高校教师柔性管理模式初探

柔性管理模式是现代企业的一种灵活管理模式,是相对刚性模式而言的.是企业管理上的一次革命性的飞跃.高校作为培养人的场所,自有本身的特点和规律.也可以借鉴企业的柔性管理模式.本文从高校教师管理借鉴企业柔性管理模式的依据、主要内容、特征等方面具体研究了高校教师校园文化型柔性管理模式和民主型管理模式以及实行柔性化管理的方法.     

柔性管理模式下的职工安全自主管理研究

从柔性管理模式要求出发,坚持以人为本,结合企业实际,使安全管理从＂刚性＂向＂柔性＂管理模式转变,可实现安全工作由＂强制型＂向＂自主型＂的转变,从而尊重人的全面发展,激发职工安全管理主观能动性的发挥,确保企业实现持续健康发展。     

柔性管理——现代企业管理新模式

随着信息技术的不断发展,知识经济正以其挡不住的魅力向各行各业渗透,为了适应这个瞬息万变的社会,组织的管理工作需要变革。以“人性化”为标志的柔性管理应运而生,它是现代企业在已有的先进生产技术和规范管理基础上,经过系统思考,改变心智模型,提高学习能力,实现自我超越,主动地适应外部环境的变化来实现经营管理状态变化的一种灵活管理模式。它正日益成为现代企业管理的新趋势。     

基于柔性管理理念的高职院校班级管理

随着社会的进步,时代的发展,传统的刚性班级管理模式已经不能适应现代人才培养的要求.为此,作者将柔性管理的思想引入到班级管理中,并初步阐述了班级柔性管理的内涵、必要性和运用方法.     

以人为本与柔性管理——论高校管理方法与模式的改革

以人为本与柔性管理是有着内在联系的两种现代管理理念。以人为本是一种思想原则，它为柔性管理的实施提供思想理论指导；柔性管理侧重于构建一种新的管理模式与方法，把以人为本的管理理念落实到管理实践之中。高校管理要坚持以人为本，努力构建以柔性管理为主的管理模式。     

知识经济时代柔性管理及其构建策略

知识经济时代的到来,必将对现代管理技术产生巨大影响,企业柔性管理是企业持续成功的重要因素之一。注重人本管理,引入柔性管理是现代管理科学发展的新趋势。本文对柔性管理的特点进行分析,并在此基础上,提出构建柔性管理的基本策略。     

论人力资源管理的柔性化--柔性管理模式在高校人力资源管理中的应用

在高等教育迅速发展的今天,传统的刚性管理模式严重制约着高校人力资源的创新性和主动性,高校人力资源的特点决定了其具有实施柔性管理的必要性.本文借鉴近年来部分知识型企业成功实行的柔性管理模式的经验,对高校人力资源的管理模式进行了重新定位.     

柔性管理在高校学生管理工作中的运用

柔性管理是相对于刚性管理而言的一种管理形式,其核心就是奉行以人为本的管理理念。本文阐述了现代柔性管理的重要性,以及高校辅导员在工作中如何构建柔性管理模式。     

高校管理的企业化误区及改革对策

在管理模式上,高等学校有别于企业管理。当下,一些高等学校在管理实践过程中借鉴企业管理模式,走入管理企业化的误区。高等学校应避免企业模式的弊端,倡导需求管理、激励管理和柔性管理,形成具有自身特色的高校管理模式。     

人本管理模式:中国当代企业应当追求的目标

现代企业面对市场发展进行技术和人才储备已是常识性问题；现代企业管管从“以物为中心”，向“以人为中心”．转变的趋势和管理的内在本质都要求企业必须创立一种重视人的全面发展的管理模式；中国文化传统和当代中国的政治、经济发展，为这种管理模式的实现，提供了现实可能性。     

如何有效的构建人力资源的柔性化管理模式

人力资源管理的柔性化已成为知识经济时代管理学发展的必然趋势。本文通过分析当前经济环境下传统人力资源管理模式面临的新挑战,系统地阐述了柔性管理的内涵、特征以及柔性人力资源管理模式的构建思路。     

论战略成本管理与传统成本管理的区别

传统成本管理模式已无法适应现代企业战略管理的要求，随着经济的发展和社会的进步，传统的成本管理向战略成本管理转变势在必行。本文主要对两者进行了分析和比较，进而提出在当前的经济形势下，从传统成本管理向战略成本管理转变策略的建议。     

小学班级管理工作中柔性管理模式的应用

柔性管理模式在管理事业当中有着非常广泛的应用,除了在企业管理当中有很高价值之外,在小学班级管理工作当中也有不可替代的优势。本文将重点就如何把柔性管理模式应用到小学班级管理工作当中,从整体上提高班级工作质量和学生发展水平进行分析。     

高等教育柔性管理范式及其实践策略北大核心CSSCI

人本性是柔性管理的本质体现,是实现柔性管理的思想精髓和核心理念。高等教育柔性管理是柔性管理在高等教育管理实践中的具体化。高等教育柔性管理以人格化为标志,是对以制度为中心的传统刚性管理模式的超越,是现时代语境下高等教育管理模式走向人本性和现代性的一种思维范式与实践范式。高等教育柔性管理是以认识论和政治论为基础的高等教育管理,向以生命论为基础的现代高等教育管理范式转换的应然选择。推行高等教育柔性管理有赖于正确处理柔性管理与刚性管理关系、坚守和践行人本管理理念、优化管理组织结构与形式、培育良好社会资本等几个实践维度。     

高等教育柔性管理范式及其实践策略

人本性是柔性管理的本质体现,是实现柔性管理的思想精髓和核心理念。高等教育柔性管理是柔性管理在高等教育管理实践中的具体化。高等教育柔性管理以人格化为标志,是对以制度为中心的传统刚性管理模式的超越,是现时代语境下高等教育管理模式走向人本性和现代性的一种思维范式与实践范式。高等教育柔性管理是以认识论和政治论为基础的高等教育管理,向以生命论为基础的现代高等教育管理范式转换的应然选择。推行高等教育柔性管理有赖于正确处理柔性管理与刚性管理关系、坚守和践行人本管理理念、优化管理组织结构与形式、培育良好社会资本等几个实践维度。     

论战略成本管理与传统成本管理的区别

传统成本管理模式已无法适应现代企业战略管理的要求,随着经济的发展和社会的进步,传统的成本管理向战略成本管理转变势在必行.本文主要对两者进行了分析和比较,进而提出在当前的经济形势下,从传统成本管理向战略成本管理转变策略的建议.     

解读柔性管理

本文就新的企业管理模式——柔性管理进行了分析和阐述。并将“非线性思维”和“逆向思维”视为柔性管理的哲学思想支撑。     

高校学生柔性管理思想的探讨

贯彻"以人为本"的思想政治工作理念是形势所趋,学生管理是高校管理工作中的重要组成部分,随着时代的发展变化,原有的管理模式已不完全适用.在学生管理工作中引进柔性管理模式,本文对柔性管理在高校思想政治教育工作中的应用进行了探讨,通过开展构建柔性管理模式、优化管理评价体系、加强大学生心理管理、注重大学生情感管理等柔性活动,不断增强大学生思想政治教育工作效果。     

柔性策略在高校高层次人才管理中的运用研究

柔性管理是现代社会组织中一种非常重要的管理方式,将柔性管理应用于高校高层次人才的管理过程中,既是由高层次人才的发展特征决定的,又是对现行高校高层次人才管理模式偏于刚性的一种完善和补充.同时进一步从重塑大学人文环境、柔性化的激励方式、分类管理和心理调适等方面探讨高校高层次人才柔性管理的可能性.     

高校管理应走出企业管理模式的误区

高校是培养人才的重要场所,加强和改进高校的管理是实现高校培养人才目标的重要保证,当前我国高校管理出现处处采用企业管理模式现象,如量化管理、结果管理、刚性管理、竞争机制等等,有的管理模式已对高校教育事业产生了严重的危害.高校管理与企业管理存在很大的区别,高校管理应采用有别于企业管理的模式,采取需求管理、进步管理、柔性管理、多元化管理机制等有自身特色的管理模式.