话说金工

许多人说学金工不快乐,因为很苦。可我说学金工很快乐,因为它苦。最枯燥的事———“砍铁”。本以为要砍下这么小小的、不起眼的、黑不溜秋的铁块是一件不费吹灰之力的事,可上手以后方才得知,这家伙不是省油的灯。你必须使出九牛二虎之力,咬紧牙关忍受虎口被震得发麻,不厌其烦地重复着两点一线的往复运动,成百乃至上千次,这才OK了。最美丽的事———抛光。费时间倒还罢了,关键是这么多被锉下来的小铁屑,银光闪闪的,一阵风吹过,手上身上便沾上了,就好像是女孩子用的闪粉。远远看去,好不惹人喜爱。最有趣的事———“大眼镜”。做机床时,为了…     

说说写写

练习二读一读,填一填练习一看图说话画面上,妈妈和孩子正在说什么呢?请你想一想,说一说。快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?它去请教啄木鸟。啄木鸟说:“给树木捉虫子最快乐。”它去请教水牛。水牛说:“耕地最快乐。”它去请教小蜜蜂。小蜜蜂说:“采蜜最快乐。”咦?怎么3人说得都     

猜猜我有多爱你(中班)

小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说:“喔,这我可猜不出来。”“这么多。”小兔子说,他把手臂张开,开得不能再开。大兔子的手臂要长得多,“我爱你有这么多。”他说。嗯,这真是很多,小兔子想。“我的手举得有多高,我就有多爱你。”小兔子说。“我的手举得有多高,我就有多爱你。”大兔子说。这可真高,小兔子想,我要是有那么长的手臂就好了。小兔子又有了一个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上。“我爱你一直到我的脚趾头。”他说。大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶。“我爱你一直到你的脚趾头。”“我跳得多高就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。“我跳得多高就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来,他跳得这么高,耳朵都碰到树枝了。这真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得这么高就好了。     

从一节语文课说起

不久前听了一节小学一年级的语文课，课文内容大致如此：小青蛙不知道做什么事情最快乐。他问啄木鸟，啄木鸟说：“给大树捉虫最快乐。”问水牛，水牛说：“耕地最快乐。”问蜜蜂，蜜蜂说：“采蜜最快乐。”小青蛙回家问妈妈：“妈妈，做什么事情最快乐？为什么啄木鸟、水牛、蜜蜂说的不一样呢？”妈妈说：“为别人做自己能做的事你就会觉得最快乐。”教师在上课时主要展开了三个环节：一是先让学生说说做什么事情最快乐。孩子们说：“看动画片最快乐”、“过年最快乐”、“逛公园最快乐”、“得到压岁钱最快乐”等等。接着让学生学习课文，…     

我看“鼠目寸光”

“鼠目寸光”是个贬义词，在字典里的意思是“眼光短，见识浅”。但我却很喜欢用这种眼光去看待问题。给我启示的是一个寓言：一只新组装的小钟放在两只旧钟之间。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，孩子，你也该工作了。可是，我有点担心，要你走完三千一百多万次，你恐怕会吃不消。”“天哪！”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到！”它非常失望地站在那里。“别听它胡说，”另一只旧钟拍着它的肩膀说，“你只需每秒钟滴答摆一下。”“天下竟有这么简单的事！如果只要这样做，我现在就开始。”小钟很轻松地每秒钟摆一下，一年过去了，…     

“今日尽小责,明日尽大责”——记全国十佳少先队员刘凌英枝

2003年10月,上海市飞达中学初一学生刘凌英枝荣获“全国十佳少先队员”的称号,成为上海市第五个获此殊荣者。刘凌英枝是学校少先队大队副主席,上海市红领巾理事会理事、活动部部长,于2003年4月参加了共青团上海市第十二次代表大会,被选为共青团十五大代表,她是上海代表团年龄最小的代表。“今日尽小责,明日尽大责”是刘凌英枝经常挂在嘴边的一句话。这位热心尽职的好队长是这么说的,也是这么做的。英枝说:“我们都深爱着自己的队集体,能够在当中尽一份责任是一件多么开心的事啊。”她的英语一直是年级里数一数二的。有一次,年级里要举行英语…     

快乐的理由

快乐的理由其实很简单。近日,读到一篇关于快乐的文章是这样的:一位作家移居美国,他的儿子在美国出生,受西方教育的影响,儿子的思维方式常常令这个当作家父亲吃惊:有一次,正受案牍劳神之苦的作家,见儿子放学笑嘻嘻地回来,便奇怪地问, “什么事把你乐坏了?”儿子却说没什么事, “没什么事,那你乐什么呀?”“如果非得有快乐的事才乐,每天有那么多快乐的事吗?没有开心的事整天绷着脸不难受?”父亲觉得儿子说得有道理,又问是谁教的,儿子说,这么简单的道理,还要有人教吗?作家目瞪口呆了。在儿子的启发下,作家学会了找理由让自己快乐,愉快的情绪使他写下了大量的作品。还有一个故事是这样的:一个渔夫在沙滩上晒太阳,富人过来对他说:你为什么不去工作而在这里浪费时间?渔夫说: “为什么要去工作啊?”富人说:“赚钱。”“那有钱可以干什么?”富人说:可以周游世界、休闲渡假啊!渔夫说: “那么,我现在又在做什么?”     

从一节语文课说起

不久前听了一节小学一年级的语文课,课文 内容大致如此:小青蛙不知道做什么事情最快乐。他问啄木鸟,啄木鸟说;“给大树捉虫最快乐。”问水牛,水牛说:“耕地最快乐。”问蜜蜂,蜜蜂说;“采蜜最快乐。”小青蛙回家问妈妈:“妈妈,做什么事情最快乐,为什么啄木鸟、水牛、蜜蜂说的不一样呢?”妈妈说:“为别人做自己能做的事你就会觉得最快乐。”教师在上课时主要展开了三个环节:一是先让学生说说做什么事情最快乐。孩子们说:“看动画片最快乐”、“过年最快乐”、“逛公园最快乐”、“得到压岁钱最快乐”等等。接着让学生学习课文,了解课文的内容,学习生字,并帮助学生总结出课文的主题思     

100个美梦和1个噩梦

今天是休息日,不上课,诸葛亮的女儿诸葛明珠快乐了一天。可到了晚上,诸葛明珠把快乐收了起来。诸葛亮问女儿:“你为什么发愁?”诸葛明珠说:“一想到明天又有作文课,我的头皮就发麻。”“你这么害怕作文课?”“只有做梦的时候我才不害怕作文课。”“你做过这样的梦吗?”“做过!”诸葛明珠来劲了,“我梦到去学校。个子很高的高老师走进教室,对我们说:‘这节课是作文课,但校长另有安排——’”“改成其他课了?”“不。高老师说:‘作文课仍是作文课,不过不是我出题让你们作文,而是你们出题让我作文。’”诸葛亮笑了:“这下你们乐翻天了?”“可不…     

阿姨家的“调皮精”

阿姨家有个小“调皮精”,那就是我的小表弟。一次,我到阿姨家去玩,一进门弟弟就蒙住我的眼睛,说:“你猜我是谁?”结果,他后腿一软,摔了个四脚朝天,我连忙去扶他,谁知他一个翻身,朝我做了个鬼脸就跑了。听阿姨说,一次她问弟弟:“你这么大了,一个人睡好吗?”你猜,小调皮精怎么说?     

择业十三步曲

1“大格局”思考：每个人都有追寻快乐的权利，再大的目标总有切实可行的办法达到，关键是敢于想像。　　2要有自己创业的心理准备。如果理想的职业没办法找到，你就要问自己是否愿意自己创业。　　3列出你“最珍视的价值标准”。当你做了你想做的事，觉得快乐得不得了，你会有深深的满足感、成就感。　　4每天对照“人生最珍贵的价值表”：时常重读一下，体会一下“我最喜欢做又最值得做”的每一个内容，与你平常所作所为比较，你会发现，哪些小过错大可避免，哪些地方做得不够好，离自己的人生目标差太远。　　5开发“意象”的…     

把握今天

有一个三只钟的故事。一只新组装好的小钟放在两只老钟当中,其中一只老钟对小钟说:“走起来吧,你也该工作了,可是,我有点担心,恐怕你走到3 200万次后,你会吃不消的。”“天哪!”小钟叫起来,“我这么小,怎么能走3 200万次呢!这么大的事,我可做不了!”另一只老钟说:“不要被他吓住,其实很简单,你不要去想那个数字,只管每秒钟摆动一下就行了。”“天下有这么简单的事么?”小钟将信将疑地说:“如果这么简单的话,我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆动一下,不知不觉,一年过去了,它摆动了3 200万次。每个人都有自己的远大理想,也都渴望理…     

现代家庭理财观念（下）

关于钱,有这么两则故事。一则说的是一个富翁在沙滩上看见一位渔夫在懒洋洋地晒太阳,就问:“你怎么不去打鱼赚钱?”渔夫说:“赚钱干什么?”富翁说:“赚了钱就可以去观光旅游,像我这样在海边快乐地休闲。”渔夫说:“你以为我现在在干什么?难道我不是在享受这样的快乐吗?!”     

笑在最后笑得最长久(下)

“这么说你准备付钱了,”他说。“你做得对。这样更好些。要是我告诉人们关于你父亲的事,他们会怎么想呢?他们还会要你再留在银行里吗?我可不这么想,你也不会这样认为的吧。”他又笑了起来。“要是我把你的信给警方看你会怎么做?”肯德尔问道。“你是在     

小精灵系列故事——送你一条鼻涕虫

“真没意思,爸爸妈妈都去加班,只留我一个人在家里!”琪琪对快乐精灵桑卡说。“你的快乐念头这么快就用完了?”桑卡说,“要知道我想一个快乐念头是要浪费很多很多魔法值的……”桑卡还想接着说下去,可是他看到琪琪的确不快乐,就停了下来。“这样吧!”桑卡说,“我们去见精灵王子!”说着,他不知从什么地方拿出一片药。     

拇指姑娘

张佳康是陕西 省汉中市汉师附小 四年级学生,10岁 的小姑娘,胖乎乎 的脸蛋加上一双闪 亮的眼睛,看上去像是从画儿上跳下来的洋娃娃。对,就像 是从童话中走出来的小姑娘。我去采访她时,问她:你知道 拇指姑娘吗?她说,是童话吧?我说,是安徒生的童话故 事。从前有一个快乐的小姑娘,她小得只有拇指大,但是她 聪明灵巧,所以她总是很幸运,总是很快乐。我说:张佳 康,我可以把你叫拇指姑娘——因为你用灵巧的双手,演奏 出动听的旋律,你给你的爸爸妈妈、老师和同学,带来了美 丽的音乐,也给你自己演奏了一个快乐的童年。     

寻找快乐

“生活是多么广阔,生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”这是著名的文学家何其芳老爷爷的一首诗中的几句话。为了体验这几句话,我特地寻找了一次快乐呢!结果却在意料之外。我首先去门口找那五六岁的小朋友,问他们干什么最快乐。他们连考虑都没考虑,张口便天真地说:“吃糖最快乐!”天哪!一无所获,不与这些幼稚儿童讨论问题。我只好去问爸妈去,可他们正在各忙各的事,没空儿。看来,只有靠自己的努力去实践了。我刚要踏出门槛,就被爸爸叫住了:“江江,过来,我从一本书上看到了一个非常好的题目,你拿去做做。”唉,计划得推迟了,真气人!…     

做细的，不要做秀的

一个懒得出奇，调皮得要命，成绩差到极点的孩子，仅仅因为偶然的一番激励——“真不错，这么难的一个问题，你说得这么好，大了不起了。看来，你是一个聪明、爱动脑筋的孩子，只要你肯努力，我想没有哪件事能难倒你！”一一便唤起了他的自信，转变了他的言行，并使他成功地进入了学习成绩优秀的行列。”     

爸爸我爱您

在生活中,我与我的父亲之间总有一些小矛盾,就像一堵墙横在我们中间似的。记得那是一个星期三的晚上,我回到家后,急急忙忙地吃好饭,就去做作业了。因为那天作业少,所以我做得很快。做完后,我就打开电视机准备看电视了。正在这时,爸爸走进来,准备检查我的作业。不到5分钟,他就对我大吼道:“啊,你看看你,作业写得这么不认真,怪不得你写得这么快,快点重写,还有,明天要测验,你还在看电视,看什么看,快点复习去!如果明天考不好的话,看我怎么收拾你。”只听见“啪”的一声,那精彩的画面就瞬间消失了,我只得回到写字台前,继续我的“学习生涯”。     

在游戏中快乐地学习

某幼儿园中班的小朋友正在做吹泡泡游戏。一个男孩怎么也吹不出泡泡,就顺手拿起一把小剪刀把吸管剪去了一截,一下子吹出了泡泡,男孩很高兴。于是,他又用剪刀把吸管剪得更短,竞吹出了一个比脑袋还大的泡泡。旁边的小朋友见了很惊奇:“你是怎么吹得这么大的?”他说:“我把吸管剪短了。”小朋友们就与他比吸管,