欢迎加入苏派名校联盟

<正>苏派名校联盟,以江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的《江苏教育》杂志为平台,致力于提升会员学校管理水平,塑造学校文化品牌,增强学校核心竞争力。加入苏派名校联盟,您将获得一种身份——我们将给您颁发苏派名校联盟会员单位证书。加入苏派名校联盟,您将获得一种优先——在同等条件下,您将获得《江苏教育》相关版别、多种形式的宣传和论文发表优先权。加入苏派名校联盟,您将获得许多机会——会员单位有1个名额参加本刊与江苏省中小学教     

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<正>苏派名校联盟,以江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的《江苏教育》杂志为平台,致力于提升会员学校管理水平,塑造学校文化品牌,增强学校核心竞争力。加入苏派名校联盟,您将获得一种身份——我们将在《江苏教育》杂志上刊登苏派名校联盟会员单位标准全称及法人代表姓名,并给您颁发苏派名校联盟会员单位证书。加入苏派名校联盟,您将获得一种优先——在同等条件下,您将获得《江苏教育》相关版别、多种形式的宣传优先权和论文发表权。     

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<正>苏派名校联盟,以江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的《江苏教育》杂志为平台,致力于提升会员学校管理水平,塑造学校文化品牌,增强学校核心竞争力。加入苏派名校联盟,您将获得一种身份——我们将在《江苏教育》杂志上刊登苏派名校联盟会员单位标准全称及法人代表姓名,并给您颁发苏派名校联盟会员单位证书。     

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<正>苏派名校联盟,以江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的《江苏教育》杂志为平台,致力于提升会员学校管理水平,塑造学校文化品牌,增强学校核心竞争力。加入苏派名校联盟,您将获得一种身份——我们将在《江苏教育》杂志上刊登苏派名校联盟会员单位标准全称及法人代表姓名,并给您颁发苏派名校联盟会员单位证书。加入苏派名校联盟,您将获得一种优先——在同等条件下,您将获得《江苏教育》相关版别、多种形式的宣传优先权和论文发表权。加入苏派名校联盟,您将获得许多机会——会员单位有1个名额参加本刊与江苏省中小学教研室联合举办的"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动;会员单位有5个名额参加本刊与江苏省教育厅基础教育处联合组织的"杏坛杯"素质教育征文竞赛活动;会员单位有至少1个名额参加我社与上海教育报刊总社、浙江教育报刊总社联合发起的长三角校长高峰论坛活动;会员单位有1个名额参加本刊组织的境内外教育专     

高材生的15般武艺

近几年,越来越多的中国学生被国外的顶尖名校相中,引起了许多学生和家长的广泛关注。那些跻身世界名校的高材生又有哪些特点呢？本期“直面留学”,我们为您介绍这些顶尖名校高材生的秘密武器。     

做大做强与公平公正——基础教育改革忧思录

杭州教育局正在进行声势浩大的教育办学模式的大改革。其改革的基本目标是实现学校教育的集团化。充分利用名校效应,在基础教育阶段实行“名校+新校”、“名校+民校”、“名校+旧校”、“名校+弱校”等的发展模式。这种教育发展模式的本意是将“名校”这块“蛋糕”做大,起到“做大做强”的规模效应,以期达成“依托名校发展优质教育,进而实现教育公平”这一价值取向。我想起了两件事。一件是杜鲁门当选美国总统时,有人向他母亲祝贺:“您应该为有这样的儿子感到骄傲。”这位伟大的母亲回答说:“我同样为我另外一个儿子骄傲。”祝贺者问:“您另…     

快乐教育,和谐发展——访江苏扬中市实验小学校长奚一琴

记者：奚校长,您是镇江市名校长、镇江市学科带头人,是个倡导＂快乐教育,和谐发展＂教育理念的校长。您及您校在全省小学界享有一定的知名度和影响力。现向您请教,在促使自己及学校成为名校的过程中,作为校长的您,想得、     

实力在教师间的合作中诞生——访沈阳市第一中学校长张振丽

走进沈阳市第一中学,您会被这所悠久历史的沈阳名校深深吸引,和谐美好、积极向上的学校文化氛围会感染每一位置身于其中的人。走近校长张振丽,您会感受到她目光中的真诚与睿智。     

名校的价值认同、产生与引领

名校功能变异、面目变形,与对名校的价值认知偏差有关 《教育科学论坛》(以下简称“本刊”):作为长期从事基础教育的研究者与管理者,您怎样看待当前教育均衡追求背景下的名校存在与名校创建? 张乃文(以下简称“张”):教育均衡主要是指区域内办学资源配置和学校发展机会的均等,而不是学校发展水平的整齐划一.在正常的教育生态下,学校发展水平始终存在差异,一部分发展更好的学校就成为公众心目中的名校.     

三问孙双金

1本刊记者：孙校长,北京东路小学是一所小学名校。她身在六朝古都、省会城市南京。城市小学教师的职业特点是什么？作为一所城市小学名校的校长,您是如何针对城市教师的特点引领他们专业成长,并使他们中的大多数最终享受到职业幸福和自我价值的？     

Show征稿启事 《少年作文辅导》中学版“风采”栏目全面征稿

如果您想展示名校风采和实力,欢迎入住“风采·名校”,我刊开放封三或封底,展示学校在办学特色、教学成绩等方面的实力(需提供学校简介一份)以及教学环境、硬件设施等风采(需提供学校数码照片数张),并在内     

三问孙双金

1本刊记者:孙校长,北京东路小学是一所小学名校。她身在六朝古都、省会城市南京。城市小学教师的职业特点是什么?作为一所城市小学名校的校长,您是如何针对城市教师的特点引领他们专业成长,并使他们中的大多数最终享受到职业幸福和自我价值的?     

发挥学科特色优势培育一流创新人才——电子科技大学副校长朱宏教授访谈

高校招生：电子科技大学是一所IT名校,是广大有志于投身信息高科技行业的考生向往的高等学府。先请您介绍一下咱们学校2009年的招生情况？     

由“名校办分校”想到的

这一期,本刊集中反映了北京市大兴区通过做好"名校办分校"这篇大文章,推进教育均衡发展的思路和做法。相信您读后会得到一些启发。除了"名校办分校"外,各地促进教育均衡发展的做法还有很多,比如:一定范围内的支教、轮岗,两所或多所学校间的拉手、捆绑、共建、联合等。这些创造     

花季雨季

沈老师： 您好,我想向您咨询几个问题,刚上高中时我有很大的决心,如要上名校,超过某某等。也为此制订了大量的学习计划,可自己没毅力按计划实施。     

满目春光又一年——新年寄语

在您翻开2006年第一期《林区教学》的时候,扑面而来的是《林区教学》编委会、编辑部全体同志对您的亲切问候和衷心祝福。伴随着教育改革的脚步,《林区教学》已走过了21年的光辉历程。从一个稿源来自行业内部,为评定职称服务的刊物发展到稿源遍及全国、每期刊登名家、名校、专家     

数学高分是这样『炼』成的

编前：关于学习方法,老师们讲了很多,但是同学们往往还是疑惑,这些方法怎么用才能有效果呢？不着急,从本期开始,本刊会在老师对相关科目的复习讲解后,为您奉上一些名校学子学习这些科目的经验和方法．希望这些方法和经验能对您相关科目的复习有所帮助。     

2004自考串讲课程冲刺阶段稳中求胜

2004年10月的考试日益临近,针对于此,华夏大地教育网特推出考前串讲课程。涵盖公共课、财经类、英语类、计算机类、法律类等各专业,且均由具备多年教学辅导经验的北大、人大、外语学院等名校一线教师任教。在全面的复习之后,我们为您提供一个良好的学习平台,强化考试重点难点,让您的学习有的放矢,让     

优化信息技术课堂教学的有效策略——湖南省株洲市第二中学张辉校长访谈

记者：张校长,我是《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者罗娅嫔（下称记者）,今天专程来到株洲采访您（下称校长）。株洲市二中作为“三湘名校”、株洲地区的基础教育窗口。学校的教育信息化建设步伐走在全市中学的前列,成为首批省级信息技术实验基地学校,请您介绍一下学校信息化建设的基本情况。     

文化才是一所学校持续发展的动力——访长沙市第十五中学校长黄佳

记者：黄校长好。来之前,我看到有些媒体报道说,你们学校“低进高出,高进优出”已成为让长沙教育界“刮目相看”的“十五中现象”。请您解释一下,何为“低进高出,高进优出”？黄佳：我校地处长沙市繁华地段,周边有7所同类学校。您是知道的,我们的高中招生是大家所说的“名校”先招,然后就是我们这些学校招。