几种新型"植物激素"与根系生长发育的关系

根系是植物体的一个重要组成部分,发达的根系对植物体正常的生命活动及抵抗不良环境具有决定性的作用,其生长发育与植物生长物质的调控息息相关。文章概述了四种新型“植物激素”——油菜素甾醇类、水杨酸类、茉莉酸类和多胺等对植物根系生长发育影响的最新研究进展。     

观察“根系在土壤里分布”的方法

初中《生物》新教材第二章第三节“植物吸收水分无机盐的器官——根”,其教学目标之一是让学生知道根系在土壤中生长的特性。其中根系在土壤里的分布究竟有多深多广．学生是不清楚的。通过“看一看”栏目的根系伸展图,学生也难以理解大自然中根系的分布情况。从理论和实际上讲,根系的入土深度和扩展范围通常分别大于地上部分的主茎高度和扩展范围。于是我与学生一起做了以下的实验。把“根系在土壤里的分布”十分清楚地展现在学生面前我选择茶杯大小的铁丝网箱,放在生物园的田地里,装上较松软肥沃的泥土,然后种上蚕豆种子（也可以用其…     

根系分泌物在植物磷营养中的作用

植物磷营养一直是影响我国农业高产的主要限制因素，增施磷肥是一种“高投入、低产出”的途径，不仅会引起资源枯竭，成本增加，而且经济效率下降，环境污染加重。如何解决磷营养问题，既能保持作物高产优产又能保持环境一直是世界各国植物营养学和植物学工作者苦苦思考的问题。近年来，随着生物技术的迅猛发展，根际微生态系统物质循环的研究，人们对植物利用土壤潜在养分的基因型差异的本质认识也越来越深入，特别是对根系分泌活化土壤磷的研究有了一些新的进展，为土壤磷营养问题的解决提供了新的思路。本文对植物根系分泌物活性土壤磷以及提高土壤磷利用率的研究做一总结和回顾。     

喀斯特森林木本植物无性繁殖体残存机制:Ⅰ.概念与理论框架

喀斯特生态系统因其脆弱性和人类活动的交互作用下,正在呈现出退化甚至石漠化的趋势,对其治理采用退耕还林、人工种植和封山育林的方法促进石漠化区植被的恢复.目前较多采用自然恢复的方式,其原因在于有无性繁殖体的残存,从而导致较快的自然恢复速率.本文从物种特征、干扰与溶痕生境的作用三个方面分析喀斯特森林植物物种无性繁殖体残存机制,构建植物无性繁殖体残存机制研究框架,为后期调查研究服务.植物物种具有萌生能力是物种无性繁殖体残存的内因,而干扰类型、溶痕生境特征是物种萌生繁殖体残存的外因.干扰类型、强度限影响物种的萌生个体数量,而溶痕生境通过气特殊的土壤特征、光照条件、形态特征等形成“安全岛”,使溶痕生境的可达性降低,从而使植物的萌生繁殖体得以残存.     

对樱桃砧木大青叶根系分布观察的探究

<正>根系是植物的重要营养器官,陆生植物的根系主要行使两方面的基本功能,获取土壤中生长必需的资源如水分和养分及固定作用。樱桃属植物根域的特征及对根域的处理等都对植株的生长发育有较大的影响。而植株根系生长发育状况受其所分布的土壤环境影响较大,在很大程度上决定地上部分的生物产量和经济产量形成。为确定果园深翻、中耕(刨树盘)施肥、灌水的深度,笔者对大青叶砧木根系进行了研究。1.材料与方法     

重金属Cu在土壤-根系界面迁移特征研究——以淮南矿区为例

以木本植物女贞为例,根据木本植物吸附土壤重金属特点,布设采样点,利用Sufer软件,进行Kiging插值分析,模拟重金属Cu在土壤-根系界面系统的横向迁移特征;通过多模型统计回归趋势分析,探寻重金属Cu在土壤-根系系统中不同剖面水平方向上的迁移机制。土壤-根系系统重金属空间分布特征研究对于土壤的污染风险评价以及植物修复土壤效应研究具有重要意义。     

干旱对蚕豆植株自叶部施加的P~(32)的运输和分配的影响

一、前言在干旱地区自然分布的植物,多具有大的根系和矮小的地上部。栽培作物在遭受土壤干旱时,地上部的生长亦显著地受到抑制,而根系则相对地比较发达;不过植株的总的生长量要减少很多。这是一种对干旱的反应。其物质基础不外是:1)干旱使植物光合作用降低了;2)干旱使光合作用产物的运输方向发生比例上的变化。干旱对光合作用的影响,已有若干报导(2);但对光合作用产物的运输,则研究较少。     

“利用同位素研究植根碳素营养”的介紹

自从发現綠色植物通过光合作用同化二氧化碳后,在这一百多年中,学者們对植物的碳素同化研究几乎全都集中在叶子吸收二氧化碳上,即空气营养,而很少考虑到根系吸收二氧化碳或碳酸鹽类的可能性,因之植物生理学家們常常不解釋空气中仅有0.03％的二氧化碳如何能使植物会有高額的产量。同时也是由于忽視植物根部碳素营养問題,因之偏向强調施用矿質肥料的效果不够重視有机肥料的作用,使植物的“空气营养”的概念独据人們的思想。其实在土壤中,特別是碱土含有大量的二氧化碳和碳酸鹽类,所供植物吸收利用,很可能在某种情况下,通过根部所吸收的碳素会成为植物碳素的重要来源,或是成为高額丰产的重要因素。我国去年农业大丰收是在深耕密植施用大量有机     

我院迎来“梦痕--徐立忠个人艺术展”

4月16日,我院迎来“梦痕——徐立忠个人艺术展”。包括中国远古神话、彩陶文化、青铜文化、母爱、人物及其他等6个系列的28幅画作,或粗犷豪迈,或细腻温润,或浓墨重彩,或轻笔细描,展示了国家一级美术师、雕塑家、我院教授徐立忠不同时期的创作风貌。“梦痕”是徐立忠首次举办的个人艺术展,于3月25日在青岛嘉木美术馆开幕,多数展品首次公开     

鸟图腾、刻画符号与中国文字起源

中国远古时期的图腾崇拜是学术界经常谈及的话题。在这个问题的研究上存在两种倾向：一是“泛图腾论”,把考古发现的远古时期祭祀礼器或日用器物上面刻画的鱼、鸟、花卉等图案都视为图腾;二是“图腾否定论”,以张光直先生为代表,认为文献记载和考古发现不能证明中国远古时期存在图腾崇拜。本文依据考古发现,结合文献记载和民俗调查,证明远古时期海岱地区的确存在鸟图腾崇拜,这也是迄今为止唯一能够证明的中国远古时期的图腾崇拜。海岱地区的鸟图腾崇拜催生了中国文字的萌芽。     

试说“以人为本”和“以民为本”

对于“以人为本”的含义 ,在历史上有人文主义、人本主义和马克思主义的不同理解。马克思主义所说的“以人为本” ,是既相对于“神”又相对于“物”而言的。马克思主义认为 ,人是社会历史的根本、社会价值的根本和衡量一切问题的根本。对于“以民为本”的含义 ,在历史上有中国古代思想家和今天的中国共产党人的不同理解。中国共产党人所说的“以民为本” ,指的是广大的人民群众。中国共产党人主张“以民为本” ,是既把人民群众视为手段 ,更把人民群众视为目的 ,一切依靠群众 ,一切为了群众。     

“不会不”与“一定”

"不会不"和"一定"的情态义与主语人称密切相关。主语是第一人称时,"不会不"和"一定"一般表示道义情态[保证],但"不会不"也可表示认识情态[盖然]。主语是第二、三人称时,"一定"一般表示认识情态[必然],"不会不"表示认识情态[盖然],但主语是第三人称时,"一定"有时也可表示道义情态[要求]。句法方面,"一定"能跟述补短语搭配,而"不会不"不能,原因在于"不会不"的双重否定结构特点。句子类型方面,"不会不"出现在假设句中,经常表示委婉的请求或者问询,在疑问句中,"不会不"表示委婉的揣度或问询,而"一定"则没有这些语用特点。     

求数列通项课教学实录及思考

随着课改的进一步推进,数学核心素养进一步体现.高考中主要考学生分析问题,解决问题的能力和方法,这些能力的提高关键在于我们的课堂的是否有效及高效问题.全国各地涌现出各种各样的教学改革模式,都是以学生为主体,发挥学生学习主动性,学生通过的自主学习发现问题,经过老师的引领及共同探究进而解决问题,再加上对知识的进一步训练检测达到巩固,最后经过学生的总结和教师的拓展达到升华的目的。     

碳、炭用字略考

1从"碳化"与"炭化"的混沌说起高中化学历来有蔗糖与浓H2SO4反应的教学演示试验。教学中很难讲清楚两个问题:①反应是生成黑色的炭,还是生成黑色的碳?②反应过程是称"炭化",还是"碳化"?读者不要以为这是一个不值一议的钻牛角尖的问题。事实上这是广大化学教师彼此都心照不宣而     

稍微和略微

程度副词“稍微”和“略微”的意义基本相同,《新华字典》和《现代汉语词典》都用二者互释．《现代汉语虚词例释》里也解释说二者的意义和用法基本相同．实际上,二者在语义上和动词的选择上都存在差别．通过对这两个词作深度的比较对照,从三个平面的角度来探讨这两个词的异同。     

"策学"与科举学

"策学"之名最早出现于隋代,是一个比"科举学"出现得更早的古老的词语.经过唐宋元明清的发展,"策学"与中国科举史相始终,曾经盛行过一千三百年.古代的"策学"就是准备应对经学、史学和百科知识考试的一门专学,是指备考科举中的策问而出现的专门之学.清代"策学"进入一个全盛时期,不仅"策学"文献种类繁多、发行量大,而且推陈出新,到晚清时期,还出现许多以西学或自然科学为内容的"策学"著作."策学"文献对研究当时的科举制度尤其是其考试内容有直接的价值,从策问题目和对策内容往往可以看出当时社会关注的重点、政治方向和文风的变迁,并为研究当时学术和文化提供一种特别的史料."策学"研究成果日益丰硕,将从一个方面促使科举学走向繁荣.     

“短语”与“分句”

在现代英语语法中,语法学家从逻辑意义的角度将“分句”分为“限定分句”和“非限定分句”,这样“分句”的下住概念“非限定分句”的所指外延包括传统语法的“词和词组”等结构;从句法功能上讲。“短语”可由一个“词素”或几个单词构成的“词组”或“分句”来充当。因此,“短语”的所指外廷涵盖了从句法角度定义的“分句”的外延,“短语”是小于“句子”但大于或等于“分句”的语法单位,即“句子”〉“短语”≥“分句”。     

"I"and"We"

[活动目标] 1.使学生认识到团队协作精神的重要性. 2.激发学生的集体荣誉感,充分发挥每个学生的特点特长,增强班级体的凝聚力.     

"都市"与"漫游者"——徐讦《鬼恋》的症候式阅读

对于徐讠于的成名作《鬼恋》,历来研究者都对女主人公的"革命者"身份深信不疑,并以之为出发点将小说解读为一个世俗男子和一个女性"革命幻灭者"的爱情悲剧。本文通过细读,却发现了包裹在文本表层"革命"外衣之下的虚妄,其背后隐藏着作者真正要说的主题:"都市漫游者"的心灵危机。这种对"都市"现代性的悖谬姿态恰恰是徐訏在很多作品中所流露出来的内在心理。     

也说“锒铛”、“独鹿”

本文探讨了“锒铛”、“独鹿”的本义及其语义发展。“锒铛”本为拟声,由拟声而达意,从而引申出许多新的意义;“独鹿”为“朱愚”一词的声转,本义为驽钝。二词的来源不一,本义不同,但在语言的发展过程中,二者词义演变,部分语义交叉融合。本文还在前人的基础上对“锒铛”、“独鹿”的同源词作了进一步探讨,同时也对前人的一些观点提出质疑并补正。