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国家自然科学基金委员会(下称基金委)成立以来,形成了对基础性研究实行面上、重点、重大项目三个层次的资助格局,科学基金的大部分用来支持自由申请、即面上的项目,同时也支持一批处在学科发展前沿的和对社会经济发展有重要影响的重点和重大项目。科学基金制的出现,特别是基金委的成立,使我国的基础科学研究增添了活力,科学家的创造力和聪明才智得以充分发挥,取得了一批高水平的研究成果。可以说,基金委在面上项目的资助模式上为国家调控基础性研究,对于量大面广的一般基础性研究的资助提供了比较成功的经验。 相似文献
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中国科学院上海硅酸盐研究所(以下简称上海硅酸盐所)渊源于1928年成立的中央研究院工程研究所。1959年根据当时我国"两弹一星"对特种无机材料的需要而从原中国科学院冶金陶瓷研究所分出独立建所。自建所以来,一直坚持"以国家目标和需求为导向,以任务带学科"的办所方针,现已发展成为以无机非金属材料的基础研究为先导、高技术 相似文献
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2010年是十一五发展规划实施的最后一年。国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)按照十一五发展规划的总体部署,根据国家自然科学基金经费预算增长态势,全年共安排资助计划97亿元,批准资助项目近26000项,总体情况如下:1项目申请与受理情况 相似文献
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引言管好用好国家自然科学基金(以下简称科学基金),是国家自然科学基金委员会(以下简称基金委)、项目依托单位和项目负责人的共同职责。项目依托单位是科学基金项目资助经费(以下简称项目经费)管理的主要力量。本文针对当前项目经费管理中存在的一些问题,对如何加强和规范项目经费管理,提出了改进意见,旨在通过提高认识、加强管理,进一步提高项目经费的使用效益,确保自然科学基础研究健康发展。 相似文献
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国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)化学科学部在十一五期间,把握支持基础研究、坚持自由探索、发挥导向作用的战略定位,坚持依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理的评审原则,从研究项目、人才项目和环境条件项目3个系列遴选并资助了各类基金项目9821项,资助经费 相似文献
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关于国家自然科学基金面上项目管理工作的几点思考 总被引:6,自引:1,他引:6
国家自然科学基金(以下简称科学基金)资助项目类型包括面上项目、重点项目、重大项目等。面上项目含自由申请项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目,是科学基金资助的重要项目类型。2004年科学基金资助面上项目7609项,资助经费16.5亿元,约占自然科学基金当年资助经费的63%;生命科学部资助面上项目3064项,资助经费60525万元,约占科学部资助经费的72%。在国家科技计划体系中,科学基金面上项目是科技工作者根据科学基金资助范围, 相似文献
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文章提出了科学基金项目资助指数和科学基金项目资助强度评估方法。考察评估和比较分析了2008年度中国与其他五大科技强国科学基金项目资助指数,自然科学20个学科科学基金项目资助指数分布特点,主要分支学科科学基金项目资助指数分布特点。对于建立科研投入总体绩效评估理论和方法,考察评估科学共同体科学基金项目资助强度现状,科研投入的学科分布与主要热点,以及科研投入的重复资助问题都具有重要意义。 相似文献
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2011年浙江省医学科学院在申报国家自然科学基金中取得了资助项目总数和资助经费总额双丰收,是历年来最好成绩。由于作者有两次获得面上项目资助和和两次参与同行评议的经历,时而有些年轻同志向我打探"成功秘诀"。其实,所谓"秘诀"肯定是没有的,但我作为国家 相似文献
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科学基金制在我国实施已十余年,国家自然科学基金委员会成立亦已7年。基金事业不断发展,基金管理的各项规章制度日臻完善。在各类项目的申请,同行评议,学科评审和重大、重点项目的管理上,基本已形成一套较为行之有效的、科学的办法和规定。但是在基金项目的后期管理中,对为数众多的面上项目完成情况的管理仍是比较薄弱的一环。改善这一状况是基金管理工作者需思考和探讨的问题。 相似文献
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国家自然科学基金是我国基础研究领域的主要资助基金,对于青年科研人才的成长具有重要的影响。本文选取2011—2020年国家自然科学基金青年科学基金项目与面上项目申请资助数据,从年度、学科、性别、职称等多维度系统分析青年科学基金获得者成长为面上项目获得者的特征规律,研究发现青年科学基金项目的资助显著提高了青年科研人员申请面上项目的竞争性与成功率,但也面临着面上项目成功转化率逐年降低与各科学部、性别、职称的申请者在成功转化率方面存在较大差异等问题。在此基础上,本文提出加大基金资助力度、强化项目绩效评价、完善女性青年科技人才激励机制、构建多元资助模式等优化资助策略的政策建议。 相似文献
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本文简要回顾1986—2006年来化学科学部的资助概况和成效,并对如何评价化学科学基础研究的成果产出做一点分析。1 20年来化学科学部科学基金资助概况面上项目是科学基金鼓励自由探索的主要项目类别,是科学基金资助项目的主体部分,目前化学科 相似文献
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<正>楚雄师范学院是云南省属全日制普通本科高校。2001年5月,经国家教育部批准,在原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并基础上组建成立。2009年荣获中央文明委授予的"全国文明单位"称号,是当时云南省高校中第一家获此殊荣的学校。2010年通过国家教育部本科教学合格评估。2014年被教育部列为"全国卓越中小学教师培养计划"国家级项目单位。2015年获批为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。 相似文献
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<正>大理学院是一所新组建的地方本科综合性大学,成立于2001年10月,由原大理医学院和原大理师专合并、原电大大理分校和原大理工业学校并入而成。学校成立至今的发展历程刚 相似文献
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