秋千中的母亲

那年我才7岁,母亲将才7岁的我放在她和父亲一起亲手做的秋千上,只是轻轻抚摸了一下那经岁月打磨发黄的粗绳就面带诀绝的走了……看着消失在村口那棵老槐树影里母亲背影,再回头看坐在门前面无表情的父亲,从此,我心中的母亲就与秋千缠绕在一起了……于是,白天,我总在秋千上晃荡着。当我用力荡漾到最高时,还要拼命伸长脖颈,这样便可清晰地看见那棵老槐树,可当我刚望见那浓密的树荫时,秋千就快落下。我一下一下用力荡高,直至精疲力竭,完全沮丧。那时,我思念的母亲的影子只在秋千的高处隐约可见。后来,失望多了。我便静静坐在秋千上,不用力,让它…     

悲伤的秋千

幸福躲进了草丛里,我看到了它的影子。是的,幸福来了。树叶模糊了它的倩影,天空映明了它的笑脸,像随即而过的一阵清风,却倏的消失了。接着,悲伤来了。躲不过忧郁的季节,必定是人生插曲上一段悲剧。亲爱的姥姥走了。喜欢寻找过去的记忆——一段温馨的生活。那里有花有草有山有水,还有一只秋千。我喜欢坐在秋千上看着姥姥一脸快乐地将我推上推下,她自己却在默默地喘着粗气。那时我并不理解姥姥的心思,只觉得她比我更快乐。秋千荡得很缓,却清晰地听见咯吱咯吱的声音。姥姥总是一个劲地嘱咐我“当心”、“坐稳”一类的话,而我却不以为然,拼命地…     

我们需要和孩子一起成长

正暑假里,一次陪女儿去游乐场玩遇到的一个小故事,引发了我作为一个家长和老师,对教育孩子问题的许多思考。那是炎炎夏日里一个难得的凉快天儿。在阴云、凉风中,五岁半的女儿快乐地徜徉于蹦床、滑梯和转椅间。平日动作总慢吞吞的女儿,很会玩秋千。看着她娴熟地坐到秋千上,不用我帮一点忙,老练地一下一下把纹丝不动的秋千荡起来时,我这个做妈妈的心中不免有一丝得意:当年我可没她这本事,看来她也不是一点运动天赋都没有吧?     

什么最珍贵

我和最亲密的朋友琪琪吵架了。只不过是为了玩秋千,居然闹到了“绝交”这种地步。现在想来真是后悔莫及,但是,这毕竟是事实。近来,我每天晚上都会做恶梦。一直梦到我坐在秋千上,她对我说：“赵翼媛,我们绝交吧,我再不会理你了。”我听了,心里就着急,我想抓住她的手,可在高高的悠荡的秋千上,我无法抓住她。她就像一阵风一样越飘越远,直到消失为止。我在秋千上一直呼唤她,可是,我没有听到她回我一声,我耳畔萦绕的只有我呼唤她的回声。“啊——”我被梦惊醒了,我边擦着头上的汗珠,边回想刚才的梦,心想我是不是“做贼心虚”了,是不是该向她道歉?想着想着,好像有两个“我”在和我说话,第一个说：“赵翼媛,向她道歉,提出和好。”第二个说：“不,她应该向你道歉,不然,那多没面子。”最后,第一个“我”胜利了,我决定明天早上     

挥着翅膀的精灵——上海师范大学附属中学顾伊劼同学采访录

《秋千上的小精灵》》她是秋千上的小精灵插着玻璃绿色透明的翅膀在那棵前年菩提树缠绕的枝干上来回蹦跳菩提树的茎蔓渐渐成了自然的秋千有风的时候,会微微地飘荡小精灵趴在菩提秋千上唱歌无忧无虑,是她快乐的宣言她用红色白色的小花编织成小花冠戴在脑袋上粉嫩的脸颊柔柔软软的嘴角微微上扬,站在秋千上,旋转、旋转都说文字是一个人内心最真实的写照,看着如此细腻而梦幻的笔触,让我不禁对它的作者产生各式各样美好的猜测:爱看童话的女孩子,个性里满满的都是浪漫与幻想,快乐是她的人生信条。在采访顾伊的时候,我们很欣喜地从她的言语中证实了…     

荡秋千的学问

我特别想说,等你学了高中物理就会明白.不过这样的回答是不是貌似太敷衍了呢?好吧,我尝试做一些尽可能"通俗易懂"的解说. 现在让我们在脑海中给你妹妹在秋千上的动作来一个"慢镜头回放",你会发现:当秋千往前摆的时候,她在秋千板上做了一个由下蹲的姿势转向站起来的动作,在秋千摆到最高处时,她完全站了起来;当秋千开始往回摆的时候,妹妹一定是开始弯曲膝盖,逐渐蹲了下来,并在秋千摆回到中点的时候,蹲到最低;其后,秋千开始向后摆,这时妹妹再次站起身来……仔细回想一下,你所说的"往前一蹬,往后一扯",实际上就是这样一个不断重复"蹲一站"的过程,对不对?     

小兔怕怕

有一只小兔,胆子特别小,最爱说“我怕——”,所以大家都叫她“怕怕”。有一回,怕怕在森林里散步,突然听到不远处传来一阵阵笑声。怕怕走过去一看,原来是小动物们在荡秋千。小动物们玩得真开心呀,怕怕在一边都看呆了。小松鼠看见了怕怕,冲着她喊:“怕怕,快来玩。”怕怕忙说:“不,不,你们玩吧,我,我怕。”小松鼠说:“一点儿也不害怕,你来试试吧。”怕怕也很想荡秋千,可她刚站到秋千上,秋千轻轻     

别用力过猛

9岁那年,我父亲在院里一棵老槐树上,用粗麻绳做了一个简陋的秋千,我’和妹妹荡秋千,度过了一段快乐的童年时光。记得妹妹荡秋千时,我总是站在背后,用力在她的背上推上一把,好让她荡得更高,可妹妹总是吓得直叫,而我为这个叫好。一天,父亲向我发火：     

秧秧的秋千

最近．秋千成了秧秧的烦恼,由于小区里的公共秋千太受孩子们欢迎．秧秧总是因为排不上队而哭闹。为了懈决这个问题．我在网上买了一歉便携秋千。我把秋千装到小区里的单杠上,秧秧乐滋滋地坐上去悠呀悠。我如释重负地说：“秧秧．现在你想玩多久就可以玩多久!”秧秧乐呵呵地说：“别的小朋友想玩．我也让他（她）玩。”     

别过分地保护孩子

５岁的莎莎跟着妈妈来到楼前的小公园里玩滑梯,妈妈紧紧地站在滑梯旁,小心地护着莎莎,还不让别的滑滑梯的孩子碰着她。玩了一会儿,莎莎觉得没劲,她想去玩秋千,于是妈妈拉着她的手,小心地避开荡着的秋千,一边说：“我真担心你被荡来荡去的秋千打着。”莎莎被妈妈抱上了秋千,但妈妈只许她坐着,不许她站着荡,“坐好了,抓好了！”妈妈说着,轻轻地推着秋千,莎莎觉得她不是在玩秋千,而是在坐摇篮,一点意思也没有。莎莎想回家了。莎莎的妈妈对孩子的过分保护,使莎莎一点“碰撞”也没有,这可不是好事,因为在生活中,磕磕碰碰的事…     

别用力过猛

9岁那年,我父亲在院里一棵老槐树上,用粗麻绳做了一个简陋的秋千,我和妹妹荡秋千,度过了一段快乐的童年时光。记得妹妹荡秋千时,我总是站在背后,用力在她的背上推上一把,好让她荡起更高,可妹妹总是吓得直叫,而我为这个叫好。一天,父亲向我发火：“妹妹胆小,别用力过猛。”     

老秋千

5月18日 晴 奶奶家的门洞里,曾经有一架很老很老的秋千。 两道粗绳,一块厚木板——这古老的秋千并没有什么价值可言,木板上依稀可见一圈圈岁月的痕迹,时间已给它抹了一层蜡,使它泛出古老的光泽。这秋千究竟有多少年了,谁也不知道,只有奶奶依稀记得,我的姑姑们曾在秋千上玩耍。     

别用力过猛

9岁那年．我父亲在院里一棵老槐树上,用粗麻绳做了一个简陋的秋千,我和妹妹荡秋千,度过了一段快乐的童年时光。记得妹妹荡秋千时,我总是站在背后,用力在她的背上推上一把,好让她荡起更高．可妹妹总是吓得直叫．而我为这个叫好。一天,父亲向我发火：“妹妹胆小,别用力过猛。”     

我爱我家

四口之家像一架秋千,爸爸是秋千的梁和架,妈妈是秋千的绳和板,载着他们的女儿——小小的我和小小的她(我的姐姐),荡出了有趣的生活。     

老秋千

5月18日 晴 奶奶家的门洞里,曾经有一架很老很老的秋千。 两道粗绳,一块厚木板——这古老的秋千并没有什么价值可言,木板上依稀可见一圈圈岁月的痕迹,时间已给它抹了一层蜡,使它泛出古老的光泽。这秋千究竟有多少年了,谁也不知道,只有奶奶依稀记得,我的姑姑们曾在秋千上玩耍。     

被天使遗忘的秋千（外一篇）

男孩喜欢称她为Angel。是的,白皙的皮肤,修美的身姿,如果再背上一对纯白的翅膀,她真的就跟天使一模一样了。 要说我为什么知道男孩和她的故事,是因为我跟他们住在同一个小区。在小区一片绿树的浓荫下,安放着一个秋千,有些年头了,粗看之下没多大破损,但一细看就会发现,秋千支架上的漆已经剥落得差不多了。     

关于秋千

风吹在脸上,柔柔的,阳光照得人微微有些醉意,走路都似乎摇晃起来,像是在荡秋千,一荡便荡回了童年,依稀听到风中传来欢快的笑声。我觉得自己应该算是青年了,竟还对童年的故事念念不忘,而一半以上的故事都是这样开头的:“妈妈上班去了,我自己坐在秋千上,把秋千荡得老高老高,我笑得好开心好开心……”秋千是我童年时最好的伙伴。只要秋千荡起来,我的心也随之起飞,飞得好高、好远。因为秋千,我喜欢上了做梦,喜欢上了那种双脚腾空的自由自在的感觉。代表年龄的数字一天天做着加法,而我依然喜欢荡秋千。我总是尽力把秋千荡得高高的,仿佛它可以把我…     

吃梦的小妖精

正最近我发现自己不做梦了。我很奇怪:以前我老是做梦,现在是怎么回事?晚上,我终于又做了一个美妙的梦:我坐在白云秋千上玩耍,小兔子打开窗子向我招手,大象让我把它的长鼻子当成滑梯玩。我正想跳上"滑梯",忽然从远处跑来一个古怪的精灵,一双大眼睛滴溜溜地转着,耳朵毛茸茸的。小妖精冒冒失失地冲了过来,似乎在寻找什么。忽然,它向着白云秋千走了过来,啊!它居然冲着我的秋千张开了大嘴。我气呼呼地拉起它,问它是干什么的。没想到小妖精倒是很诚实,     

差异不是偏差

小意的画大小不一。起初她几乎把全部的注意力倾注在正画着的人与物上,纸的边沿仿佛不存在。画完之后,她再用剪刀剪出一个她觉着合适的尺幅。画得好好的画儿．剪了多可惜。可仔细看过小意的画,我发觉她有自己的理想框架,只是并不按照老师所教授的,一开始便把画画到纸的框架内,合理布局,而是通过事后裁剪纸张调整框架的大小和样式。看似胡乱的裁剪,却说明孩子非常清楚框架的重要性．这种意识管理着她分布形状和空间的方式,它不是毁坏,而是创作的继续。是因为有了这一层的理解,我才能乐滋滋地看着她画完画再把画纸剪个七零八落。     

画“鸟”的孩子

说实话,我有点讨厌这孩子。如果上美术课,她画出几只活灵活现的小鸟,我会表扬她,甚至会觉得她有画画的天赋。可她偏偏把几只惟妙惟肖的鸟儿画到了作文本上。那天我在课堂上布置一篇作文《鸟》,同学们都写得很起劲,她也坐在角落里专心致志地写着画着。当我走近她时,