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孙柏栋 《中国校外教育(理论)》2011,(2):75-75
在全面实施素质教育、推进课程改革的新形势下,要有效实施初中物理教学改革,就必须确立新的教育理念,转变教师角色,改革教学方法,以便提高初中物理教学质量,促进物理课程改革的顺利进行。 相似文献
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随着教育教学改革的深入开展和素质教育的全面实施,课堂教学是素质教育的主渠道已成为共识.只有科学、高效地利用好有限的课堂教学时间,才能切实提高课堂教学实效.尤其是随着实施素质教育的核心环节——基础教育课程改革的不断深入和推进,有限的课堂教学时间的利用,就显得尤为重要了. 相似文献
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教育科研工作是提高教育教学质量、全面实施素质教育的基础,是促进基础教育课程改革与发展的强大动力。近年来,我县经过多形式、多渠道、多角度、多层次、全方位的理论探索和实践开拓,已初步形成了具有地方特色的基础教育课程改革新体系。我们的做法是: 相似文献
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改革教师的教学方法 ,转变学生的学习方式,追求课堂的优质高效是基础教育改革的首要任务。全面实施素质教育,深入推进课程改革,不断加快教育均衡发展,提高教育教学质量是教师的重要任务。本文就如何打造小学数学高效课堂作了探讨。 相似文献
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刘新伟 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):79-79
多年来,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力、全面实施素质教育,提高数学教学质量等.我认为,批改作业是教学环节中一个重要组成部分,数学教学的改革其实应包括作业批改的改革. 相似文献
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2011年底,教育部颁布了新修订的义务教育语文等19个学科的课程标准,以适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育教学质量。修订后的新课标给了教师广阔的创新空间 相似文献
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全面推行素质教育,是当前乃至今后很长一段时间内教育发展的方向和主要任务。如何发展素质教育,提高教学质量,是摆在每一个教育丁作者面前的一个亟待解决的迫切问题。为落实素质教育,提高教育教学质量,我校领导班子经过研究讨论,集思广益,坚持全面实施素质教育与大面积提高教育教学质量并不矛盾的思想,提出了“大力优化学科课程,积极发展活动课程,重视建设潜在课程”的素质教育发展思路,从管理模式、 相似文献
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随着基础教育课程改革的全面实施.如何更加有效地提高教学质量.成为学校在发展过程中面临的重大课题。近年来。我们以“让每一位学生都得到健康发展”为办学目标, 相似文献
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优化农村教师队伍结构,提高农村教师队伍整体素质是提升农村教育教学质量的基础和保证,是推进我国基础教育均衡化发展的关键。而在新课程改革深入推进的今天,农村教师队伍的素质越来越成为制约课程改革、全面实施素质教育的瓶颈。 相似文献
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随着课程改革的深入和"校本教研制度"的建立,教学研究已成为推进我省基础教育课程改革、提高教育教学质量、全面实施素质教育的坚实基础和力量.
一、主要做法
(一)建立健全机制,促进教研工作规范化,保证充分发挥教研室的职能. 相似文献
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全面实施以创新教育为拔心的素质教育,深化历史课程改革。要求历史教师要有高尚师德和史德;要不断提高马克思主叉理论修养,要有合理的知识结构.渊博的专业知识,丰厚的文化素养;要有强烈的创新精神和终身学习的自觉性。教师的素质是否能够适应课程改革的需要,是全面提高教育教学质量,培养高素质的创新人才的关键。 相似文献
15.
于海源 《中国校外教育(理论)》2015,(4):94
素质教育要求在教学过程中要逐步转变教学理念,创新教学方式,提高教学质量,培养全面发展的教学人才。新课程改革为全面实施素质教育提供了良好的改革机会。本文从如何改进教学方法、提高教学效果等方面阐述了在新课改下初中数学课程改革的方向。 相似文献
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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育教学质量,教育部组织专家对义务教育阶段各学科课程标准进行了修订完善。2011年12月28日,教育部印 相似文献
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全面推进素质教育,是我国在新时期顺应世界教育改革的发展趋势,着眼于提高劳动者素质和国民素质的重要战略举措,是教育事业的一场深刻变革和伟大实践,事关全局,影响深远。素质教育和课程改革的全面实施,冲击着传统的教育观念.开拓了人们的教育视野,促进了我国人才培养模式的深刻变革。 相似文献
19.
闫峰 《中国校外教育(理论)》2014,(25):7
加强小学教学常规管理,对于规范学校的教育教学行为、保证学校的正常教学秩序、推进基础教育课程改革、全面实施素质教育和提高学校的教育质量大有裨益甚至必不可缺。教学工作是一所学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。如果忽视教学工作,疏于管理,教学质量就会直线下落。如何加强小学教学常规管理一直都是备受关注的问题。 相似文献
20.
刘新伟 《中学生数理化(高中版)》2011,(2):70-70
多年来,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力、全面实施素质教育,提高数学教学质量等.我认为,批改作业是教学环节中一个重要组成部份,数学教学的改革其实应包括作业批改的改革当前随着数学新课程改革的不断深入进行,以及时代对创新型人才培养的需要,明显地暴露出作业批改存在的弊端,尤其是全批全改.全批全改,教师很辛苦,既束缚了教改的手脚,又束缚了学生生动活泼的学习. 相似文献