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我校“科技大篷车”送科技下乡活动的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述南京农业大学科技大篷车作为科技载体送科技下乡进村入户的经验与做法,大篷车下乡为农村发展和农业结构调整与农民致富作出了实质性的成绩,为产学研合作创造了条件。说明了科技大篷车活动是实施科教兴农战略的有效形式,也是当前我国高校农业科技推广的创造性举措,指出深化大篷车下乡活动需要政府大力支持。 相似文献
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<正>2008年5月17—21日,迪庆州科技局、迪庆州科协、香格里拉县科技局在香格里拉县组织开展2008年度科技下乡活动。科技下乡活动紧紧围绕"科技下乡服务新农村建设"主题,突出"实际、实用、实效"三大特点,根据不同地方特色和农民需求,因地制宜地开展实用技术培训,送科技进村入户,解决农民学科技难问题。活动期 相似文献
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自1996年云南省首次"三下乡”活动开始后,笔者每年都要参加省或州上组织的科技、文化、卫生三下乡活动.通过这些服务,使我对"三下乡”活动中的科技下乡活动产生了几点肤浅的认识,为此,在这里将其道出,以供相关部门及领导在今后工作中参考.一、送科技下乡活动要常抓不懈,不要形同蜻蜒点水 相似文献
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科技下乡是由政府组织的一项惠民工程,科技宣传工作和科技下乡活动密不可分。要搞好科技下乡的宣传工作,需要有思路及实践上的创新。构建大宣传格局,让科技宣传活动贯穿于科技下乡的全程,将科技下乡活动变成一次大规模的宣传活动,就是这种创新的结果。 相似文献
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农业科技信息服务平台建设是我所在开展科技惠农、送科技下乡工作中探索出来的一项服务“三农”的创新模式。它作为一个综合性农业科技服务平台,以促进农民增收,推动企业发展为目标,以农民需求为导向,促进农业信息化建设。运行一年多来,为农民、一线农业技术人员提供了大量的农业信息和技术服务,在促进我市现代化农业发展、推进社会主义新农村建设方面发挥了独特的作用。 相似文献
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“校村合作,送教下乡”就是将教学点直接设在行政村,学校教师到行政村开展教学活动,村民学生足不出村就能接受正规的中等职业教育。“校村合作,送教下乡”,使中等职业学校可以直接服务于当地农业生产,有效地提高农民素质,增加农民收入,促进农业产业结构调整。 相似文献
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<正> 山东省‘三下乡’工作会议还未结束,省科技界便迅速行动起来。元月15日,由省科委主任董昭和同志亲自带队、省、市科委共同组织的送科技下乡活动在章丘市党家镇热热闹闹地搞了起来,把大量的科技信息、科技成果送到了当地广大农民手中。 这次科技下乡活动,一个显明的特点是一个‘实’字,突出地表现在三个方面:首先是准备实。为组织好这次活动,省市 相似文献
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当前国内和国际背景下的农业和农村发展必须充分依靠科学技术的杠杆作用,而科技的作用最终要通过农户在生产和生活中使用科技来实现,科技下乡活动是科技进入农户最直接最有效的途径之一。1996年底以来石家庄市科技下乡活动受到各级领导的高度重视,全市掀起了科技下乡的新高潮,开创出各级领导重视,涉农部门积极配合,科技人员勇跃参加的科技下乡工作的新局面。据统计,“十五”期间,全市共组织科技下乡活动4325次,推广各种先进实用技术600余项,举办技术培训班15433期,发放宣传资料500多万份,培训农民82万人次,并探索出以下几种有效的模式与途径。 相似文献
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发挥学会联合作用,服务农村科技发展——北京涉农学会联席会议工作模式探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
<正>一、北京涉农学会联席会议成立背景多年来,北京市科协始终坚持把科技下乡作为科技服务首都农业发展的常态形式。但随着农村经济的发展,农民生产生活方式的深刻变革,传统科技下乡的工作内容和形式迫切需要进一步改进。在 相似文献