发现区角--当前幼教改革的误区及对区角活动价值的新思考

近年，随着对幼儿自主学习重要性认识的日益深入，广大教师的教育观念有了很大的转变，逐渐从灌输式教学转向引导幼儿主动探索学习。因此，重视幼儿主动探索的主题活动受到研究和一线教师的关注，并已成为当前幼儿教育的主要活动形式。与传统的集体教育活动相比，主题活动因其注重从幼儿学习的兴趣与需要出发选择活动内容，在活动过程中强调幼儿的积极体验与自主探究，而备受观念日新的广大教师的青睐。     

从幼儿区角活动看幼教改革

随着幼教改革的不断深入,走进童心世界,帮助、引导幼儿健康成长,促进每一位幼儿在原有水平上和谐发展,这是广大幼教工作者在不断求索中达成的共识。《幼儿园教育指导纲要》的颁布,更加表明幼儿教育以促进幼儿可持续发展为目标,从重知识教育、重智力开发转向以培养幼儿的创新精神和实践能力为核心的素质教育。为实现这一目标,通过实践研究,走出了以幼儿区角活动为切入点促进教育教学改革的新路,使幼儿园真正成为幼儿成长的乐园。区角活动涵盖了广泛的教育教学内容,已成为幼儿园一日活动的重要组成部分,其时间、地点、形式、内容的灵活性,使区…     

对当前幼教改革的几点思考

对当前幼教改革的几点思考吴振东一、从思想上认识幼教改革的真正含义幼教改革到底是在改什么？这场改革是一项什么性质的工作呢？等等，这些问题都必须在改革中有个充分认识。（一）幼教改革是一个科学探索的过程所谓科学的探索指的是对未知的东西，采用科学研究的方法来...     

当前的幼教改革

如何按照邓小平同志提出的“三个面向”改革幼儿教育,是摆在我们面前迫切需要解决的课题。幼教改革的核心是如何服务于四化建设,如何为21世纪四化建设和时代需要的人才做好奠基教育。现在有些地区正在研究和进行改革试验,其内容大致有以下三个方面。一、发展幼教事业方面为适应群众送子女上幼儿园的需要,幼儿园发展很快,出现了多种形式,多种渠道办园的新情况。一种是群众集资办园。如浙江乐清县春华幼儿园,就是一位退休教师带领待业青年,每人拿出1500元办起来的。一     

走出幼教改革的误区

走出幼教改革的误区罗慧当前，我国的幼儿园教育改革可谓百花齐放，成绩斐然，迈出了可喜的一步又一步。但是，也正由于目前正处于新旧交替的大变革时期，一些陈陈相因的旧观念、旧习惯还在束缚着人们的思想；一些似是而非的时髦口号，也在扰乱人们的视听，以致随着教改的...     

怎样让幼儿在区角活动中真正动起来——对幼儿园区角活动的思考

区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中。教师在区角活动的指导中应灵活多样,巧用图示法、观察记录法等有效策略,强调幼儿的主体地位,促进幼儿在快乐、主动的学习中富有个性地发展。     

对幼儿区角活动的浅思考

幼儿正处于发展各种能力的黄金时期。因此,发展幼儿的各种能力也就成为幼儿教学的重中之重。区角活动就是一种以摆弄、操作等自主性活动为载体,以促进幼儿的全面发展为目的的幼儿教育组织形式。作为幼儿教师,为了确保幼儿区角活动的顺利实施,应该采取哪些行之有效的策略呢?将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合教学实际,浅显论述一些对幼儿区角活动的浅显思考。     

幼儿园区角活动的价值选择

区角活动是幼儿园教育的重要组成部分,对幼儿的身心发展有着举足轻重的作用。本文从教育目标、呈现方式等方面对区角活动的设计阐述了看法。     

对幼儿园区角活动的几点思考

幼儿园区角活动是幼儿教育教学活动的重要组成部分,是主题教育的有效延伸和补充,对幼儿身心健康发展有很好的促进作用。立足于幼儿园区角活动的实践和探索经验,指出有效的区角活动对幼儿身心健康发展的重要性和必要性。     

对幼教改革和发展的思考

改革是一个历史范畴。幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育与教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。但幼儿教育不属义务教育，它具有社会福利性和公益性等特点。随着计划生育工作的不断深入，婴儿出生率下降，原有入园难的问题缓解。在大中城市，生源已明显不足，部分公办园出现了自然解体的趋势。对此，专家指出：未来幼儿园体制改革的发展方向就是“幼儿教育社会化”、“民办幼儿园将成为幼儿园的主体。”这种前所未有的严峻挑战，对旧的办园体制敲响了警钟。新的时期、新的使命，要求我们转变教育观念以…     

对幼教改革的两点思考

一、关于“教法”与“学法”这里所说的“教法”,是指教育者为了达到教育目标所采取的各种教育、教学的手段和方法。这里所说的“学法”,是指儿童学习的特点和方法。在当前的幼教改革中,人们比较强调对“学法”的研究,笔者认为,这主要是由于如下两个方面的原因:1.过去对“教法”的研究有偏差。其一是偏重研究“怎样教”,忽视了对儿童学习特点和方法的研究。由于对“学法”缺乏科学的认识,因此“教法”必然会出现偏差。其二是受旧的教育观念的制约,研究“教法”的     

对当前大学生价值取向的新思考

根据当代大学生价值取向呈现多元化、复杂化等特点,要发挥思想道德教育的正确导向作用,积极引导大学生的价值取向.一是根据学生实际,运用适当的方式来引导学生进行正确的价值选择;二是有意识地促进学生形成符合社会和自身发展的思想道德行为规范;三是将德育融入实践,让学生在实践中端正个体价值取向;四是引导大学生认识自我,正确评判和判断自身价值,确立人生定位.     

区角活动的指导及评价

随着教育改革和素质教育的不断深入,区角活动已成为幼儿园环境创设中不可缺少的一部分,也是幼儿园一日活动的重要内容,是幼儿最喜欢的活动之一。近年来,我们对区角活动的指导及评价进行了不断探索,有了一点自己的体会和见解:一、教师对活动区的指导教师对幼儿在活动区活动的情况以及要达到的水平应该心中有数,并能有的放矢地指导。1.对各区活动的目标做到心中有数,以便指导结构区,要求幼儿能利用各种不同材质的积木、半成品,运用搭高、铺平、对接、围合、对称等方法搭建出一定规模的建构造型,说出作品的名称,并进行角色表演;美工区,幼儿能主…     

对当前课堂教学误区的思考

基础教育课程改革是时代赋予教师光荣而艰巨的任务。经过一年的改革实践，我们既看到了改革给教学带来的可喜变化，同时也引发了我们对新课程改革理念下的课堂教学误区的几点思考。     

区角活动的指导及评价

随着教育改革和素质教育不断深入，区角活动已成为幼儿园环境创设中不可缺少的一部分，也是幼儿园一日活动的重要内容，是幼儿最喜欢的活动之一。近年来，我们对区解活动的指导及评价进行了不断探索，有了一点自己的体会和见解：     

市场经济条件下对幼教改革的思考

党的十四大确定了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。由过去的计划经济向市场经济转变是一场深刻的变革,对社会各方面都将产生深远的影响。各个部门、领域要深化改革,主动与社会主义市场经济相适应。本文试图针对幼     

对当前幼教工作指导类期刊的现状分析及思考

就笔者所见,目前,幼儿教育工作指导类期刊（以下简称“幼教类期刊”）有十多家,如《学前教育研究》、《幼儿教育》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教园地》、《教育导刊》（幼儿教育版）、《福建幼儿教育》、《湖北幼儿教育》、《上海托幼》、《河南幼教》、《当代...     

关于区角活动设置与指导的思考

区角活动的开展已越来越受到教师的重视,它为孩子们提供了更多的自主活动机会,其潜在的教育价值也不断被挖掘出来。但是,在区角活动的开展过程中,我们经常会遇到一些问题,笔者有几点想法与大家共同探讨。 区角活动的区域设置是否越多越多     

对当前作文教学误区的思考

《语文课程标准》从“致力于学生语文素养的形成与发展”的角度，从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度来整合各阶段作文目标，并以此进行教学内容的设计。而理念与实践的结合毕竟还是需要桥梁的，在实际作文教学中，我们的一些教师往往会出现一些形式化、片面化、绝对化、功利化的做法，暴露出教学行为上的偏差与困惑。