材料解析题示例

【例一】在当今世界,活跃干全球的跨国公司营造出多姿多彩的经济景观。阅读据《解析全球化》《全球化与未来中国》等书摘编的以下材料,回答问题。材料一世界最早的一批"跨国公司"出现于16—17世纪之交,以英国东印度公司的规模和名气最大。     

材料解析题示例

[例1]空间：东西逾万里。时间：前后越千年。这就是长城——中国古代和世界古代伟大的工程。阅读材料并回答问题。 材料一长城是古代边境御敌的军事工程,是以土、石、砖等垒筑的连续高城墙……长城在战国时期普遍出现。 摘自《中国长城史》第25～54页材料二（大业三年）七月,发丁男百余万筑长城,西距榆林、东至紫河……（大业四年）秋七月辛巳,发丁男二十余万筑长城,自瑜谷而东。     

材料解析题示例

例一:辨析文明踪迹关注交流融合中外文明交流促进了世界文明和中华文明的发展。阅读以下材料后回答问题。材料一古印两方材料二750年,阿拉伯帝国建立阿拔斯王朝。新王朝的政治中心向东移动。751年7月,阿拔斯王朝的呼罗珊总督阿卜·穆斯林和唐朝的安西节度使高仙芝分别应中亚王公的请求而出兵怛逻斯(今吉尔吉斯共和国奥利·阿塔北面)。双方在怛逻斯附近对峙五日,最后唐军因葛逻禄部倒戈而战败,两万唐军士兵被俘。据《中华文化在海外的传播》材料三古瓷器两件材料四17～18世纪中国———美洲海上航线略图图3唐代长沙窑堆贴纹瓷壶图1汉委奴国王…     

材料解析题示例

【例1】“世界遗产”是全人类共同继承和拥有的具有“突出普遍价值”的共同财富。请阅读以下材料,并回答问题。材料一我国拥有世界遗产全部5个类别的遗产,这在《世界遗产公约》缔约国中是唯一的。世界文化遗产,例如故宫;世界自然遗产,例如九寨沟;世界文化与自然双重遗产,例如泰山;文化景观遗产,例如庐山;人类口头及非物质遗产,例如昆曲。——摘自《世界遗产在中国》材料二敦煌莫高窟……于1987年11月被     

材料解析题示例

[例1]在中外各国的历史文化遗产中,著名纪念碑具有特殊的价值.观察(识读)以下纪念碑图像,回答问题.     

材料解析题示例

[例1]民族观影响民族政策的制定和实施，民族政策的制定和实施促进民族观的发展。阅读以下材料，并回答问题。     

材料解析题示例

请回答:(1)图一中的长安、逻些是今何处?(2)简要说明唐朝贞观年间,文成公主从长安去逻些的原因及影响。(3)图二中的三条公路修建于哪一时期?康藏公路是今天哪条公路的一段?这条公路以哪里为起点?(4)青藏铁路的起点是哪里?根据图三和图四,结合所学知识指出青藏铁路创造了哪些"世界之最"(任举三项)。(5)青藏铁路修建过程中投资21亿元用于环境保护,占项目总投资的8%。请根据青藏铁路沿线的自     

材料解析题示例

[例1]孙中山说:“中国是一个统一的国家,这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中。”阅读采自《略论中国历史上的统一与分裂》一文中的以下材料,结合所学知识,回答问题。材料一统一王朝统治时间简表     

材料解析题示例

【例1】《皇帝与皇权》一书的作者指出:"皇帝真是中国历史上一个特殊而又特殊、奇怪而又奇怪的东西……不懂得它就不懂得中国的历史和国情。"阅读材料,回答问题。     

图表类材料解析题分析示例

《2003年普通高等学校招生全国统一考试说明(文科)》中明确指出:“随着科学技术的发展和社会的需要,社会科学的交流媒体大量的使用了图表和数据。能够阅读这类资料并初步运用这种资料形式说明问题,是测试综合能力的内容之一。”纵观近几年的文综高考试题,其突出特点之一是大量出现数据与图表。数据与图表所表达的信息一般比同篇幅的文字更丰富,但也容易判读遗漏甚或是理解错误。因此,加强对学生进行图表类材料解析题的指导与训练是非常重要的。举例说明:材料解析题阅读下列材料:材料一19世纪末、20世纪初主要资本主义国家煤钢增长情况简表材…     

化学框图题示例解析

近年来,在高考化学试题中框图题屡有出现,它以鲜明直观的框图形式、简炼的文字叙述、密集的知识考查点汇集于试题中。研究和开发这种命题形式,有助于提高试卷的卷面质量,有利于综合考查基础知识,便于培养学生思维的广阔性和深刻性,使知识纵横联系、深化提高训练效果。下面就该类题目进行示例分析。 一、推断类框图题 [特点]:该类题多以元素的单质及其化合物知识为背景,将典型元素的单质及其化合物的制备、性质、反应现象和转化关系等融为一体,综合化、结构化、网络化,以框图和箭头指向而设计的一种要求推断框架内物质的成分或写出转化反应方程式的题型。     

中考语文图表题解析示例

近年来，在全国各地中考语文试题中，悄然兴起一种图表题。这种图表题在形式上多为选择、填充或简答；在内容上绝大多数涉及到初中数理化、政史地等学科知识。因此，解答此类考题，应综合运用有关知识，认真仔细地做题，绝不可掉以轻心。1.[2000年湖北宜昌市考题]读图表也是一种阅读，右边是某公司创汇增长图示，左边是图示的文字表述，准确的一句是A.今年创汇达960万美元，是去年的两倍。B.今年1──3月比去年同期增加创汇960万美元。C.今年前三个月创汇960万美元，相当于1999年度480万美元的两倍。D.与1999年同期相比，今年一季度创汇增…     

答案在哪里?——材料解析题常见解题技巧示例

材料解析题是利用新材料、新情景,考查考生综合能力的一种主观性试题。材料解析题自1989年首次在历史高考试卷出现以来,经过不断发展,目前已经成为高考命题的主流题型。面对这种生命力极强,具有极好的发展趋势的题型,考生却普遍     

材料解析题

材料解析题是考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合考查题型，具有“制作巧、容量大、灵活性高和区分度强”等特点。     

化学实验新情境题解析示例

化学实验是化学高考的热点,实验试题年年出现,题型新颖,测试要求渐见加严,层次不断拔高,通过新情境题型全面地测试学生的基础知识,联系实际突出综合应用能力、评价能力和独立设计实验能力的考查,要求学生既会组装仪器及实验操作,又懂得化学原理,并能用简要文字表述。试题难度大,对应试者有潜在的心理威慑。现举典型试题数例,阐述解题思路,从中可窥见这类试题解题的一般方法。     

材料解析题面面观

材料解析题面面观冯一下，李洁形成与发展纵观１９８９年，在全国普通高等学校统一招生历史试卷上第一次出现了史料分析题。对于这一仅占全卷总分４％的新题型，当时并未引起人们的特别注意。次年，史料分析题更名为材料解析题。从此以后，这一题型的地位愈来愈重要，几年...     

材料解析题模拟训练

1,阅读下列材料:材料一民有二男以上不分异者,倍其赋。——《史记·商君列传》材料二通过把工作转移到家庭之外,工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭,从而改变了传统的家庭生活模式。     

综论材料解析题

材料解析题是1989年高考历史试卷中脱颖而出的新题型。与选择、填空、列举、问答等题型比较,最大的     

对历史材料解析题的解析

材料解析题是最有学科特色的一种题型。它品格独特,混身都有考查功能,信度好,效度高。从1989年第一次出现在高考卷面至今,年年有之,并逐渐完善和出新,“身价”几度提高,分值已超过了问答题。“3 2”以来考题的简况如下表:     

图表材料题类型解析

一、图片型 【方法】本类题目先要观察题干体现的主题,然后提取图片所示信息,联系所学知识,解答问题。 例1.图1到图2的变化,反映我国古代农业生产中