一、布置趣味性的作业,培养兴趣,享受快乐 1．听广播。规定学生收听广播的某一个节目,要求听后把新鲜感人的片断写下来或讲给别人听。     

背诵，想说爱你很容易

背诵是我国传统的语文学习方法,在语文教学中历来占有突出位置,它对于促进小学生记忆力的发展,积累语言,提高理解、表达能力起到了重要作用,同时还能培养小学生的意志力,使之养成认真读书的习惯。小学生学习语文离不开背诵,因此每一册小学语文教材都安排有一定量的背诵任务。纵观小学语文教材中所需背诵的篇目,无不是文质兼美、堪称典范的优秀作品。小学生在语文学习过程中应该勤于背诵,但是有相当一部分的学生害怕背诵课文,背诵已成为部分学生学习语文的～大难题。     

新教材,想说爱你很容易

新学期伊始,我们实验区有幸使用由人民音乐出版社出版的新音乐教材。教材一发到手,闻着淡淡的墨香,大家赞不绝口。在实施教材的过程中,广大师生深深地被新教材所吸引,对她认识越来越深刻,由衷地感到这教材特别好,并深深地爱上了她。新教材有以下突出的特点:一、提供大量的资料充分调动学生的积极性新教材充分体现了以审美为核心,以兴趣为动力。她内容图文并茂,生动活泼,令人爱不释手。翻开课本就可以看到新教材     

办公自动化:想说爱你很容易

谁不希望有个理想的职业？谁不希望有个辉煌灿烂的前途？可生活之路却偏偏把我引进了职中的大门,使我成了一名职高学生。我曾一度苦苦地思索：我的选择,对了吗？如今在职校已度过了一年多,慢慢地我喜欢上了我的学校,也爱上了我的专业——办公自动化。     

你容易害羞吗

1．你知道朋友的家就在这条街的某一段上,可是门牌号记不清了,这时你：A．按响一家门铃打听清楚,说不定就碰对了。B．找电话亭给朋友打电话询问一下。C．在街口慢慢地一家家地找。     

你的脾气是不是有点火爆

1．遇到令人恼怒的事情,你会——A．大吼出声,让每个人都知道我的愤怒（2分）     

你是否容易钻牛角尖

你走在路上,看到一个拾荒者推着一辆装满“战果”的推车经过,这时。从车上掉下一包用脏抹布包着的不明包裹,你觉得里面可能会是：     

二次函数,想说爱你也很容易

函数是贯穿中学数学全部骨干知识的主线,是高中数学知识中最重要的内容,而二次函数是中学阶段学过的最正规、最完备的函数之一,高中数学涉及的函数与方程、分类讨论、数形结合和转化与化归四大数学思想,二次函数均有所涵盖。其抽象性的基本特征,     

拼音课：想说爱你很容易

《语文课程标准》指出：汉语拼音教学应尽可能有趣味性,宜与活动和游戏结合,与学说普通话、识字教学相结合。这是根据学生的身心发展规律和语文学习规律所应采取的教学策略。我在教学实践中通过趣味导入、激发兴趣等多种生动活泼的学习方式．使刚入学的儿童在课堂上始终处于兴趣盎然、积极主动的状态,并让每个孩子都爱上拼音课。     

和朋友吵架后——你是我的朋友

这是在我们一生当中，永远不可缺少的一个词。每个人都有自己的友谊，有自己的好朋友一个好的朋友可以让我们受益终生，获得很多快乐。但是，在友谊的路上，也免不了荆棘丛生，这个时候，我们总会心急如焚，试着寻求转机，让我们的友谊重获新生     

课题研究——想说爱你很容易

新一轮的课改呼唤教师的自主成长,同时更赋予了教师一个重要的使命和责任——引领教师走专业化发展之路。课题研究是当代教师走专业化发展之路的基本方式之一,是教师自我发