奥林匹克代表大会简史(下)

参加者:国际奥委会委员82人;国际体育运动联合会46个、代表人数67人,各国奥委会(国家和地区)148个、代表人数310人;运动员代表39人(男35人,女4人);教练员代表10人;特邀代表5人;政府和非政府代表34人;新闻记者500人。 本届代表大会的口号:“通过体育运动,达到团结。团结起来,发展体育运动”。这次大会有三个主要议题,即:奥运会的前途;国     

奥林匹克篮球史(上)

新冠肺炎不仅影响了整个体育界,还影响了全世界的正常运作。虽然日本表示不会轻易让东京奥运会改期,但已经由国家明确表明不会参加今年的奥运会,如果日本不想让自己七年的准备付诸流水,恐怕真要考虑等到世界恢复安全后再举办奥运会了。由于NBA及其他篮球联赛的停赛,世界顶尖篮球运动员们也肯定不会参加东京奥运会的篮球比赛,这对失去了博里斯拉夫·斯坦科维奇的世界篮球来说,无疑是另一个重大的损失。     

奥林匹克体育集邮(上)

按照国际惯例,北京在举办2008年第二十九届奥运会的同时,要举办世界奥林匹克体育集邮展览。在北京奥运会离我们不足千天的时候,让我们一起回顾世界奥林匹克体育邮展的历程,对展望2008年北京世界奥林匹克体育邮展的前景有着特殊的意义。一、曾经辉煌,今更辉煌——体育邮票的产生和奥林匹克集邮展览的诞生。 (一)体育邮票拯救了第1届奥运会。1894年6月23     

奥林匹克皮划艇运动简史

皮划艇运动无疑是一种划独木舟的运动。从北美印第安易洛魁人的空心圆木到爱斯基摩人的皮艇,“独木舟”一词就广泛地用于各种原始船。象赛艇运动一样,皮划艇运动的历史可追溯到石器时代的独木舟。现代皮划艇运动的普及源于1865年,那时英国的一名律师约翰·麦格雷戈制造了一条名叫罗布·罗伊型号的划艇,并划着它游历了整个欧洲、斯堪的纳维亚     

奥林匹克理论系列讲座(十一) 《奥林匹克宪章》解读(上)

<正>《奥林匹克宪章》是现代奥林匹克运动的根本法,是奥林匹克主义的全面体现,是奥林匹克运动的行为准则。《宪章》是国际奥委会为发展奥林匹克运动所指定的总章程和总规则,为国际奥委会所承认的国际单项运动联合会、国家(地区)奥委会、奥运会组委会以及洲际或世界性的国家奥运会协会所遵守。因此,我们要全面学习和了解奥林匹克运动,我们必须对《宪章》有所了解。     

奥林匹克代表大会百年回顾

奥林匹克代表大会百年回顾诺贝特·米利耶１９９４年６月２３日，国际奥委会迎来了它的百年诞辰，为庆祝这一节日，国际奥林匹克大家庭的成员８月底云集巴黎，召开了第十二届奥林匹克代表大会。回首奥林匹克历史，每届奥林匹克代表大会都为推动整个世界的奥林匹克运动的发...     

丰富多彩的美国奥林匹克邮票(上)

奥林匹克运动会简称奥运会,包括夏季奥林匹克运动会(夏奥会)、冬季奥林匹克运动会(冬奥会)、残疾人奥林匹克运动会(残奥会)和特殊奥林匹克运动会(特奥会)。迄今为止,美国是举办现代奥运会次数最多的国家。美国举办的夏奥会有:1904年在密苏里州圣路易斯市举办的第3届夏奥会;1932年在加利福尼亚州的洛杉矶市举办的第10届夏奥会:1984年洛杉矶市再次成为东道主,举办了第23届夏奥     

奥林匹克理论系列讲座(四) 什么是奥林匹克精神(续)

<正>体育与教育相结合的国际文化顾拜旦作为一位伟大的教育家,他复兴奥林匹克运动的主要目的在于教育青年一代,使体育发挥它特有的教育功能。在欧洲的19世纪中叶,由于资本主义的兴起,带来社会的混乱和风气的败     

奥林匹克理论系列讲座(十二) 《奥林匹克宪章》解读(下)

<正>四、《奥林匹克宪章》的意义1.规定了国际奥委会的法律地位和组成《宪章》第2章第19条对国际奥委会的法律地位做了如下规定:"国际奥委会是一个国际性、非政府、非营利、无限期的组织,以协会的形式具有法人地位,得到瑞士联邦议会的承认。"承认的时间是1981年9月17日,所以总部设在瑞士洛桑。关于国际奥委会的任务在《宪章》十分简单明确:"国际奥委会的使命是按照《奥林匹克宪章》领导奥林匹克运动。"     

奥林匹克理论系列讲座(四) 什么是奥林匹克文化

<正>奥林匹克运动是以教育为核心、体育为载体的一项规模宏大的国际文化现象。因此,从文化的角度来审视奥林匹克运动就显得十分重要。奥林匹克文化的历史悠久,可以追溯到古代希腊奥运会,至今已有2780年历史,从公元前776     

奥林匹克理论系列讲座(三) 什么是奥林匹克精神

在我们的日常生活中,特别是在运动竞赛中,我们时常会提到弘扬奥林匹克精神。但究竟什么是奥林匹克精神,我们一时也难以说清楚。其实奥林匹克精神是一种社会意识形态,是人类创造的精神财富和无形文化遗产,是促进社会进步,提高人类素质,建设和谐社会和维护世界和平的国际文化要素。当然也是奥林匹克主义在奥林匹克运动实践中的体现,它贯彻在奥林匹克运动的全过程,的确我们很难用一两句话来概括。从奥林匹克精神的概念谈起说起“精神”一词,使用十分广泛,它有多种含义。据《辞海》的解释,哲学上的“精神”是指人的意识、思维活动和一般心理状态…     

奥林匹克理论系列讲座(五) 什么是奥林匹克教育

<正>我们十分高兴地看到,奥林匹克教育问题不仅在体育理论界谈论很久,而且随着北京奥运会的临近,北京市教委也向全市大中小学校发出号召,要求开设奥林匹克教育课程。这不仅是为了迎接奥运会,而且是对奥林匹克运动教育本顾的真正理解。正如国际奥委会名誉主席萨马兰奇所说:“离开了教育,奥林匹克主义就不可能达到其崇高目的。”同时我们相信,奥林匹     

奥林匹克理论系列讲座(一) 什么是奥林匹克主义

奥林匹克教育是奥林匹克运动的重要组成部分。北京市教委已发布《北京市学校奥林匹克教育行动计划》,要求在所有大中小学开展奥林匹克教育。这不仅是为了迎接2008年北京奥运会的召开,而且也是建设精神文明和提高国民素质的需要。为了配合这一教育,我们开辟专栏,邀请中国老教授协会奥林匹克专家委员会副主任兼首席专家熊斗寅教授为本刊撰稿,就奥林匹克运动的几个基础理论问题加以讲解。     

中国邮资机简史(下)

20世纪70年代末或80年代初,我国相继从瑞士Hasler公司和美国Pitney Bowes公司进口了大批新式电动邮资机,给全国各地邮局均陆续配置,形成了较为完整的邮资机服务系统,邮资机使用日见普及,并统一使用了新的三格式邮资机符志,这标志我国邮资机服务系统从古典时期(早期)进入一个飞速发展的新时期(近期)。     

中国邮资机简史(中)

二、华东邮政时期(1949—1950) 1949年,随着解放战争节节胜利,解放区日渐扩大,华东地区也回到人民手中。华东邮政管理局成立后当即决定将从中华邮政接收的邮资机投入邮政服务,沿用中华邮政的邮资机符志,将铭记改为“华东邮政”,邮资数值以人民币为单位。图10为华东邮政“大雁居中图”邮资机符志。当时仅有上海、南京、无锡和杭州4地启用邮资机,南京、无锡和杭州使用UPF的Multi—Value型机,上海则使用所有4种型号邮资机。已知最早使用日期是1949年6月6日,沿用至新中国成立之后(1950年7月8日)。     

1984年奥林匹克科学大会生物力学组情况介绍(上)

一、大会的一般情况本届奥林匹克科学大会,获准在生物力学组(A—1组)报告的共有15个国家的71篇文章。其中东道主美国的文章最多,共35篇,几乎占了一半。其他国家有日本的9篇、苏联5篇、加拿大4篇、中国和比利时各3篇、芬兰、南斯拉夫和南朝鲜各2篇、西德、澳大利亚、保加利亚、苏格兰、埃及和波多黎各各一篇。文章的内容十分广泛,涉及篮球、足球、排球、田径、游泳、体操、举重、划船、自行车、网球、水球、登山和高尔夫球等许多项目,还有走、跑步态、纵跳     

奥林匹克10大追问(续)

追问之五远东运动会应该被忽略吗?远东运动会是1911年9月由中国、日本、菲律宾三国体育界共同发起举办的,她在亚洲起到了"奥林匹克幼儿园"的作用,而中国在其中扮演着重要角色。     

奥林匹克10大追问(完)

追问之九萨马兰奇会把票投给北京吗?有些看似的小事,其实可能是大事的坐标;有些彼此之间似乎毫无联系的事情,经常会由于机缘巧合而发生关系—— 1991年2月22日,南斯拉夫的美女棋手马里奇来到北京参加一场重要的比赛,对手是中国的谢军,比赛的获胜者,将获得向世界冠军齐布尔达尼泽挑战的资格;原定27日结束的比赛在2月26日结束了,谢军战胜马里奇赢得挑战权。这场比赛,是谢军成为国际象棋棋后的一个台阶。     

奥林匹克10大追问(续)

追问之七一个十九世纪的格言该如何发展?"更快、更高、更强"——这句奥林匹克格言虽然概括了现代体育的精神和本质,但是她显然更适用于体力的体育,她至少漏掉了—个对于人类社会的发展进步非常重要的慨念——"更聪明"。     

奥林匹克10大追问(之一)

从1896年第一届现代奥运会算起,奥运会如今走过了111年的路程。对于中国来说,奥林匹克已经从一个遥不可及的梦想成为一个就在眼前,伸手可及的现实。虽然中国和奥运从未这般接近,但百年沧桑变幻,历史的天空中,不免迷雾有待廓清。本刊主笔房学峰积十数年之功,持续不断地采访、观察中国体育,浸淫其中,深有感触,提出"奥林匹克十大追问",从本期开始连载。