浙江省萧山中学

浙江省萧山中学是一所有着70余年办学历史的省一级重点中学,是全国中小学现代教育实验学校、全国外语实验学校,省级文明学校、省级文明单位。随着学校办学条件的不断改善,学校档案管理也与时俱进,成效显著,已是     

浇灌百年老校档案之花——如东县实验小学档案工作纪实

如东县实验小学是一所具有近百年历史的老校。该校1981年被评为首批江苏省实验小学,其后又先后被评为省电教示范学校、全国现代教育技术实验学校、全国青少年体育工作先进集体、全国艺术教育先进单位、江苏省德育先进     

努力打造融合于高校文化的档案工作氛围

《关于深入贯彻实施（上海市档案条例）推动档案事业进一步发展的若干意见》（以下简称26号文件）下发至复旦大学后，学校分管档案工作的领导非常重视，指示档案馆认真组织学习．并根据学校的情况和特点，制定具体的措施和方案，加以贯彻落实。     

把握机遇 积极开拓 开创档案工作新局面

虹口区档案局馆现有编制28人，下设办公室、监督指导科、档案管理科、信息技术科、征集编研科及档案管理中心。多年来，在多级领导的关心、指导、帮助下，取得了一定的成绩。1989年建成上海市三级先进档案馆，1992年建成上海市二级先进档案馆，1998年建成上海市一级先进档案馆。1991年和2004年，区档案局被评为上海市档案系统先进集体，1995年被评为全国档案系统先进集体。     

2004年上海市档案科研项目立项指南

2004年2月17日上海市档案局发出《关于申报2004年上海市档案科技研究项目的通知》，各单位可根据《2004年上海市档案科研项目立项指南》及本单位在实际工作中亟待解决的问题，组织立项申报。有意者可向上海市档案局科技教育处索取《上海市档案局科研项目计划任务书》，或从上海档案信息网(网址http：／／www.archives.sh.cn)上自行下载。立项申报工作3月31日截止。现将《2004年上海市档案科研项目立项指南》公布如下：     

2004年上海市档案工作要点

上海市档案局目前发布了《2004年上海市档案工作要点》，为便于各有关单位贯彻落实，现予刊载。     

打造品牌档案 繁荣校园文化

南京市第一中学创办于1907年,初名"崇文学堂",1927年定名为"首都中区实验学校",是南京第一所市立公办中学,1933年更名为"南京市立第一中学",1934年设立高中。1953年被省教育厅确定为省重点中学。100多年的历史沧桑,使这座古老的学校拥有了深厚的文化积淀。     

学校档案编研工作存在的问题及对策分析

信息时代为学校档案事业的发展带来机遇与挑战，也对档案编研工作提出了更高要求。由于长期受传统档案工作思维定式的影响，很多学校对档案编研工作的认识不足，无法适应信息时代的档案利用需求。因此，文章在分析学校档案编研工作存在问题的基础上，阐述了加强学校档案编研工作的原则与途径，进而提出改进学校档案编研工作的对策。     

浅谈学校档案的利用工作

全面推进素质教育是知识经济时代我国教育领域的一场深刻变革，如何全面地把握学校教育的规范化，使学校工作有章可循，有据可依，这对学校的档案工作提出了更高要求。本文就如何做好学校档案利用工作以促进素质教育谈几点看法。     

开发学校档案文化资源

学校在长期的办学过程中所形成的教育思想、教育内容、教育方法和教育技术这些都是真实的历史记录。我校利用档案编写校史、举办校史展等，以真实、生动的档案史料激励学生、陶冶学生心灵，优化了学生的思想品德。２００１年我校办校史展览馆，领导把任务交给了宣传部和档案室，学校专门成立了筹建展馆工作班子，在大力开展利用馆藏档案资源的同时，在学校有关部门的配合下，开展了史料征集、展览方案制订、沙盘制作、工程施工等工作。校史展馆是永久的展示基地，凡新生入学，新教师入校都必须参观展馆，了解学校发展史，了解校风、校貌，了…     

基层学校档案室应成为素质教育基地

为进一步实施科技兴国的战略，党中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。基层学校通常都有比较悠久的历史，在教学和教研方面都有独特的成就，产生过和正在产生社会影响的有价值的名人名事，这些事情都保留在学校档案之中，通过挖掘将成为素质教育的素材。一、基层学校档案室成为素质教育基地的必要性。1、将基层学校档案室建设成为素质教育基地是深入贯彻《关于教育改革全面推进素质教育的决定》的精神。随着知识经济时代的到来，基层学校在培养学生具有扎实的文化知识的同时，更重要的是培养学生的综合素质。所…     

学校档案的开发与利用

学校档案是一个集党政管理、教学、科研、基建、出版、仪器设备、财会、外事等为一体的综合性档案体系，它不仅是学校建设和发展的历史记录，也是反映学校教学质量及管理水平的一个重要标志。     

强化目标管理 推进学校档案工作

我校是由长春煤炭管理干部学院、吉林省轻工业设计学校并入吉林工学院后，于2003年3月更名为长春工业大学的。综合档案室共有9个全宗，全部档案从实体上实行集中统一保管。档案分为党群，行政、教学、科研等十大类。由于学校领导的重视，强化目标管理，推进了学校档案工作，曾多次受到省、市档案部门的表彰和奖励；2003年11月14日，我校档案管理通过了国家级标准认定，跨入了国家二级档案管理行列。     

对做好中等专业学校档案管理工作的思考

中等专业学校是基本的教育单位，在各项工作和各项职能活动中，形成了一系列的档案材料。这些档案材料内容丰富，形式多样。既是学校发展的历史见证，也是党和国家极为重要的档案信息源。努力做好学校档案工作，充分发挥档案的作用，彰显档案的价值，服务于学校的各项工作，适应“科教兴国”战略，显得尤为重要。怎么才能做好中等专业学校的档案工作，我想必须从以下几个方面入手。     

关于开展2004年度档案行政检查工作的通知

根据2004年本市档案工作要点和国家档案局档案行政执法检查的要求，今年，要继续把档案行政检查作为全市档案工作的重点之一，通过加强检查，严格执法，进一步深入贯彻《档案法》和《上海市档案条例》，促进档案的安全保管和有效利用，为全市档案事业的依法管理和跨越发展提供有力保障。为此，上海市档案局于2004年3月16日就做好2004年度档案行政检查工作的有关事项发出如下通知：     

市委办公厅、市政府办公厅颁布 关于深入贯彻实施《上海市档案条例》 推动档案事业进一步发展的若干意见

[本刊讯] 新修改的《上海市档案条例》已于2004年11月召开的上海市第十二届人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过，并从2005年1月1日起正式实施。为配合《上海市档案条例》的修改和重新颁布施行进一步推进档案法制建设提升档案工作依法管理水平，推动档案事业发展再攀新高峰市委办公厅、市政府办公厅经市委、市政府领导同志同意，于2005年9月28日颁布了《关于深入贯彻实施（上海市档案条例）推动档案事业进一步发展的若干意见》，就深入贯彻实施《上海市档案条例》（以下简称“《条例》”），推动档案事业进一步发展提出了重要意见：     

对做好教学档案管理工作的思考与探讨

近几年来，我校教学档案从无到有到逐步完善，在总结教学经验、进行教学改革、评估教学质量、评定教师职称、年度考核表彰等方面，发挥了无可替代的作用，已经成为学校档案工作的重要组成部分，也成了学校管理工作中不可缺少的重要环节。但教学档案收集难、不齐全的问题，仍时常困扰着档案工作人员。笔从事学校     

运用校园网管理档案的实践和思考

许多学校充分利用现有计算机设备，通过高性能网络，组成分布式的校园网，使其大学校行政管理决策、教育教学改革、后勤服务方面发挥重要作用，档案管理工作如何利用现有校园网络的基础设施，提高档案管理的质量，使学校的档案更好地服务于管理，教育、我们已作了一些初步的实践探索。     

创新工作思路 实现资源共享

随着社会的迅速发腮及文明程度的不断提升，学校档案工作正面临历史上前所未有的发展机遇，作为学校管理工作的重要组成部分，必须与学校的改革与发展同步。档案工作者的重要使命就是开发和利用档案信息资源，不断创新档案服务机制，积极主动地为教学科研工作服务。     

浅议档案管理在学校建设中的作用

学校档案是学校管理工作的一面镜子，是学校直接记述和反映学校活动，保存备查学校各种文件材料的总称。做好学校档案管理工作和利用，对于提高学校教学工作质量、行政后勤管理等水平，促进学校发展都具有十分重要的意义。